（2022秋季新教材）人教版 五年级数学上册课件 第7课时 解方程 (共12张PPT)

(共12张PPT)
2022秋 人教数学
五年级上册
简易方程
5
第7课时 解方程（1）
义务教育人教版五年级上册
复习导入
上一节课我们学习了等式的性质1，同学们还记得吗？
等式的性质1
等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。
x＋3＝9
探究新知
知识点：形如x±a =b的方程的解法
（教材P67 例1）
9个
x的值是多少？
用等式的性质来求：
x+3=9
x=6
为什么要减3？
等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。
解：x+3－3 =9－3
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
像上面，x=6就是方程x+3=9的解。求方程的解的过程叫做解方程。
x+3 = 9
x+3－3 = 9－3
x = 6
解：
第二行起写解。
等号对齐。
规范解答：
x=6是不是正确的答案呢？检验一下。
=6＋3
=9
=方程右边
所以，x＝6是方程的解。
方程左边=x＋3
（1）100+x=250
解：100+x－100=250－100
x=150
解：x+12－12=31－12
x=19
解：x－63+63=36+63
x=99
（3）x－63=36
1.解方程。
（2）x+12=31
（教材P67 做一做T1）
2. x=2是方程5x=15的解吗？x=3呢？
（教材P67 做一做T2）
方程左边＝5x
＝5×2
＝10
≠方程右边
所以，x＝2不是方程的解。
方程左边＝5x
＝5×3
＝15
＝方程右边
所以，x＝3是方程的解。
列方程表示下面的数量关系，并求出方程的解。
（1）x加上276等于438，求x。
　　　 x＋276＝438
解：x＋276－276＝438－276
　　　　　 　 x＝162
巩固运用
（2）x减去35.2的差是47.9，求x。
　　　　　x－35.2＝47.9
解： x－35.2＋35.2＝47.9＋35.2　　　　　　　　　　
x＝83.1
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业