2022—2023学年人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五单元第10节历史悠久的亚洲传统音乐 课件（23张PPT）

(共23张PPT)
聆听三个音乐片段，判断它们是由什么乐器演奏的？
第一段
第二段
第三段
小提琴
二 胡
？
萨朗吉
是由硬木雕出来的，长方形，有4根弦，10—20根共鸣弦，演奏时可坐可站。
是一种印度民间乐器，被称为印度的“小提琴” ，音色柔美、抒情，善于模仿人声。
西塔尔
拨奏弦鸣乐器。为木制长颈的琉特琴，是印度最重要的乐器，主要流行于印度北方。
西塔尔琴的琴身呈梨形，由掏空的木头或葫芦和木制的音板组成。
音色和吉它非常相似
《欢迎》
引子
A
B
西塔尔、萨朗吉
笛子
西塔尔、萨朗吉
鼓、铃
西塔尔、萨朗吉 、
笛子、鼓、铃
缓慢、自由
抒情、柔美
抒情、柔美并节奏稍紧凑
印度歌舞音乐片段
他们善于运用身体的哪些部位来表现情感？
节奏感很强烈，善于用头、肩颈、跨和手夸张地舞动。
总结印度传统音乐的特点： （完成拓展与探究第3题 ）
各式各样的滑音、装饰音
波浪式、曲线式、螺旋式的音乐进行
多变的即兴演唱演奏
强烈多变的鼓声和节奏
器乐中多持续音
歌声略带有鼻音色彩
印度尼西亚由太平洋和印度洋之间１７５０８个大小岛屿组成，青山绿水，四季皆夏，故被称为 “赤道上的翡翠”。
印度尼西亚音乐的最普遍和最著名的形式是gamelan（甘美兰） ，克隆宗是印度尼西亚音乐与16世纪传入的葡萄牙音乐相结合的产物。
特点是：歌词用马来语，多用四句为一段，首尾押韵的“班顿”诗体，乐句节奏多前紧后松。
《星星索》是印度尼西亚苏门答腊中部巴达克人的一首情歌，他们以农业为主,生活在拖巴湖地区，经常驾船在湖上航行,在划船时用“Sing Sing So”的哼声为划船时船桨起落做节奏伴衬，歌曲由此得名。
欣赏《星星索》并思考：
1、全曲的结构如何？
（1）A+B+A1 (2)A+B+C (3)A+B+B1
2、歌曲有什么特点？
曲调缓慢悠扬，有摇晃感，柔和松弛；歌声委婉抒情，略带哀伤色彩
3、表达了一种怎样的情感？
表达了对心爱姑娘的深切思念之情
日本《樱花》
韩国《希望》
蒙古国：
马头琴
“呼麦”的歌唱艺术：是蒙古国人民和我国蒙古族人民中特有的一种民间唱法，由一个人同时唱两个声部，“呼麦”蒙古语原意是：“喉”，所以也称喉音唱法。
呼麦
木卡姆：是波斯、阿拉伯、突厥各民族的共同文化遗产。是一种由多首乐曲组成的歌舞套曲。
卡曼贾：
弓弦乐器，用半个椰子壳做成，4根弦，以羊皮蒙面，呈半圆形，头尖，颈长，下端按有一支细长的支脚。
流行于我国西藏地区的卡曼贾称为“根卡”。
欣赏阿塞拜疆《巴雅提木卡姆》
感受中亚的音乐风格（调式、节奏和音乐情绪）
独特的旋律小调——木卡姆调式，节奏变化多样，风格柔和持重，抒情含蓄。
按“亚洲行政区域图”总结本堂课欣赏的各个音乐文化区的代表乐曲和其特点呢？
南亚 《四岁的红鬃马》 柔和，含蓄
东南亚 《巴雅提木卡姆》 “呼麦”
东亚 《欢迎》 克隆宗前紧后松
中亚 《星星索》 萨朗吉、西塔尔
谢谢指导！