人教版生物七年级上册 3.1.2 种子植物教案

第二节 种子植物
第一课时 种子的结构
1．说出种子的主要结构。2．描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。3．说出种子植物比藻类、苔藓和蕨类植物高等的原因。4．说出双子叶植物和单子叶植物的区别，区别常见的裸子植物和被子植物。5．识别双子叶、单子叶植物种子的结构
一、创设情景，导入新课
教师展示多种多样的被子植物的种子，如最大的椰子种子，最小的兰花的种子，请同学们思考这些种子的作用。学生会非常容易认同，种子是植物所特有的繁殖器官，它承载着繁衍植物后代的作用。然而为了繁衍后代，植物种子成熟后脱离了植物体，它又具备了哪些结构来保证新植物后代的成长呢？
二、师生互动，传授新课
知识点 种子的结构
1．菜豆种子由种皮和胚组成；胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。
2．玉米种子由种皮、胚和胚乳组成；胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。遇碘变蓝的部分是胚乳，说明种子中含有淀粉。
3.菜豆、玉米等植物是靠种子来繁殖的，所以叫种子植物；而藻类植物、苔藓植物和蕨类植物是靠孢子来繁殖的，所以叫孢子植物。种子植物比孢子植物更能适应陆地环境，能产生种子是一个非常重要的原因。
◎互动交流
【问题1】菜豆种子和玉米种子在结构上有哪些相同点和不同点？
【交流点拨】相同点：都有种皮和胚，胚的结构相同。不同点：玉米种子有果皮，有胚乳，子叶1片，营养物质贮存在胚乳中；菜豆种子无果皮和胚乳，子叶2片，营养物质贮存在子叶中。
【问题2】在玉米的剖面上，滴加碘液后，变蓝的部分是哪一部分？这说明了什么？
【交流点拨】胚乳。淀粉具有遇碘变蓝的特性。玉米的胚乳内贮存着大量的营养物质，如淀粉等，滴加碘液后该部分结构变蓝。
◎典例引导
【例1】小影很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想把这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子（C）
A.板栗 B.甜玉米
C.蕨菜 D.银杏
【点拨】本题主要考查种子植物的判断。选项中蕨菜为蕨类植物，用孢子繁殖后代，不可能得到种子。银杏虽然为裸子植物，但它产生种子，用种子繁殖后代，与板栗和玉米一样可以得到种子。
【例2】我们吃的米饭主要来源于水稻种子结构中的（B）
A.胚根 B.胚乳
C.胚芽 D.子叶
【点拨】本题主要考查水稻种子的结构。水稻种子的结构包括种皮、胚乳和胚，胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。我们吃的米饭主要是水稻种子的胚乳。
◎学法指导
【名师点睛】单子叶植物和双子叶植物的种子的结构异同。
第二课时 裸子植物和被子植物
知识点 裸子植物和被子植物
1.松树和柏树的种子是裸露的，这样的植物叫裸子植物，常见的有雪松、银杏、云杉、苏铁等。
2.玉米、菜豆的种子外面都有果皮包被着，这样的植物称为被子植物，常见的被子植物还有水稻、高粱、毛白杨、菊等。
3.由于被子植物的种子外面有果皮包被着，可以保护种子免受昆虫的叮咬及外界环境中其他不利因素的危害，所以被子植物比裸子植物更能适应陆地生活，在生物圈中的种类更多。
◎互动交流
【问题1】平时我们所吃的银杏的“白果”是它的果实，还是它的种子？
【交流点拨】我们所食用的白果是银杏的种子，因为它的外面无果皮包被。
【问题2】“铁树开花”这句成语的喻义是事情非常罕见或极难实现。铁树是种子植物中的哪一种？它的花与桃树的花有何异同？
【交流点拨】铁树是裸子植物，桃树是被子植物。铁树的花的胚珠外面无子房壁包被，而桃树的花的胚珠外面有子房壁包被。
【问题3】为什么说被子植物是陆地上分布最广泛的植物家族？
【交流点拨】(1)有非常发达的输导组织，保证水和营养物质的运输畅通无阻；(2)一般能开花结果，果实能保护种子，不少果实还能帮助种子传播。
◎典例引导
【例】被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因是（B）
①果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响②种子更大③有些果实表面有翅或毛，适于种子随风传播④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种A.①②③B.①③④
C.①②④ D.①②③④
【点拨】被子植物种子外面的果皮对种子有良好的保护作用，使种子不易受到损伤，因而种子的存活率高，繁殖后代的几率高，这是被子植物比裸子植物繁盛的根本原因。此外，被子植物的果实有的有翅或毛，有的果实表面有刺毛或黏液，能够黏附在动物的体表传播，有的果实颜色鲜艳，能够诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子能够随着粪便排出而传播。这些都是被子植物分布广泛、种类更多的原因。
◎学法指导
【名师点睛】①果实的有无：被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；裸子植物有根、茎、叶、花和种子五大器官。②适应性和结构的复杂程度：被子植物＞裸子植物。
【拓展延伸】藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物的比较
三、板书设计，总结新课
1．种子的结构
2．裸子植物和被子植物
被子植物：种子外有果皮包被
裸子植物：种子外无果皮包被