第4课：走进纽约 第一课时

课件37张PPT。 纽约是美国第一大城市和最大海港，是联合国总部所在地。它的人口约1080万，为世界最大城市之一。市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故有“站着的城市”之称。帝国大厦自由女神像纽约街头洛克菲勒中心曼哈顿自由女神纽约华人街林则徐塑像纽约汽车排起的长队走 进 纽 约作 者：刘 成 章第一课时1、扫清字词障碍，熟悉课文内容。
2、赏析本文的语言特色。
3、领会作者的情感，把握文章的思想感情。
学习目标沟壑 巉岩 浸淫皑皑 镢头 奇崛哐当 嘈杂 倏地杂沓 砭骨 分道扬镳1 给画横线的字注音hèchá njìn áijuéjuékuānɡ cáoshūtàbiānbiāo2、填空( )印 分道扬( ) 寒气( )骨 眼花( )乱 ( ) 地 重( )叠( ) 首( )一指 心急火( ) 喧 ( ) ( ) ,远近高低各不同3、用课本原文描述下面的图片。自学指导（一）通过前面对文章内容的了解，概括作者对纽约进行了哪些方面的描写？通过作者的描写，可见纽约是个怎样的都市？1高楼林立、街道稠密（多，高）
2声响(喧嚣嘈杂)
3夜景（五彩缤纷，灯光如昼）
4交通（繁忙，车水马龙）
5生活节奏异常快速最繁华的大都市、现代文明的结晶，充满勃勃生机，但竞争激烈，生活压力大。自学指导（二）根据前面对纽约景物的描写，从文中找出相关语句，分析作者观赏纽约风光的角度。高楼 “走在… …”句 仰视
纽约全景 “俯首望去”句 俯视
街道 “乘电梯… …降落下来” ，
“每一条街道” 句 平视俯视高楼如群山耸立平视街道如彩莲旋转仰视夜空如万物争艳观察角度课堂小结 本文主要是以情感为线索。先衷心赞美纽约的繁华现代，然后过渡到对自己祖国的依恋和责任，最后再回来看看纽约繁华背后的忙碌和紧张，这里面有一些矛盾的思想：既羡慕它的繁华，又惧怕它的压力，正是这种矛盾，让读者在这些繁华背后读到了很多现代化大都市的无奈。