教科版(2017秋)六年级科学核心素养毕业考检测卷(无答案)

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名称 教科版(2017秋)六年级科学核心素养毕业考检测卷(无答案)
格式 zip
文件大小 172.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-05 15:59:01

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文档简介

科教版六年级科学核心素养毕业考检测卷
生活中我们常常遇到“只闻其声不见其人”的情况,是因为( )。
A.光遇到镜面会发生反射 B.光无法通过不透明的物体
(
科学观念的运用:运用科学观念解释自然现象及解决实际问题中的应用
)C.光遇到三棱镜会发生折射
2.(如右图)七七设计了可以计时 5 分钟的水钟,他想在受水容器上标上刻度, 那时间刻度应该是( )。
(
技术与工程实践能力:利用工具和材料进行加工制作,并根据实际效果进行修改
) (
进水口泄水口
)A. B. C.
如上图,七七的这款水钟关闭了进水口后,漏 50 毫升用时 1 分钟,那再继续漏出 50 毫升所需的时间更接近于( )。
(
科学探究能力:对结果进行解释与评估
)A.61 秒 B.75 秒 C.35 秒
(如右图)一袋密封好的冷水放入装有热水的水槽中进行加热,在加热的过程中,它的( )没有变化。
重量 B.体积 C.温度
(
科学观念的迁徙能力:利用科学观念解释生活中的现象
)
2021 年 12 月 14 日长征三号乙运载火箭成功发射,发射过程中航天器的测控时间需要精准到微秒量级,你认为应该采用( )计时工具。
(
自主学习能力:运用选择学习策略、反思学习过程与结果。
)石英表 B.机械表 C.原子钟
巨轮在进出港口时容易发生碰撞、搁浅等事故,所以此时巨轮需关闭动力系
(
统,依靠拖船的帮助进出港。拖船在工作时,和巨轮在水
中受到的浮力大小的比较,正确的是(
)。
A.
拖船>巨轮
B.
拖船
=
巨轮
C.
拖船<巨轮
科学探究能力:针对科学问题进行合理的分析和推理
)
小科在室外上体育课时,发现一棵小树在阳光下的影子如图所示,请预测 1 小时后小树的影子会如何变化( )。
(
科学观念的运用:运用科学观念解释自然现象及解决实际问题中的应用
)A. 可能会变短 B. 可能不变 C. 可能会变长
在用洗耳球模拟心脏工作的实验中,捏住洗耳球模拟( )。
心脏收缩,血液流出心脏
心脏舒张,血液流回心脏
心脏收缩,血液流回心脏
(
科学探究能力:理解科学探究的一般过程
)
在研究摆动次数与摆幅大小是否有关的实验中,在重复操作过程中如果出现差异较大的数据采用方法合理的是( )
(
科学态度:有基于证据和逻辑发表自己见解的意识,严谨求实
)A.选择老师模拟实验的数据 B.多次测量 C.推测一个数据
太阳每天东升西落,月亮、星星每晚也东升西落,这是因为( )。
地球绕太阳自西向东公转
月亮、星星围绕地球自东向西转
地球自西向东自转
(
科学思维:基于证据和逻辑分析自然现象
)
下列关于节约用水的描述,正确的是( )。
温州江河湖海水源丰富,不用保护
温州在海边,水资源充沛不用节约用水,水资源短缺的地方才要节约用水
(
12.
)“节约水光荣,浪费水可耻”,我们时刻注意节约用水
(
社会责任:热爱自然,具有节约资源、保护环境、推动生态文明建设发展的责任感
)
下表是七七家 2021 年下半年的电费数据。
月份 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月
电费 188.01 224.06 330.02 160.88 131.55 171.12
(
模型建构能力:运用模型分析、解释现象和数据
)右图所示的三条曲线中,与七七家 2021 年下半年的电费情况最接近的是( )。
下列材料中,最适宜用来制作锅铲柄的是( )。
A.铜 B.塑料 C.不锈钢
(
技术与工程实践能力:利用工具和材料进行加工制作
)
(
选项
花盆
位置
温度
水分
A

向阳处阳台
20

充足
B

向阴处阳台
20

不充足
C

背阴处室内
20

充足
)七七在三个同样的花盆中分别种下绿豆种子,并设计了如下实验。种子都是完整、健康的,如果其中有一盆种子发芽特别邵,你认为可能是( )。
(
创新思维能力:从不同角度分析、思考问题,提出新颖而有效的观点
)
在上述 14 题中,甲和乙相对比,可以得出绿豆苗生长会收到( )影响。
光照 B.温度 C.水分
(
模型建构能力:以经验实物为基础建构模型进行抽象与概况
)
16.(如右图)七七用矿泉水瓶自制小船,下列说法正确的是( )
动力系统是气球产生的反冲力
利用两个矿泉水模仿双体船,让船更加稳定
(
技术与工程实践能力:用自制的简单装置验证或展示某种设想或原理
)动力的方向和小船运动的方向相同
“碳中和”是指在一定时间内,直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式完全抵消。下列对策能够实验节能减排的是( )。
提倡乘坐公共交通
广泛使用一次性餐具以确保卫生
(
科学观念的运用:运用科学观念解决实际问题中的运用
)冬天不开空调,用烧煤来取暖
我们制作的太阳能热水器,盒子内外壁涂成黑色,瓶子的背面(也就是盒子的底部)却放一张铝箔纸,这是因为( )。
黑色的作用是尽可能反射太阳光,铝箔纸是为了尽可能吸收太阳光
黑色的作用是尽可能吸收太阳光,铝箔纸是为了尽可能反射太阳光
黑色的作用是尽可能吸收太阳光,铝箔纸是为了尽可能吸收太阳光
(
科学探究能力:对结果进行解释和评估
)
阅读材料,回答下列问题。
水利部发布的 2020 年度全国水土流失动填监测结果显示,2020 年,全国水土流失面积 269.27 万平方公里,约占国土面积的 28.15,较 2019 年减少 1.81
万平方公里,即减幅 0.67,各省水土流失面积均呈减小趋势。监测结果显示,
2020 年全国水土流失状况继续呈现面积强度“双下降”、水蚀风蚀“双减少” 态势。这充分表明我国水土流失综合治理效益持续发挥,生态环境状况整体向好态势进一步稳固。
(
推理论证能力:基于证据,运用分析、比较、归纳等思维方法进行解释并提出合理见解
)由上述材料可以看出,2020 年水和风等因素对我国地表的 作用呈下降趋势。(填“沉积”或“侵蚀”)
(
A

B

)针对监测结果,七七推测可能是地表植被覆盖率和土地坡度影响了水土流失情况,因此乐乐开展了以下研究(如右图),请根据七七的研究回答以下问题:
①如有图所示,七七的研究问题是( )。
地表的土地坡度对水土流失的影响
地表的植被覆盖率对水土流失的影响
(
模型建构能力:以经验事实为基础建构模型
)以上两个问题都可以研究
②七七利用 AB 两组开展对比实验,发现相对 B 组而言 A 组的水流速度
( ),迳流中的泥沙量( )。
(
科学探究能力:对结果进行解释与评估
)A.较快 B.较慢 C.较多 D.较少
小亮准备家里常用的材料做一个“过山车”轨道,请根据要求回答和设计方案。
为了让小球在“过山车”路道上的速度最慢,你比较合适的是( )
过山车路道设置较大的坡度
过山车路道设置较小的坡度
(
推理论证能力:基于证据,运用分析、比较、归纳等思维方法进行解释并提出合理见解
)过山车路道补设置任何坡度
下列对小车在过山车路道上运动的描述不正确的是( )
小车运动速度不变
小球经历了直线运动和曲线运动
(
科学观念的运用:运用科学观念解决实际问题中的应用
)小球会从“过山车”路道上滚动着下来
请你设计一座“过山车”轨道,让小球在上面的运动时间不少于 20 秒, 并说明你的设计思路(图文结合)
(
技术与工程实践能力:针对实际问题,提出有创意的方案,并根据科学原理或限制条件进
行筛选
)
阅读材料,回答下列问题。
中国是一个垃圾生产大国,2019 年中国各省市全面开启垃圾分类处罚条例。从上海开始到全国 46 个城市试点,到 2020 年底,我国已基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系看环保意识的增强,人们自觉地将垃圾进行分类、回收、利用,这成为了一种新时尚。的确,垃城的分类、回收、利用是对垃圾进行处置的重要环节。通过分类投放、分类收集,把有用物资从垃圾中分离出来进行重新回
(
设计原理
:
我的垃圾分拣机创意
:(
图文结合
)
)收、利用,这样的变废为宝,既提高垃圾资源利用水平,又可以减少垃城处置量, 还保护了环境。所以,垃圾分类回收利用是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段,具有社会、经济、生态三方面的效益。
连一连,将图标与对应名称连线。
(
科学观念的建构:对科学、技术、工程领域的具体建构
)其他垃圾 厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾
作为一名小学生,你也能为垃圾分类做出自己的贡献。对于垃圾分类工作,你是否有更好的建议,请写在下面。(不少于两条)
(
社会责任:热爱自然,具有节约资源,保护环境、推动生态文明建设和

持续发现的责任感
)
垃圾被运输车运到转运站后需要进行分拣回收后才能进行进一步地填埋和烧。请你帮忙设计一个垃圾分拣的装置,帮助分拣出垃圾中的木头、破布(较轻)、废铁。
(
技术与工程实践能力:针对实际问题,提出有创意的方案,并根据科学原理或限制条件进行筛选
)
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