第三节 运动的快慢

课件40张PPT。第一章 机械运动三 运动的快慢1、能用速度描述物体的运动；
2、能用速度公式进行简单的计算；
3、知道匀速直线运动的概念。
4、能用平均速度来描述变速直线运动的快慢
重点：速度的物理意义及关于速度的计算
难点：速度概念的建立 物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢?
想想议议步行人和骑车人同时由同
地出发，没有钟表，怎样
比较它们运动的快慢？看谁在前面----即在相等的时间内，走的路程
远的人运动得快谁跑的快？同为110米跨栏运动员，同时跑看谁先到终点----即通过相等的路程，
时间短的人运动得快一.比较物体运动快慢的方法1.通过相同的路程，比较所用的时间。
2.运动相同的时间，比较通过的路程。2006月7月12日，刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林杰克逊保持了13年之久的世界纪录。比一比：下列两个物体哪个运动的快？A在5秒钟之内走了10米
B在8秒内走了24米这两个呢？C在2小时内走了5km
D在3小时内走了4.5km(1)意义：（2）定义：物体在单位时间内通过的路程反映物体运动快慢的物理量 (3)速度公式：km/h国际单位：常用单位：1m/s=____km/h3.6二.速度：1km/h = ____ m/s1/3.6例：汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示_____________________________汽车每秒钟通过的路程是15m.单位换算：(10m/s)(10m/s)(12.5m/s)B10m/s=_______km/h =_____km/h72km/h=_______m/s =____m/s362010×3.672÷3.6牛刀小试1、单位换算：
（1）21.6 km/h=____m/s
（2）5 m/s=____km/h 2、汽车在平直的高速公路上行驶，1 min通 过了1800 m的路程，汽车的速度是（ ）
A.1800 m/s B.108 m/s
C.90 m/s D.30 m/s618D小资料 约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s　　例题：2006月7月12日，我国优秀运动员刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林杰克逊保持了13年之久的110米跨栏世界纪录，则这项记录的平均速度是多少？如果一辆正在行驶的摩托车的速度表指示为30km/h,哪一个速度比较大？
解：
（1）∵S=110m, t=12.88s
∴ v1=S/t=110m/12.88s=8.54m/s
（2）摩托车的速度为
　 v2=30km/h=30÷3.6m/s=8.3m/s
　　　　所以刘翔的速度比摩托车的大（注：化为同一单位进行比较）由三个量组成的公式都可以变形例：请根据上图指示牌上的提示计算出从此地到收费站所需的最短时间。图-2解：∵S =2 km, v =40 km/h
∴ t =S/v= 2km / 40km/h= 0.05h
答：（略）你发现了什么？两车的运动有什么不同？频闪摄影：
1、哪个球运动的时间比较长？
2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？
3、哪个小球的运动越来越快？
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？ 物体沿直线快慢不变的运动叫匀速直线运动，匀速直线运动是机械运动中最简单的运动常见的运动都是变速运动，变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式v=S/t来计算它的速度，这样计算出来的速度叫平均速度 三 匀速直线运动自行车运动员做变速运动机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动分类在匀速直线运动中对的讨论①.v与s不成正比、v与t不成反比.即v与s、t无关 ②. ∵v不变 ∴s与t成正比③.v只与 s / t 比值大小有关在变速运动中它只能粗略地反映变速
运动的情况表示某段时间或某段路程中的平均快慢例1：一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了12min到达学校。求：
（1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少？
（2）这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少？分析：（1）骑车从家到达书店:
S = 1800m , t = 5min = 300s ,
平均速度V = S / t = 1800m / 300S = 6m/ s
（2）家到学校:
S = 1800m + 3600m =5400m ,
t = 5min +1min +12min=18min = 1080s , 平均速度V = S / t = 5400m / 1080s = 5 m/s
例2. 某物体在前一半路 程 的平均速度是4m/s,后一半路 程 的平均速度是5m/s. 则全 程 的平均速度是多大?

解析：设总路 程 为2S ，
则前一半路 程 所用时间t1 = S / V1 ,
后一半路 程 所用时间为t2 = S / V2 ,
全程 的平均速度V = 2S / (t1+t2) =
2S / ( S/ 4m/s + S / 5m/s) = 4.4m/s
①.同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着
各段时间或路程的不同而变化的.②.平均速度不是速度的平均值.不能用来计算③.如果把变速运动分成几段,各段的平均速度都
不一定相等④.做变速运动的物体,物体实际的速度有时比平
均速度值大,有时比平均速度值小小 结otsots静止匀速直线运动otvotv匀速直线运动匀变速直线运动四. 路程与时间（s-t图）或速度与时间（v-t图）的图象例3：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ）
A、v甲 > v乙
B、v甲 < v乙
C、v甲 = v乙
D、条件不足，不能确定 A例 4：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动
的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时
间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数
据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），
你从该图像中可以获得哪些信息？
（1）_____________
（2）_____________
（3）_____________答：（1）小车前2s内的速度为1m/s
（2）2s、3s、4s和5s时刻小车距离出发点为2m
（3）小车后2s内的速度为2m/s
（4）整个过程小车在做变速直线运动
（5）小车在7s内通过的路程是6m
（6）小车在第2—5s内处于静止状态
（7）小车在运动过程中停止运动3s
（8）小车后2s内的速度大于前2s内的速度
（9）小车在7s内的平均速度为0.87m/s
（10）小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍思考：此题若换成
v-t 图答案又如何？V/(m/s)例 5. 已知：甲、乙两车通过的路程之比为2︰1；运动的时间之比为3︰2，求甲、乙两车的速度之比？解：例 6 、一列长150m的火车用5min时间通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时平均速度为多少千米/时?t=5min=300s答：火车通过大桥时平均速度为90km/h 五：相对速度问题：
甲、乙两物体分别以v甲和v乙的速度运动，且
v甲 > v乙
（1）当它们同向运动时，以乙为参照物，甲
相对于乙的速度为v甲乙=v甲-v乙。
（2）当它们反向运动时，选择其中一个物体
为参照物，则另一个物体运动速度为v甲乙=
V乙甲=v甲+v乙。
例如：人通过自动扶梯上楼
1.做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（ ）A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:92.某同学测自己的步行速度,从8点10分5秒开始
计时,当他走完40m时,正好是8点10分55秒.该同学
的步行速度为多少?3.南京长江大桥全长6700m,一列火车全长200m,
若该车匀速通过大桥时,在前40s内通过600m路程.
求:这列火车全部通过大桥需要多少时间?C（ 0.8m/s）（460s）（过桥问题） 即 学 即 练4.一辆汽车在南北方向平直公路上以10m/s的
速度匀速向南行驶.一个人以1m/s的速度与汽车
同向匀速行走. ①若以车为参照物,地面上的房
屋向哪个方向运动,速度多大?人向哪个方向运动,速度多大? ②若以人为参照物,汽车向哪个方向运动.速度为多大?①.房屋以10m/s的速度向北运动;人以9m/s的
速度向北运动②.车仍向南运动,相对人的速度为9m/s 即学即练5 、一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车做匀速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道的长度。
小结：
1、比较物体运动快慢的方法；

2、速度的定义，常见的物体运动的速度；

3、速度的有关计算及单位；

4、匀速直线运动、变速运动。自动扶梯用30s，可以将一个站在扶梯上的
人从一楼送至二楼。如果自动扶梯不动，人沿
扶梯从一楼到二楼需1.5min，现在某人沿运动
的扶梯从一楼上二楼，需用多少秒？课后思考题再见