教科版（2017秋） 四年级上册 第三单元 运动和力说课课件（16张PPT）

(共16张PPT)
《运动和力》
教科版小学科学四年级上册第四单元
目 录
CONTENTS
1
2
3
4
学生学情
单元教学内容
教学准备
思维导图总览
学生学情
01
学生学情
三年级下册《物体的运动》单元
运动
力
关系？
单元教学内容
02
单元教学内容
聚焦
探究和研讨
拓展
聚焦
单元起始问题
学生的目光聚焦在生活中的小车
提出问题
聚焦
1.研究不同小车的动力是什么？
2.用垫圈作动力，使小车运动起来。
《让小车运动起来》
教学过程设计
03
②
③
④
①
联系实际，认识光源
感知影子
开展实验，探究影子的特点和规律
应用知识，拓展延伸
教学过程设计
学习活动二：联系实际，认识光源
光源：可以自己发光、并且是正在发光的物体。
学习活动三：开展实验，探究影子的特点或规律
手电筒
自制“光合影”实验装置
橡皮泥
学习活动四：应用知识，拓展延伸
怎么样才能让手影动物变胖或变瘦呢？
动手做一做吧！
教学反思和自我评价
04
教学反思和自我评价
1.采用“探究——研讨”的教学方法，坚持以“教师为为主导，学生为主体”。
2.教师的“导”立足于学生的“学”，让学生主动参与到学习当中。
3.利用自制教具，创新实验，提高实验教学的有效性。
感谢指导