习作：写日记（课件）（共12张ppt）

(共12张PPT)
写日记
写日记的好处
日记是我们每天生活、感受的记录，坚持写日记，是一项非常有意义的事情。
日期、星期、天气
正文开头空两格
再读日记，看看小作者给我们描写了一件什么事情，是按照什么顺序来写的，以及表达了怎样的心情。
剖析佳作
（1）事情的主要内容：
（关于掉牙的事情）
（2）写作顺序：
按照事情发展的顺序来写的
（3）作者的心情：
难受的心情
你最想在日记里写什么？选择最想写的内容与同桌交流。
日记里可以写什么
习作指导
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以写物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
小小日记写生活，正确格式要牢记，
先写日期、星期和天气，再把正文写完整。
段落开头空两格，表点符号用正确。
写完以后再复读，日记成为好朋友。
4月5日 星期三 阴
同学送我一些圆扁扁的蚕卵。蚕卵小得跟菜籽差不多，摸上去硬硬的，放在太阳光下一照，哇!原来蚕卵是凹凸不平的。蚕卵的颜色也不一样，有黄色的，它代表蚕卵刚刚生下来;有灰绿色的，它代表蚕卵已经生下来好几天了。蚕孵出来几天后，蚕卵的売会变成白色。
咦，粘着蚕卵的纸上，为什么有一块一块的黄色 蛾姑娘怕卵掉落，所以，喷出这些又黄又黏的体液，把卵黏在上面，真奇妙!
10月6日 星期六 晴
今天，我来到墙角边，看见一队蚂蚁正在急行。突然，我发现几只不守纪律的蚂蚁，它们东张西望，爬爬停停，东寻西找，好像根本不在乎自己掉队的危险
我把一小块併干捏碎，天女散花似的撒向它们。一只蚂蚁看到一大块饼干从天而降，高兴得一下子就扑上去吃了几ロ，停了一下，绕着併干转了一圈，拖了几下，又啃了几ロ，然后用力推了推。无奈，饼干对蚂蚁来说实在太重了，这只蚂蚁只好悻悻的离开。另一只蚂蚁，碰到一块比它身体大五倍左右的併干屑，它举起干屑就往家的方向踉踉跄跄地跑去，没跑几步就举不动了，只好把食物放在地上，一会儿推，一会儿拖。它用尽全身力气将饼干屑拖出一小段路，最后再也没有力气了，只好扔下食物，在周围转了几圈。它头上的天线不断地颜动，好像在跟伙伴发信号，求帮助，可惜得不到回应，只好重回饼干屑边使劲地推、拖。可能是它太累了，不ー会儿，它就扔下食物，跟上次一样，在周围转圈求助，这样子反反复复好几次。我看它实在可怜，就用指甲轻轻地把饼干屑压碎，这下饼干屑小了许多，小蚂蚁轻松地举起，欢天喜地地往家跑，很快就到了洞口。小蚂蚁举着饼干屑，跑得特别急，没注意看洞口大小就直接往里冲，结果因为饼干屑太大进不去，小蚂蚁被撞得倒退了好几步。小蚂蚁定了定神，对准洞口左推推右挪，找准一个角度，终于把併干屑拖进洞里了。哇！太神奇了！我正在佩服这只小蚂蚁的智慧时，猛地发现刚才悻悻地丢弃食物的那只小蚂蚁又回到那块饼干屑旁边了。它指挥着十几只蚂蚁搬运併干屑，它们有的在推，有的在拖，有的在下面顶，所有的蚂蚁都在尽力地搬运。它们迈着协调有力的步伐，把饼干屑搬回了家。
今天观察到的蚂蚁团结合作、锲而不舍的精神，令我深受感动。
8月27日 星期五 雨
今天心情特别糟糕，像极了今天的天气。
放学了，我背着书包，冒着小雨回家去。
出了校门向左拐，沿着小巷往前走大约200多米，向南拐，穿过一个小巷子，就来到了大街上。过了大马路，就进了县招待所的北门。只要穿过招待所，走出南门，向右拐就是我家了。突然，一堵高墙挡在了面前，把招待所的南门堵得严严实实。我在墙角转了好半天，也没有找到出ロ。没办法只好原路返回。绕了好大一圈，终于回到了家。好累啊，脚都快肿了。
哎！原来想走近路，结果却越走越远。
9月21日 星期三 晴
不速之客
今天上午，老师正在教我们写作文。突然，一只大马蜂飞进教室。
班上顿时炸开了锅，每个人都惊慌失措。有人抱着头尖叫，有人钻到桌子下面，还有人两只眼睛紧紧盯着大马蜂，看它想飞到哪里。
奇怪的是，这只大马蜂只围着黄馨怡转。原来，黄馨怡的水杯里装的是蜜水。老师立即指挥黄馨怡:“快把水杯放出去!”黄馨怡听了，抱着水杯在同学们的哄笑声中离开了教室。可是，这只大马蜂还是在她的座位四周盘旋，就是不肯离去。后来，它干脆飞到黄馨怡同桌尹杨的抽屉里不出来了。就在这时，邵玉杰大喊起来:“老师，尹杨的杯子里装的也是蜜水!”
“哈哈哈哈”教室里再次笑声一片。那只大黄蜂在同学们的笑声中，终于飞出了尹杨的抽屉，然后又在第三组飞了一圈，还在我头上转了几圈，吓得我的心“咚咚”直跳。老师说：“你们不惹它，它就不会惹你们！”
我们按老师说的去做，最后，伴随着尖叫声，“不速之客”终于飞走了。