(共26张PPT)
北师大版九年级上册
第一章
特殊平行四边形
1.1 菱形的性质与判定(三)
一、复习回顾
菱形的性质
轴对称 既是中心对称图形又是轴对称图形
边 1.对边平行且相等;2.四条边都相等
角 1.对角相等,邻角互补
2.每条对角线平分一组对角
对角线 互相垂直平分
计算 周长=边长的四倍
A
D
C
B
菱形的判定方法 几何语言
定义法 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 ∵□ABCD, AB=BC,
∴ 四边形ABCD是菱形
定理 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 ∵□ABCD, AC⊥BD,
∴ 四边形ABCD是菱形
定理 四条边相等的四边形是菱形 ∵四边形ABCD中,
AB=BC=CD=DA
∴四边形ABCD是菱形.
A
B
C
D
一、复习回顾
二、探究新知
菱形的面积计算方法一
平行四边形的面积=_________.
底×高
∵菱形是特殊的平行四边形,
∴菱形ABCD的面积=_________.
A
B
C
D
F
即S菱形ABCD =BC·DF
底×高
菱形的面积=底×高
二、探究新知
思考:你能用菱形的对角线表示菱形的面积吗?
A
B
C
D
O
菱形的面积计算方法二
= S△ABD+S△BCD
= BD ×OA + BD×OC
= BD (OA+OC)
= BD ·AC
S菱形ABCD
菱形的面积=对角线乘积的一半
1.如图,两张不等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分四边形ABCD是什么图形?
平行四边形
两组对边分别平行的四边形是平行四边形
A
B
C
D
探究活动
2.如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分四边形ABCD是什么图形?为什么?
A
B
C
D
菱形
A
B
C
D
E
F
如图,AD//BC,AB//CD,AE ⊥BC,AF ⊥CD,垂足分别为E,F,且AE =AF
求证:四边形ABCD是菱形
证明:∵ AD//BC,AB//CD
∴四边形ABCD是平行四边形,
S ABCD =BC· AE= CD· AF
∵ AE =AF
∴ BC= CD
∴四边形ABCD是菱形
三、典题精析
例1. 如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm. 求:
(1)对角线AC的长度;
(2)菱形ABCD的面积.
A
B
C
D
E
解:(1)∵四边形ABCD是菱形,AC与BD相交于点E
∴∠AED=90°
DE= BD = ×10 = 5 (cm)
在Rt △ADE中,由勾股定理,得
∴AC=2AE=2×12=24 (cm)
(2)S菱形ABCD= BD ×AC
= ×10×24= 120(cm2).
A
B
C
D
E
变式练习
如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点E,而且BD=12cm,AC=16cm,求菱形一条边上的高h.
A
B
C
D
E
解:(1)∵四边形ABCD是菱形,AC与BD相交于点E
∴∠AED=90°
DE= BD = ×12 = 6 (cm)
AE= BD = ×16 = 8 (cm)
在Rt △ADE中,由勾股定理,得
∴AD=10 (cm)
S菱形ABCD= BD ×AC
= ×12×16= 96 (cm2).
∴菱形一条边上的高h= 96÷10=9.6 (cm)
A
B
C
D
E
例2:如图,在△ABC中,D,E分别是AB和AC的中点,BE=2DE,延长DE至点F,使得EF=BE,连接CF.
(1)求证:四边形BCFE是菱形
三、典题精析
(1)证明:∵D,E分别是AB和AC的中点,
∴DE∥BC,2DE=BC.
又∵BE=2DE,EF=BE,
∴EF=BC,EF∥BC.
∴四边形BCFE是平行四边形.
又∵BE=EF,
∴四边形BCFE是菱形.
(2)解:∵∠BEF=120°
∴∠EBC=60°.
∴△EBC是等边三角形.
∴BE=BC=CE=6.
过点E作EG⊥BC于点G,
根据勾股定理可,解得EG=3 .
∴S菱形BCFE=BC·EG=6×3 =18 .
例2:如图,在△ABC中,D,E分别是AB和AC的中点,BE=2DE,延长DE至点F,使得EF=BE,连接CF.
(2)若CE=6,∠BEF=120°,求菱形BCFE的面积.
三、典题精析
方法总结:
判定一个四边形是菱形时,要结合条件灵活选择方法.
(1)如果可以证明四条边相等,可直接证出菱形;
(2)如果只能证出一组邻边相等或对角线互相垂直,可以先证这个四边形是平行四边形,再用定义法或判定定理证明菱形.
1. 菱形ABCD的对角线AC=5,BD=10,则该菱形的面积为( )
A. 50 B. 25 C. D. 12.5
B
四、巩固练习
2.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,AC=6 cm,BD=8 cm,则菱形的高AE为_ __cm.
4.8
四、巩固练习
3.已知菱形的面积为24 cm2,一条对角线长为6 cm,则这个菱形的边长是( )
A.8cm B.5cm C.10cm D.4.8cm
B
四、巩固练习
4.如图,菱形ABCD,∠B=120°,P,Q分别是AD,AC的中点,如果PQ=3,那么菱形ABCD的面积为( )
A.6 B.18
C.24 D.36
B
四、巩固练习
5.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠BAD=60°,BD =6,求菱形的边长AB和菱形的面积.
A
B
C
O
D
四、巩固练习
解:∵四边形ABCD是菱形
∴AC⊥BD(菱形的对角线互相垂直)
OB=OD= BD = ×6=3(菱形的对角线互相平分)
在等腰△ABC中,∠BAD=60°
∴△ABD是等边三角形.
∴AB = BD = 6.
在RtΔAOB中,由勾股定理,得
∴OA = = =
∴AC=2OA= (菱形的对角线相互平分)
∴S菱形ABCD= BD ×AC = ×6× = 18 (cm2).
A
B
C
O
D
四、巩固练习
6.如图,在四边形ABCD中,AD//BC,BA=BC,BD平分∠ABC.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若过点D作DE⊥BD,交BC的延长线于点E,若BC=5,BD=8,求四边形ABED的周长.
A
B
C
E
D
证明:∵AD//BC,∴ ∠DBC= ∠ADC
∵ BD平分∠ABC,∴∠ABD= ∠DBC
∴∠ABD =∠ADC,∴AB=AD
∵AB=BC, ∴ AD=BC
∴四边形ABCD 是平行四边形,
又∵AB=BC ,∴四边形ABCD是菱形
(2) ∵DE⊥BD ,
∴ ∠DBE+∠DEB=90°,∠BDC+∠CDE=90°
∵BC=CD,∴∠DBE=∠BDC ,∴DEB=∠CDE
∴BC=CD=CE,∴BE=2BC=10
∵BD=8, RtΔBDE中, ∴DE=6,
∴ C四边形ABED=AB+BE+DE+AD=26.
A
B
C
E
D
五、课堂小结
A
B
C
D
F
即S菱形ABCD =BC·DF= BD·AC
A
B
C
D
O
S菱形ABCD =底×高
=对角线乘积的一半
含60°角的菱形:
当∠ABC=60°(或∠BAD=120°)时,
△ABC与△ACD均为等边三角形
六、布置作业
课本P9 习题1.3 第1,2,3,4题
谢谢聆听