（2022秋季新教材） 五年级数学上册课件 第3课时 用字母表示数（3）(共16张PPT)
文档属性
| 名称 | （2022秋季新教材） 五年级数学上册课件 第3课时 用字母表示数（3）(共16张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-05 21:35:29 | ||
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文档简介
(共16张PPT)
2022秋 人教数学
五年级上册
简易方程
5
第3课时 用字母表示数（3）
义务教育人教版五年级上册
明天家里要来客人了，妞妞和妈妈一起去超市买了些水果和饮料。
复习导入
1.苹果每千克x元，买了5千克，一共（ ）元。
2.蓝莓果汁1瓶y元，买了2瓶，花了（ ）元。
3.买苹果和果蓝莓果汁总共花了（ ）元。
5x
2y
5x＋2y
探究新知
知识点：用字母表示两步计算的数量关系
(教材P58 例4)
一大杯果汁1200 g，从中倒出3小杯。如果每小杯果汁xg，你能用含有字母的式子表示大杯里的果汁还剩多少克吗？
根据这个式子，当x等于200时，果汁还剩多少克？
x＝200，1200－3x＝1200－3×200＝600
一小杯果汁x g，3小杯果汁总共3xg。
还剩(1200-3x)g。
1200－3x
分小组进行探究，在探究的过程中思考以下问题：
（1）x可以取任何数值吗？
（2）x的取值范围是什么？
1200－3x
想一想：式子中的字母可以表示哪些数？
因为字母x表示的是倒出的每小杯果汁的质量，所以字母x应该是大于0的数；根据式子1200－3x，可以得出3x的值不能大于1200，从而得出字母x应该是小于或等于400的数。
综上所述，字母x可以是0到400（包括400）之间的任何数。
1200－3x
1.商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，
每箱重akg 。
（1）用式子表示这个商店里苹果的总质量。
（2）根据这个式子，当a等于25时，商店一共
有多少千克苹果？
120+10a
a=25，120+10a=120+10×25=370
（教材P58 做一做T1）
答：当a等于25时，商店一共有370千克苹果。
2.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b 吨。
（1）用式子表示仓库里剩下的货物吨数。
（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下
的货物有多少吨？
96－12b
b＝5，96－12b＝96－12×5＝36
（教材P58 做一做T2）
答：当b等于5时，仓库里剩下的货物有36吨。
（3）这里的b能表示哪些数？
b能表示小于或等于8的数。
这里的 c 表示该班男生人数。
1.（1）一天早晨的气温是b℃，中午比早晨高8℃。
b＋8表示什么？
（2）某班共有35名学生，女生有（35－c）名。这里的c表示什么？
b＋8 表示中午的温度。
巩固运用
[教材P60 练习十三T1（1)(2)]
2. 用含有字母的式子表示下面的数量关系。
（1）t与3的和。
（2）20减去a的差。
（3）x的2倍。
（4）b除以12的商。
（5）a的5倍减去4.8的差。
（6）比x小9的数。
x－9
t＋3
20－a
2x
b÷12
5a－4.8
（教材P60 练习十三T2）
像这样用你自己的话说一说下面式子表示的含义。
20＋a
20－a
20a
（教材P60 练习十三T3）
3.
20÷a
有20人，平均分成a组，每组（20÷a）人。
一本练习本a元，
20元可买（20÷a)本。
20＋a：小明有20张邮票，小刚的邮票比小明多a张，小刚有邮票(20＋a)张。
20－a：有20个苹果，梨比苹果少a个，有(20－a)个梨。
20a：修一条路，每天修a米，20天修20a米。
（答案均不唯一）
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
2022秋 人教数学
五年级上册
简易方程
5
第3课时 用字母表示数（3）
义务教育人教版五年级上册
明天家里要来客人了，妞妞和妈妈一起去超市买了些水果和饮料。
复习导入
1.苹果每千克x元，买了5千克，一共（ ）元。
2.蓝莓果汁1瓶y元，买了2瓶，花了（ ）元。
3.买苹果和果蓝莓果汁总共花了（ ）元。
5x
2y
5x＋2y
探究新知
知识点：用字母表示两步计算的数量关系
(教材P58 例4)
一大杯果汁1200 g，从中倒出3小杯。如果每小杯果汁xg，你能用含有字母的式子表示大杯里的果汁还剩多少克吗？
根据这个式子，当x等于200时，果汁还剩多少克？
x＝200，1200－3x＝1200－3×200＝600
一小杯果汁x g，3小杯果汁总共3xg。
还剩(1200-3x)g。
1200－3x
分小组进行探究，在探究的过程中思考以下问题：
（1）x可以取任何数值吗？
（2）x的取值范围是什么？
1200－3x
想一想：式子中的字母可以表示哪些数？
因为字母x表示的是倒出的每小杯果汁的质量，所以字母x应该是大于0的数；根据式子1200－3x，可以得出3x的值不能大于1200，从而得出字母x应该是小于或等于400的数。
综上所述，字母x可以是0到400（包括400）之间的任何数。
1200－3x
1.商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，
每箱重akg 。
（1）用式子表示这个商店里苹果的总质量。
（2）根据这个式子，当a等于25时，商店一共
有多少千克苹果？
120+10a
a=25，120+10a=120+10×25=370
（教材P58 做一做T1）
答：当a等于25时，商店一共有370千克苹果。
2.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b 吨。
（1）用式子表示仓库里剩下的货物吨数。
（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下
的货物有多少吨？
96－12b
b＝5，96－12b＝96－12×5＝36
（教材P58 做一做T2）
答：当b等于5时，仓库里剩下的货物有36吨。
（3）这里的b能表示哪些数？
b能表示小于或等于8的数。
这里的 c 表示该班男生人数。
1.（1）一天早晨的气温是b℃，中午比早晨高8℃。
b＋8表示什么？
（2）某班共有35名学生，女生有（35－c）名。这里的c表示什么？
b＋8 表示中午的温度。
巩固运用
[教材P60 练习十三T1（1)(2)]
2. 用含有字母的式子表示下面的数量关系。
（1）t与3的和。
（2）20减去a的差。
（3）x的2倍。
（4）b除以12的商。
（5）a的5倍减去4.8的差。
（6）比x小9的数。
x－9
t＋3
20－a
2x
b÷12
5a－4.8
（教材P60 练习十三T2）
像这样用你自己的话说一说下面式子表示的含义。
20＋a
20－a
20a
（教材P60 练习十三T3）
3.
20÷a
有20人，平均分成a组，每组（20÷a）人。
一本练习本a元，
20元可买（20÷a)本。
20＋a：小明有20张邮票，小刚的邮票比小明多a张，小刚有邮票(20＋a)张。
20－a：有20个苹果，梨比苹果少a个，有(20－a)个梨。
20a：修一条路，每天修a米，20天修20a米。
（答案均不唯一）
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业