《第一章声现象》单元复习A卷2022-2023学年苏科版八年级物理上册（word版有答案）

八年级物理上册《声现象》单元复习A卷
一、单选题
1．发声的喇叭使小纸片“跳舞”，这个现象说明了（　　）
A．固体可以传播声音 B．碎纸振动使喇叭发声
C．空气可以传播声音 D．发声的喇叭正在振动
2．以下情景中，不能产生声音的是（　　）
A．被敲击的水瓶 B．真空罩中响铃的闹钟C．振翅飞行的蝴蝶 D．关闭的收音机
3．我们听到“开始答题”的铃声，主要传播介质是（　　）
A．空气 B．墙壁 C．地板 D．电线
4．“轻声细语”的“细”，是指声音的（　　）
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
5．听声音识熟人主要靠声音的（　　）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
6．动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了孩子的声音，这样能够使声音（　　）
A．音调变高 B．音调变低
C．声音变轻 D．传播速度变大
7．小明发现吉他上的弦绷得越紧，发声的音调越高，说明弦绷得越紧（　　）
A．振动的频率越大 B．振动的频率越小
C．振动的振幅越大 D．振动的振幅越小
8．下列方法都可以有效地减弱噪声，其中在声源处减弱噪声的是（　　）
A．房间墙壁上使用吸音材料 B．在高架路两旁建隔音墙
C．在道路两旁种植花草树木 D．在摩托车上安装消声器
9．高速公路两旁有一定高度的屏障，其目的是为了减弱高速行驶的车辆产生的噪声对居民的干扰，这种减弱噪声的措施属于（　　）
A．在声源处减弱噪声 B．在传播过程中减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声 D．控制噪声的产生
10．如图的四幅图中主要描述声音能够传递能量的是（ ）
A． 探测海深 B．敲瓶底火焰振动
C．回声定位 D． 超声波探测
11．科学家在切断番茄植株茎的过程中，一方面侧耳倾听，一方面在靠近茎的切口处放置录音机录音。科学家没有直接听到任何声音，但将录音带用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到番茄植株茎的“尖叫”声。该实验说明番茄植株遭受伤害后，发出了（　　）
A．响度很小的超声波 B．响度很大的超声波
C．响度很小的次声波 D．响度很大的次声波
12．关于声现象的描述，下列说法错误的是（　　）
A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声
B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量
C．图丙中，将真空罩中的空气抽出，听不到闹铃声，说明声的传播需要介质
D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫
二、填空题
13．秋季田径运动会上此起彼伏的加油声是由声带的 _____而产生的，并通过 _____传播到运动员耳朵中的。
14．把正在响铃的闹钟放在真空罩中，逐渐抽出真空罩中的空气，闹钟的声音会逐渐______，此实验现象说明声音的传播需要______。
15．医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的________（填“音调”或“响度”）。
16．“不敢高声语，恐惊天上人。”这里的“高”指的是声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为___________不能传声。
17．作为全国珍稀的独有剧种，淄博五音戏的发展成就令人瞩目。伴奏乐器有司鼓、古筝、二胡等。观众可以根据乐器发出声音的___________（选填“音调” 、“响度”或“ 音色”）不同，分辨出是哪种乐器。琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）； 发出了琴声是由于琴弦在___________。
18．某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了12000次，频率是_______Hz，人类_______听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。
19．现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是_______，当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会_______。（填“变大”、“不变”或“变小”）
20．美妙的音乐能给人以美的享受， 但是噪声却被称为“隐形杀手”，应当控制。减弱噪声有三条途径，即：①防止噪声产生；②阻断噪声的___________；③防止噪声进入耳朵。“禁止鸣笛”是通过途径___________减弱噪声（选填序号“①”、“②”或“③”）。
21．如图所示，某品牌汽车内装有先进的倒车雷达系统，这个系统是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）工作的，该波在空气中的传播速度约为___________（选填“340”或“3.0×108”）m/s。
22．蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时发出___________波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会___________回来，根据回声到来的方位和时间，它可以确定目标的位置和距离，蝙蝠所采用的这种方法叫做___________。
23．自然界中，火山爆发、地震、风暴、核爆炸、导弹发射都能产生___________波，它的能量很强，具有极大的破坏力。
三、实验题
24．如图是探究声现象时常用的几组装置。
（1）图甲中，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，观察到乒乓球被反复多次弹开。这个实验现象说明______；
（2）图乙中，将一只发声的小闹钟放在接有抽气机的玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，小闹钟的声音逐渐______，此实验说明了______，小明发现自己家的玻璃窗就是将两层玻璃之间做了真空处理，这样做的好处是能避免噪声干扰；
（3）图丙中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______，还能说明______。若在月球表面上进行此实验，则______（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象。
25．小明观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是他在实验时控制的琴弦条件。
编号 琴弦材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2
A 铜 40 0.5
B 尼龙丝 40 0.5
C 尼龙丝 30 0.5
D 钢 20 0.3
E 钢 20 0.7
（1）如果想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为他应该选用表中编号为 _____（只填写字母代号）的弦，由生活经验猜想，弦的音调与其粗细 _____（选填“有关”或“无关”）。
（2）想探究弦的音调与弦的长度的关系应选 _____，想探究弦的音调与弦的材料的关系应选 _____。本探究实验所用的方法叫做 _____法。
（3）本实验中对选中同一组材料进行多次实验的目的是 _____（选填“减小误差”或“得到普遍规律”）。
（4）探究过程通常采用下列一些步骤：A．设计并进行实验；B．分析与论证；C．提出问题；D．猜想与假设；E．得出结论等，你认为小明要完成本实验探究的过程，所采用的合理顺序应该是 _____（只填代号）。
参考答案：
1．D2．D3．A4．C5．C6．A7．A8．D9．B10．B11．A12．D13． 振动 空气14． 减小 介质15． 传递信息 响度16． 响度 真空17． 音色 音调 振动18． 200 能19． 分贝##dB 变大20． 传播 ①21． 超声波 34022． 超声 反射 回声定位23．次声24． 发声的物体在振动 变小 声音的传播需要介质 声音可以在空气中传播 声音可以传递能量 不能25． D、E 有关 B、C A、B 控制变量 得到普遍规律 CDABE