高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课件(共30张ppt)

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名称 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课件(共30张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-09-07 10:20:31

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文档简介

(共30张PPT)
第4课:西汉与东汉
——统一多民族封建国家的巩固
课程标准:通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。
时空观念
刘邦
建立西汉
王莽篡汉
建立新朝
刘秀建立东汉
西汉
新朝
东汉
曹丕称帝
公元前202年
公元9年
公元25年
公元220年
汉初的统治

1、西汉的建立
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦即汉高祖。
汉兴,接秦之弊……民失作业,而大饥馑……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(chún sì 四匹马的毛色一样),而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
阅读下列材料,归纳汉初时局:
汉初,人口锐减,社会经济凋敝,生产力遭到破坏
汉初的统治

2、汉初的“无为而治”
①汉初,人口锐减,社会经济凋敝,生产力遭到破坏。
②汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训,反对暴政与过度压榨,改用宽缓的手段治理天下。
(1)背景:
①治国理念:尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策。
②治国政策:减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出
(2)措施:
(3)结果:
经济恢复、社会稳定,出现了“文景之治”。
不妄为而使天下得到治理
汉初的统治

3、汉承秦制与郡国并行
(1)汉承秦制:
汉初各种制度基本沿袭秦朝
(2)郡国并行制:
(继承秦郡县制同时实行分封制)
楚王 韩信
梁王 彭越
淮南王 英布
赵王 张耳
燕王 臧荼
长沙王 吴芮
韩王 信
中央管理 诸侯王管理
郡 15郡 39郡
人口 450万 850万
地方诸侯严重威胁汉初中央集权
①危害:
汉初的统治

3、汉承秦制与郡国并行
(1)汉承秦制:
汉初各种制度基本沿袭秦朝
(2)郡国并行制:
(继承秦郡县制同时实行分封制)
汉景帝接受晁错建议削藩,引发“七国之乱”
①危害:
地方诸侯严重威胁汉初中央集权
②结果:
但叛乱不得人心,3个月内即被平定。
西汉的强盛

1、强盛的原因:
经过60余年的休养生息,经济恢复。
诸侯太强,王国问题……
相权太盛,威胁王权……
思想混乱,没有统一……
匈奴嚣张,看着心烦……
钱花的太多了……愁啊……
终于轮到孤上场了!
不是孤不低调,
只是实力不允许……
刘彻(前156年-前87年)
西汉的强盛

2、强盛的表现:
①政治方面:
汉武帝采纳主父偃的建议实行“推恩令”,诸侯王以嫡长子继承王位外,其余诸子分割土地为列侯,由郡管辖。结果,王国越分越小,力量削弱。
a.颁布“推恩令”,削弱诸侯王的势力
削弱地方诸侯权力,加强中央集权
西汉的强盛

2、强盛的表现:
①政治方面:
b.削弱丞相权力,设立中外朝制度
汉武帝重用内朝官,用近臣、内朝来压制宰臣和外朝
削弱相权,加强皇权
西汉的强盛

2、强盛的表现:
①政治方面:
c.确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度
自上而下推选人才的制度
推选标准:“孝”和“廉”(品德和才能)
选官过程:由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中央,最后经考核再由中央任命。
任免权由中央掌握,加强中央集权;有效地选拔了人才;同时,东汉后期为豪强地主所垄断,助长了其势力。
西汉的强盛

2、强盛的表现:
①政治方面:
d.将全国划分为13个州部,分设刺史,代表中央负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察
e.任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。
加强中央集权
维护社会稳定
货币官铸
经济方面
盐铁官营
均输平准
征税抑商
设均输官,将郡国须上交而中央充裕的物资,直接运到所需地贩卖,减少郡国与中央往来的运输费用。
均输
在长安和主要城市设立掌管物价的官吏——均输官,根据市场物价,贵时抛售,贱时收购。
平准
加强中央集权,增加政府财政收入,稳定市场,保障民生
西汉的强盛

2、强盛的表现:
②经济方面:
汉五铢钱
影响:儒学独尊地位确立。此后,儒学成为我国封建社会主流意识形态
西汉的强盛

2、强盛的表现:
③思想方面:
接受董仲舒的建议,尊崇儒术,设立五经博士
目的:
以儒家思想为基础,将诸子百家中道家(黄老之学)、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造,形成了新的儒学体系。
来源:
实行思想专制,加强中央集权。
“大一统”
→加强中央集权
“君权神授”
→加强君主专制
“天人感应”
“天人合一”
→限制君权
“三纲五常”
→维护统治秩序
实行仁政
→缓和阶级矛盾
西汉的强盛

2、强盛的表现:
④经略边疆(对外):
①北击匈奴,基本解除匈奴威胁
②经营西域,设河西四郡和西域都护府
③开辟丝绸之路,加强中西交流
④治理西南少数民族地区,促进民族交融
统一多民族国家得到巩固
西汉的衰亡

1、原因:
①政治:
外戚
宦官
官僚
无参政合法性,皇帝的私人力量
合法参政,治国主力
外戚干政、宦官专权是皇权强化的结果
外戚干政,政治黑暗
西汉的衰亡

1、原因:
①政治:外戚干政,政治黑暗
②经济:
土地通过抵押、买卖、赏赐、强占等方式愈来愈集中到少数大地主、大官僚手中,而农民则越来越多地丧失土地,甚至根本没有土地。
土地兼并使豪强地主拥有大量土地,建立起封建田庄,田庄内部经营农业、渔牧业、手工业等,可以自给自足,田庄掌握许多人口,多是无地前来依附的农民,往往聚集数个宗族,且还拥有私家武装,称“部曲”、“家兵”。一旦中央控制力减弱,豪强地主很容易形成地方割据。
田庄经济
土地兼并,赋税沉重
西汉的衰亡

1、原因:
①政治:外戚干政,政治黑暗
②经济:土地兼并,赋税沉重
③社会:流民问题,矛盾激化,社会动荡
2、结果:
①公元9年,外戚王莽篡汉,建立新朝,西汉灭亡。
②公元23年,王莽改制激化矛盾,导致农民起义四起,新朝被推翻。
王莽(前45年-23年)
东汉的兴衰

1、东汉的建立:
公元25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉。刘秀即汉光武帝,刘秀平定一些割据政权实现全国统一。
刘秀(前5年-57年)
东汉的兴衰

2、光武中兴:
措施 目的(作用)
政治
经济
文化
增强尚书台的作用
严格控制外戚干政
裁并郡县,裁减官吏,节省开支
整顿吏治,惩处贪污腐败
加强皇权
稳定社会秩序,节省政府开支
清查全国垦田、户口数量
六次下诏释放奴婢
与民休息,缓和社会矛盾,恢复社会经济发展
提倡文教,重视儒学
儒学继续得到发展
东汉的兴衰

3、东汉的灭亡:
①原因:
a.外戚宦官交替专权,政治黑暗腐朽
皇帝早逝
幼主即位
母后临朝
外戚专权
皇权旁落
皇帝长大
依靠宦官
诛杀外戚
夺回权力
宦官得宠
把持朝政
东汉外戚宦官交替专权示意图
皇帝 即位年龄 死亡年龄
…… …… ……
和帝 10 27
殇帝 1 2
安帝 13 31
顺帝 11 30
冲帝 2 3
质帝 8 9
桓帝 15 36
灵帝 12 34
少帝 14 14
献帝 9 54
平均值 9.5 24
外戚干政、宦官专权是皇权强化的结果
东汉的兴衰

3、东汉的灭亡:
①原因:
【党锢之祸】
东汉桓帝、灵帝时,士大夫与宦官发生的党争。党锢之祸共发生两次,均以士大夫失败告终,最终,灵帝在宦官挟持,下令凡“党人”的门生故吏、父子兄弟都免官禁锢。党锢之祸伤及汉朝根本,为黄巾起义和汉朝的最终灭亡埋下伏笔。
b.党锢之祸:
东汉的兴衰

3、东汉的灭亡:
①原因:
c.豪强地主势力强大:
含义:拥有大田庄、大宗族、和大量依附民的豪强世家。
经济方面:规模空前的土地兼并,实力雄厚的大田庄经济
政治方面:累世公卿,影响地方政权(垄断选官)
军事方面:拥有私人武装和军事设施
地方割据势力,威胁中央集权
东汉的兴衰

3、东汉的灭亡:
①原因:
a.外戚宦官交替专权,政治黑暗腐朽
b.党锢之祸:
c.豪强地主势力强大:
d.土地兼并严重,阶级矛盾尖锐
e.自然灾害严重,民不聊生
②灭亡:
184年,张角创“太平道”,发动起义,称为“黄巾起义”,以失败告终;地方长官拥兵自重,军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡,220年,曹丕称帝,东汉灭亡。



袁绍
曹操
孙策
刘表
刘璋
刘备
袁术
张鲁
马腾



东汉末年政治格局的演变
东汉的兴衰

设想世界历史会一帆风顺,按部就班的向前发展,不会出现大幅度的跃退,那是不辩证的,不科学的,在理论上是不正确的。
——列宁
前进性: 1 汉承秦制
2 方针调整
3 尊崇儒学
4 汲取教训
5 开疆拓土
曲折性: 1 政治黑暗
2 阶级矛盾
3 党争激烈
4 地方豪强
5 自然灾害
统一多民族封建国家的巩固
政权及社会的动荡与曲折
唯物史观原理:历史是不断发展前进的,过程中可能有曲折和反复
类别 成就 地位
史学
文学
科技
《史记》司马迁
《汉书》班固
首创了纪传体通史体裁,兼具史学和文学特色
我国第一部纪传体断代史
铺陈排比、辞藻华丽
汉赋 乐府诗
《黄帝内经》
《神农本草经》
奠定了中医理论的基础。
中国古代第一部药物学专著
《九章算术》
代数和几何学上贡献突出
造纸术
促进了中国和世界文化的传播和发展
两汉的文化

西汉的建立
汉初的无为而治
汉承秦制与郡国并行
汉初的统治
西汉的强盛
东汉的兴衰
两汉的文化
政治方面
经济方面
思想方面
经略边疆
东汉的建立
光武中兴
东汉的灭亡
史学
文学
科技
两汉
(前202—220年)
课堂总结

课堂检测
1.《史记》载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初( )
A.实行察举制度 B.独尊儒家学说
C.实行郡国并行制 D.全面推行郡县制
C
2.作为一位有作为的帝王,汉武帝在政治体制上形成了两个官僚系统:一个由大将军、尚书等组成的中朝(又称内朝或内廷),是决策机关;一个以丞相为首的外朝,是政务机关。这一局面的形成( )
A.强化了中央对地方的管理
B.促使了官僚政治的基本形成
C.限制了权臣对皇权的威胁
D.避免了帝王暴政局面的出现
C
课堂检测
3.景帝时,司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时,“相如既奏大人之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间”,“言语侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”。成帝时,奏御者千有余篇。由此,对赋的理解不正确的是( )
A.契合时代的文化需求 B.为统治者“润色鸿业”
C.宣扬道家的无为思想 D.为阅读者“铺陈气势”
C
课堂检测
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