苏教版（2017秋）三年级上册第一单元认识空气（单元测试A）（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017秋）三年级上册第一单元认识空气（单元测试A）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 54.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-05 21:42:34 | ||
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文档简介
第一单元 认识空气（单元测试A）
一、选择题
1．1升空气的质量大约是（ ）枚回形针的质量。
A．1 B．2 C．3
2．由于热空气会上升，家里的暖气片应该安装在（ ）。
A．高处 B．中间 C．低处
3．纸蛇转动的实验说明（ ）。
A．热空气向上升 B．空气有质量 C．空气占据空间
4．下列物体中，（ ）利用的性质与其它的都不同。
A．排球 B．充气城堡 C．喷水壶 D．孔明灯
5．足球、空气泵和充气床垫运用了空气的（ ）性质。
A．空气是透明的 B．空气没有固定的形状 C．空气被压缩时有弹性
二、填空题
6．在使用天平和电子天平的时候，都应该放置在( )桌面上。
7．在平衡棍的两侧距离平衡棍的中心等长的位置悬挂不同质量的物体，平衡棍会向质量__________的物体一侧倾斜。
8．科学家用精确地实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为______克，相当于3枚回形针的质量。
9．将大塑料袋撑开后罩在点燃的蜡烛上，过一会儿松手，可以看到( )。
10．空气可以被( )，( )空气具有( )。
三、判断题
11．冷藏柜必须加盖子，否则食物容易坏掉。( )
12．将充满气的皮球放在归零的电子天平上，电子天平显示的数就是空气的质量。( )
四、连线题
13．将下列对应的内容用线连起来。
塑料瓶内的气球吹不大 热空气会上升
挤压注射器里的空气 空气占据空间
热气珠升到高空 空气可以被压缩
给足球充的气越多球越重 压缩空气具有弹性
拍皮球球会弹跳起来 空气有质量
14．请把下列的物体与其对应的原理进行连线
热气球
篮球 空气能够被压缩
孔明灯
充气垫 热空气上升
射钉枪
五、简答题
15．小女孩能将瓶子里的气球吹大吗？为什么会这样？
16．打开冰箱，冰箱里的冷空气会向哪里流动？
六、实验题
17．下面是小刚同学设计的探究压缩空气的力量大小与什么因素有关的实验。请将实验补充完整。
实验材料：长气球2个、吸管4根、绳子2根(长度不能小于4米)、_________ 、胶带。
实验步骤：
①每根绳子上穿2根吸管，然后绷紧。
②用打气筒给气球充气，一个充_________次，另一个充_________次。旋转喷口，捏紧。
③用胶带把2个充过气的长气球分别固定在吸管上。
④在起点同时松开喷口，待气球静止不动时，测量气球飞行的距离，重复几次实验，取平均值。
实验记录：
充气量不同的气球 飞行距离(平均值)
充10次气 5厘米
充20次气 9厘米
实验结论：充气量不同，气球的飞行距离___________个，充气量越__________，气球飞行得越远。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C2．C3．A4．D5．C6．水平的7．大8．1．299．大塑料袋会飘起来10． 压缩 压缩 弹性11．×12．×13．14．15．不能吹大，因为瓶中的空气占据一定的空间。16．冰箱里的冷空气会向下流动。17． 打气筒 20 10 不同 大
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．1升空气的质量大约是（ ）枚回形针的质量。
A．1 B．2 C．3
2．由于热空气会上升，家里的暖气片应该安装在（ ）。
A．高处 B．中间 C．低处
3．纸蛇转动的实验说明（ ）。
A．热空气向上升 B．空气有质量 C．空气占据空间
4．下列物体中，（ ）利用的性质与其它的都不同。
A．排球 B．充气城堡 C．喷水壶 D．孔明灯
5．足球、空气泵和充气床垫运用了空气的（ ）性质。
A．空气是透明的 B．空气没有固定的形状 C．空气被压缩时有弹性
二、填空题
6．在使用天平和电子天平的时候，都应该放置在( )桌面上。
7．在平衡棍的两侧距离平衡棍的中心等长的位置悬挂不同质量的物体，平衡棍会向质量__________的物体一侧倾斜。
8．科学家用精确地实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为______克，相当于3枚回形针的质量。
9．将大塑料袋撑开后罩在点燃的蜡烛上，过一会儿松手，可以看到( )。
10．空气可以被( )，( )空气具有( )。
三、判断题
11．冷藏柜必须加盖子，否则食物容易坏掉。( )
12．将充满气的皮球放在归零的电子天平上，电子天平显示的数就是空气的质量。( )
四、连线题
13．将下列对应的内容用线连起来。
塑料瓶内的气球吹不大 热空气会上升
挤压注射器里的空气 空气占据空间
热气珠升到高空 空气可以被压缩
给足球充的气越多球越重 压缩空气具有弹性
拍皮球球会弹跳起来 空气有质量
14．请把下列的物体与其对应的原理进行连线
热气球
篮球 空气能够被压缩
孔明灯
充气垫 热空气上升
射钉枪
五、简答题
15．小女孩能将瓶子里的气球吹大吗？为什么会这样？
16．打开冰箱，冰箱里的冷空气会向哪里流动？
六、实验题
17．下面是小刚同学设计的探究压缩空气的力量大小与什么因素有关的实验。请将实验补充完整。
实验材料：长气球2个、吸管4根、绳子2根(长度不能小于4米)、_________ 、胶带。
实验步骤：
①每根绳子上穿2根吸管，然后绷紧。
②用打气筒给气球充气，一个充_________次，另一个充_________次。旋转喷口，捏紧。
③用胶带把2个充过气的长气球分别固定在吸管上。
④在起点同时松开喷口，待气球静止不动时，测量气球飞行的距离，重复几次实验，取平均值。
实验记录：
充气量不同的气球 飞行距离(平均值)
充10次气 5厘米
充20次气 9厘米
实验结论：充气量不同，气球的飞行距离___________个，充气量越__________，气球飞行得越远。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C2．C3．A4．D5．C6．水平的7．大8．1．299．大塑料袋会飘起来10． 压缩 压缩 弹性11．×12．×13．14．15．不能吹大，因为瓶中的空气占据一定的空间。16．冰箱里的冷空气会向下流动。17． 打气筒 20 10 不同 大
答案第1页，共2页
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