11.2滑轮(第一课时)练习 苏科版九年级上册物理(word版有答案)

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名称 11.2滑轮(第一课时)练习 苏科版九年级上册物理(word版有答案)
格式 docx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-09-06 09:37:47

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文档简介

宜兴外国语学校九年级物理课后延时作业
课题:11.2滑轮(第一课时)
一、单选题
1.学校旗杆顶部装有一个定滑轮如图所示,这样做(  )
A.既省力,又能改变施力方向
B.虽省力,但不能改变施力方向
C.虽不省力,但能改变施力方向
D.既不省力,也不能改变施力方向
2.关于动滑轮和定滑轮的特点,下列结论正确的是(  )
A.动滑轮不能改变施力方向
B.定滑轮不能改变施力方向
C.动滑轮不能省力
D.定滑轮能省一半力
3.关于如图中的两类滑轮甲和乙,下列说法正确的是(  )
A.甲能改变拉力的方向 B.甲是等臂杠杆
C.甲比乙省力 D.甲比乙省距离
4.下列简单机械在使用时可以省力的是(  )
B. C. D.
起钉锤 定滑轮 镊子 筷子
5.在图所示中,用轻质滑轮匀速提升同一重物G,(不计绳与滑轮之间摩擦)所用拉力F最小的是(  )
A. B. C. D.
6.关于定滑轮和动滑轮,以下说法不正确的是(  )
A.定滑轮实质是个等臂杠杆 B.使用定滑轮不省力但能改变动力方向
C.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
D.使用动滑轮能省一半力,还能改变动力的方向
7.如图所示,用同一根杠杆或同一个滑轮提起同一重物G,滑轮和杠杆自身重力不计,使重物G都处于静止状态,其中用力最大的是(  )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
8.如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别匀速提升同一重物G,若不计摩擦和绳重,则下列判断不正确的是(  )
A.F1=F2
B.使用甲装置可省力
C.F3=F4
D.使用乙装置可改变力的方向
二、填空题
9.如图所示的滑轮为______(选填“动”或“定”)滑轮;若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦,用竖直向上的拉力F=______N,可以匀速提升滑轮下重为100N的物体。
10.如图所示是_______________滑轮,不计滑轮与轴之间的摩擦。当拉力F的大小为10N时,物体沿水平面做匀速直线运动,为此时物体受到的摩擦力________________。
11.如图所示,通过滑轮沿水平方向拉动重为20N的物体A,不计滑轮重及其摩擦。当拉力F为4N时,物体A受到的拉力为 ___________N;用这种方法使用滑轮是为了 ___________。
12.如图1所示,弹簧测力计的读数是_________N;如图2所示,若弹簧测力计A的示数是5N,则滑轮和重物总重为_________N。
13.如图(a)所示是______滑轮,使用它的好处是______。如图(b)所示滑轮在竖直向上的拉力F作用下,将5牛的重物匀速提升0.2米。若不计滑轮自重及摩擦,则拉力F为______牛,绳子自由端移动的距离s为______米。
14.如图所示,滑轮 ___________ 可以看作等臂杠杆(选填“A”或“B”);用滑轮匀速提升物体(不计滑轮重力以及滑轮与绳子之间的摩擦),若GA=GB=20牛,则F1= __________ 牛,两个力大小关系是F1__________ (选填“>”“=”或“<”)F2.
15.如图所示甲、乙两个滑轮中,属于定滑轮的是______(甲/乙),使用该滑轮的特点是可以 ______;若绳重、滑轮的自重和摩擦都不计,当分别用F1、F2匀速提起同一物体时,则F1、F2的大小关系是:F1______F2(大于/等于/小于)。
16.如图所示,分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个重物,其中乙为____滑轮,使用时相当于____杠杆;不计滑轮重力及摩擦,若拉力F1=F2,则GA___GB(选填“小于”、“等于”或“大于”)。
三、作图题
17.在图中标出滑轮的支点O,画出动力F1的动力臂l1
在图中画出该滑轮的支点O,并画出、的力臂、。
参考答案:
1.C2.A3.C4.A5.C6.D7.B8.A9. 动 5010. 动 20N11. 8 省力12. 1.6 1013. 定 能改变力的方向 2.5 0.414. B 10 <15. 甲 改变力的方向,但不省力 大于16. 动 省力 小于17.18.