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参考答案
一、选择题（每题2分，共40分。）
1．D
2．C
3．D
4．D
5．A
6．A
7．D
8．D
9．A
10．D
11．C
12．A
13．A
14．A
15．C
16．A
17．D
18．B
19．A
20．C
二、简答题（每空2分，共50分。）
21、（1）光圈太小、物镜没有对准通光孔或者使用高倍镜对光（写出一条即可）
（2）洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或者洋葱表皮撕得太厚（写出一条即可）
22、（1）6细准焦螺旋 装片 右上方 （2）叶绿体
（3）清水 生理盐水 （4）细胞核
名校测试：七年级上册第2章《观察生物》第1～第3节测试（4）
一、选择题（每题2分，共40分。）
1、分类是学习科学的一种重要方法。下列各项属于生物的是（ ）
A．进行足球比赛的智能机器人 B．地层中挖掘出来的各种生物化石
C．通过网络传播的“熊猫烧香”病毒 D．引起艾滋病的HIV病毒21世纪教育网版权所有
2、蜗牛爬行时，两对触角充分展开，慢慢地活动，其作用是（ ）
①起触觉作用 ②起嗅觉作用 ③起视觉作用 ④起听觉作用
A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④
3、下面判断正确的是（ ）
A、动物需要吃东西，汽车喝汽油，所以汽车是动物
B、岩石日晒雨淋后会开裂，说明它对刺激有反应，因而是生物
C、含羞草被人手一碰，叶子就闭合下垂，应该是动物
D、小羊吃草由小长大，属于生命现象，所以羊是生物
4、基因型身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术，选取人体细胞中若干个固定的遗传基因作为人的身份信息，从而用以鉴定不同人的身份。这样的身份信息主要来自于人体细胞结构中的（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞膜和细胞质 D．细胞核
5、把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（ ）
A．细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体21世纪教育网版权所有
6、下图中的A～D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是（ ）
A B C D
7、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（ ）
A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水
C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液
8、一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：(1)擦拭盖玻片(2)取材(3)在载玻片上滴生理盐水(4)展平(5)盖上盖玻片(6)染色。他的操作有哪些错误( )
A. (1)中没擦拭载玻片 B. (2)和(3)的顺序颠倒
C. (3)中不该滴生理盐水 D. 前三项都是21世纪教育网版权所有
9、小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（ ）
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；③洋葱表皮细胞中有叶绿体； ④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤
10、在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是（ ）
A.镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像
B.由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮21世纪教育网版权所有
C.换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节
D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构
11、生物体的组成都有一定的结构层次。人体中的肺属于（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
12、我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是（ ）
A．保护组织、营养组织、输导组织 B．保护组织、营养组织、分生组织
C．输导组织、营养组织、分生组织 D．上皮组织、营养组织、输导组织
13、将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。 与这一现象直接相关的组织是（ ）
A．输导组织 B．营养组织 C．分生组织 D．保护组织21世纪教育网版权所有
14、下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（ ）
A B C D
15、如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（ ）
A．移动装片，转动粗准焦螺旋
B．转动转换器，转动细准焦螺旋
C．移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋
D．调节光圈，转动转换器，转动粗准焦螺旋
16、按照构成生物体的结构层次排序，下列排序正确的是（ ）
A、④→②→①→③→⑤ B、①→②→③→④→⑤
C、⑤→①→③→④→② D、②→①→④→③→⑤21世纪教育网版权所有
17、小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应（ ）
A．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋
B．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋
C．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋
D．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋
18、有六位学生进行如下操作：甲将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度；乙观察头发时，两眼张开，左眼观察，右手画图；丙发现目镜脏了，于是拿起卫生纸擦干净；丁使用低倍镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调细准焦螺旋。戊发现物像在视野的右上方，于是他把装片向右上方移动使物像在中间。已在制作人体口腔上皮细胞装片时，先在洁净的载玻片上滴一滴清水。其中正确操作的同学有几个？（ ）
A、两个 B、三个 C、四个 D、五个21世纪教育网版权所有
19、如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为（ ）
A、a→c→d→b B、a→b→c→d C、c→d→a→b D、a→d→b→c
20、下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是（ ）
A.细胞是它们的结构和功能单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.它们的发育起点都是受精卵
D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官21世纪教育网版权所有
二、简答题（每空2分，共50分。）
21、在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时，由于操作上的一些失误，造成实验效果不明显。请分析产生下列后果的可能原因。（写出一条即可）
（1）在使用显微镜对光时，发现无论怎样转动反光镜视野都很暗：
。
（2）在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象： 。
22、下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有 ，因而能够制造有机物，而B细胞不能。21世纪教育网版权所有
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。
（4）细胞结构中，[ 4 ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。
23、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：21世纪教育网版权所有
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞? ??的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的????? 组织构成，人体内的血液属于图中的?? 组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有??????????。
24、下图是植物细胞的模式图。根据这张图，请你完成以下两项任务：
（1）请写出引线所指示的细胞结构名称；21世纪教育网版权所有
（2）将具有右侧所列功能特点的结构，与其对应功能进行连线。
25、下图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图。请据图分析回答。
⑴在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是[ B ] 。
⑵在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[ A ] 。
⑶细胞中的叶绿体是绿色植物进行 作用的场所。
⑷植物体通过光合作用制造的有机物，主要贮藏在图中细胞的[ C ] 。
三、实验探究题（每空2分，共10分。）
26、孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：
（1）图1是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序： 。21世纪教育网版权所有
（2）孙悟在老师的指导下还观察到细胞有很多绿色的球形或椭球形的小体――叶绿体，如图2，并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答： 。
（3）下列是孙悟同学观察时使用四种不同目镜和物镜组合，哪一组合观察到的细胞数目少？
（4）图3是孙悟同学在完成上述实验后，再制作观察了“洋葱鳞片叶表皮细胞”所作的细胞模式图，其中控制细胞与外界进行物质交换的结构是图中的 （填序号），图中“5”表示细胞核的位置，请在图中画出其结构。21世纪教育网版权所有
图1
图2 图3
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参考答案
一、选择题（每题2分，共40分。）
1．B
2．A
3．B
4．B
5．D
6．A
7．D
8．D
9．A
10．C
11．C
12．D
13．A
14．A
15．D
16．B
17．B
18．D
19．D
20．C
二、简答题（每空2分，共40分。）
21、（1）鳃 （2）C （3）熊猫
22、鱼类
23、有种子且被果皮包被
24、潮湿阴暗 不正确 建立自然保护区
（1）B （2）A
25、（1）蜈蚣 （2）D （3）水稻和水杉
26、有叶绿体，能制造出淀粉 40×
27、（1）乙 （2）纲
三、实验探究题（每空2分，共20分。）
名校测试：第2章《观察生物》第4～第6节测试（5）
一、选择题（每题2分，共40分。）
1、鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（ ）
A．是否用肺呼吸 B．有无脊椎骨
C．体温是否恒定 D．是否胎生21世纪教育网版权所有
2、李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示，你认为她进行分类的依据是（ ）
类群1：蜗牛、虾、蝗虫
类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀
A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定
C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同
3、课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分．能再生成喇叭虫的是（ ）
A．① B．② C．③ D．①②③21世纪教育网版权所有
4、当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？可以当做什么植物（ ）
A.藻类植物，制造氧气昂多的植物 B.苔藓植物，监测空气的指示植物
C.蕨类植物，美化环境的观赏植物 D.被子植物，绿化环境的主要植物
5、下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是（ ）
A.都是多细胞植物体 B.都没有根、茎、叶的分化
C.都生活在阴湿的环境中 D.都可以用孢子繁殖后代
6、在生物的七个分类等级中，所含生物形态结构和生理特征相似程度最高的是（ ）
A.种 B.科 C.门 D.纲21世纪教育网版权所有
7、下图所示四种植物，据图判断下列说法正确的是（ ）
A．四种植物中最低等的是甲B．四种植物都有根茎叶器官的分化
C．四种植物都能产生种子 D．四种植物都能进行光合作用
8、关于草履虫摄食和消化的叙述错误的是（ ）
A、食物由口沟进入细胞 B、食物在食物泡内消化21世纪教育网版权所有
C、残渣从身体后部胞肛排出 D、伸缩泡也参与食物的消化
9、某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）
A．都能进行呼吸 B．都能排出体内的废物
C．都能生长和繁殖 D．都能自己制造有机物
10、依据图①——③，下列叙述正确的是（ ）
① ② ③
A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
11、最近，网上流传一则帖子，说有无良商贩将老鼠肉经腌制、油炸等处理后充当烤乳鸽出售、欺骗消费者的事．处理后的老鼠肉和乳鸽肉从视觉上不易区分，原因之一是两种动物都属于（ ）21世纪教育网版权所有
A．哺乳动物 B．鸟类动物 C．脊椎动物 D．无脊椎动物
12、在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（ ）
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
13、生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列哪项措施对于保护生物多样性最有效（ ）
A.建立自然保护区 B.制定更完善的法律
C.建立濒危物种库 D.引进更多外来物种21世纪教育网版权所有
14、下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（ ）
A．墙藓、肾蕨 B．水绵、水稻 C．海带、雪松 D．白菜、紫菜
15、下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果
D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活重要原因
16、右图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）
A．白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落
B．白果是银杏的种子，没有果皮包被
C．白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被
D．白果是银杏的种子，没有种皮包被21世纪教育网版权所有
17、某小组在调查池塘中的生物时，用光学显微镜不能观察到的是（ ）
18、近年来，“加拿大一枝黄花”在湘潭迅速蔓延，对我市的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述错误的是（ ）
A.破坏了本地的生态平衡 B.危害本地生物多样性
C.这是外来物种入侵现象 D.引入新生物资源，可大力推广
19、李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（ ）
A．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察。
B．取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察。
C．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察。
D．取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察
20、恐龙曾经作为地球上的“霸主”达一亿多年，却在距今约六千万多年前神奇地灭绝了。有科学家认为，恐龙是逐渐灭亡的，绝灭的原因是不能适应当时的环境变化，以下所列证据中支持上述观点的是（ ）
A.科学研究表明，恐龙大量绝灭的时间相对较短21世纪教育网版权所有
B.恐龙化石常常是集中发现，表明它们可能是同时大批地死亡的
C.恐龙数量减少的同一时期，气候变得干燥而寒冷，植物种类和数量减少
D.在墨西哥，人们发现了一个大坑，它是由六千多万年前一颗直径近10千米的小行星撞击地球造成的，大的行星和陨石撞击地球会造成地球尘埃飞扬，导致生物大量死亡
二、简答题（每空2分，共40分。）
21、下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：
⑴鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用_______呼吸，用鳍游泳。
⑵按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是 。
A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄
B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
⑶我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的________进行就地保护。
⑷根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是 。21世纪教育网版权所有
22、海马头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙，还有一条鼻子，身体像有棱有角的木雕，这就是海马的外形。它身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于什么动物？ 。
23、2012年3月31日，国际权威学术刊物英国《自然》杂志的封面文章，向世界宣布一项重大的科研成果：在中国辽宁凌源县首次发现迄今最早的真双子叶被子植物大化石——“李氏果” ，时代距今约1.24亿年，填补了我国早白垩世早中期真双子叶植物大化石记录的空白。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是： 。21世纪教育网版权所有
24、前不久，科学探险组在非洲的森林中发现一种新的动物，它具有大象、老虎、狮子、山羊和牛的外表特征。其中的一位专家在接受记者采访中指出：“这种动物是在森林中的沼泽地发现的，它的蹄像山羊、身体像老虎，前额像狮子，头上有牛的角和耳，大象的鼻和山羊的胡须，它吃草，排出黄色的尿液，行走的速度很快，但很怕光，现在被饲养在动物研究中心。”报道之后，有人想方设法去捕捉这种动物，高价出售、观赏或食用等。最后来报道：科学家发现它属于一种濒危动物。
请回答以下问题：
问 题
答案
这种动物的生活环境在哪里？
捕捉这种动物的行为是否正确？
保护它最好的办法是什么？
以下是有关生物多样性保护的问题，请据题分析回答：
⑴非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为
A．毁坏栖息地 B．偷猎 C．污染 D．圈养21世纪教育网版权所有
⑵如果一个物种的所有个体都从地球上消失，那么这个物种将 。
A．灭绝 B．濒危 C．不可再生 D．受到威胁
⑶一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，根据下表回答问题：
原因
哺乳动物
鸟类
偷猎
31%
20%
栖息地丧失
32%
60%
外来物种
17%
12%
其他原因
20%
8%
哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是_____________________。
鸟类濒危或受威胁的主要原因是______________________。
25、科学兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
⑴写出A～F中C、F所代表的生物名称。C： 。
⑵无根，具有茎和叶的植物是 。（填字母代号）
⑶在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？ 。
26、有一种真核单细胞生物绿眼虫，长期以来，分类学家在它的分类上众说纷纭。该生物在细胞结构上，有大量卵圆形叶绿体，能制造出淀粉；有眼点能感受光线明暗的变化；有鞭毛能够自由活动；在无光条件下，能通过体表吸收水中的有机物。现在有些人认为绿眼虫是植物，那么你认为他们作出这种判断的依据是 。当我们在用显微镜观察绿眼虫的结构时，如果要进一步观察它的叶绿体，应该选择在 (填 “10×”或“40×”)的物镜下观察。21世纪教育网版权所有
27、蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜒目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。
1
前后翅大小、形状相似；休息时翅合拢……蜻蛉
2
后翅宽于前翅；休息时翅张开……………蜻蜓
⑴图 为蜻蜒。
⑵“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一 (填“纲”或“种”)的生物。
三、实验探究题（每空2分，共20分。）
28、鼠妇(如图甲)喜欢生活在阴暗的地方。在探究“光对鼠妇生活的影响”时，有同学发现用不同的瓶装收集到的鼠妇时，瓶内的明暗程度可能会影响实验的结果。因此，又做了如下实验：八个研究小组在野外阴暗的地方各自收集了10只鼠妇，第一组至第四组将鼠妇装在无色透明的塑料瓶中，第五组至第八组将鼠妇装在褐色的瓶中，带回实验室。实验时，各小组都把10只鼠妇随机均分为两份，放在如图乙所示的纸盒中，阴暗处中央放5只，明亮处中央放5只，然后观察鼠妇的分布。下表是各小组在几分钟后观察到的鼠妇分布数及平均值：
无色瓶
褐色瓶
一组
二组
三组
四组
平均值
五组
六组
七组
八组
平均值
明亮处／只
8
7
9
8
8.0
1
2
1
3
1.8
阴暗处／只
2
3
1
2
2.0
9
8
9
7
8.2
⑴观察上表中第一组到第四组的实验数据，可以得出“鼠妇喜欢明亮处”的结论，分析其主要原因是在回实验室的路上，用无色瓶带回的鼠妇已经与明亮环境相 ；
⑵为了减少对“光对鼠妇生活影响的实验”的干扰，在将收集到的鼠妇带回实验室时应选用 瓶。
⑶实验要进行多组的目的是 。
29、中国女排北仑主场的吉祥物“圆圆”，其原型是宁波市独有的国家二级保护动物——镇海棘螈。目前它的数量只有350多尾，比大熊猫还稀少，已濒临灭绝。
（1）镇海棘螈在陆上产卵，卵孵化后，幼体再进入水中继续进行个体发育，成体则在陆上生活。它和大鲵同属于 类动物。21世纪教育网版权所有
（2）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关？中科院的科学家设计了如下实验：将收集到的60颗镇海棘螈受精卵平均分成6组，在适宜温度下，分别将它们放在陆地上、池水下深1cm、5cm、10cm、15cm、20cm处，一段时间后，比较它们的孵化率。科学家设计的实验可以研究两个问题：
①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异？
②受精卵在水中的孵化率与 是否有关？
（3）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因除了可能与陆上产卵习性有关外，还可能与其生存环境的变化有关，如：气候异常、 等。
30、目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染； ②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：
A组：用含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；21世纪教育网版权所有
B组：用含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白。21世纪教育网版权所有
实验结果见下表：
组别
A组
B组
注射溶液类别
含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液
含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液
剂量
10mg/kg
10mg/kg
血
红
蛋
白
含
量
初始测量
60
61
第一次（g/L）
53
50
第二次（g/L）
47
40
第三次（g/L）
35
29
⑴本实验探究的问题是血铅含量对家兔的 含量有何影响？
⑵上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验：21世纪教育网版权所有
。
⑶比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：
。
⑷请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：
。
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参考答案
一、选择题（每题2分，共40分。）
1．B
2．A
3．D
4．D
5．C
6．C
7．A
8．A
9．B
10．B
11．B
12．D
13．D
14．B
15．D
16．A
17．B
18．B
19．C
20．B
二、简答题（每空2分，共40分。）
21、E 被子
22、（1）反光镜 （2）B （3）C （4）右 （5）E
23、（1）③ 碘液、消毒牙签、凉开水、吸水纸、纱布和生理盐水
（3）反光镜 （4）多画了液泡
24、（1）细胞分化 （2）分生 （3）器官
25、（1）雪松 （2）器官
26、（1）细胞分裂 （2）细胞分化 （3）E
27、哺乳
三、实验探究题（每空2分，共20分。）
名校测试：第2章《观察生物》综合测试（6）
一、选择题（每题2分，共40分。）
1、春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草（ ）
A.需要营养 B.能生长 C.能呼吸 D.能排泄21世纪教育网版权所有
2、植物细胞具有而草履虫没有的细胞结构是（ ）
A．细胞壁 ?????????B．细胞膜??????? C．细胞质???????? D．细胞核
3、观察下面植物细胞的结构模式图。基因是决定生物性状的DNA片段，它主要存在于（ ）
A．①???????????? B．②
C．⑤??????????? D．⑥21世纪教育网版权所有
4、月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是否具备层次？（ ）
A．细胞 B.组织
C.器官 D.系统
5、茉莉花由多种组织构成，但它不具有（ ）
A.保护组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.营养组织
6、左图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的放置状况是（ ）
7、正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（ ）
8、宜城流水西瓜以其品种齐全、质量优异而闻名。西瓜由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开，其中细胞数目增多是由于（ ）
A.细胞分裂 B.细胞的分化 C.细胞的生长 D.细胞的成熟21世纪教育网版权所有
9、若用右图表示植物细胞的两项生理活动，则图中①②分别表示的是（ ）
A.①细胞生长，②细胞分裂
B.①细胞分裂，②细胞分化
C.①细胞生长，②细胞分化
D.①细胞分化，②细胞分裂
10、利用光学显微镜观察细胞失水时发现，植物细胞不如动物细胞收缩的那么显著，原因是（ ）
A．动、植物细胞细胞膜的收缩性不同 B．植物细胞有细胞壁21世纪教育网版权所有
C．植物细胞有大液泡 D．动物细胞液浓度大于植物细胞液浓度
11、鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（ ）
A．是否用肺呼吸 B．有无脊柱
C．体温是否恒定 D．是否胎生
12、细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是（ ）
A．海带 B．水绵 C．发菜 D．蕨菜
13、2012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原型设计的。萨罗普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点，它属于（ ）
A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类
14、有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。 红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看，红豆杉属于（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
15、李明同学在我省某林区游玩，迷失了方向，看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面不生长苔藓植物，据此他判断出了方向．那么生长苔藓植物的一面朝向是（ ）
A．东 B．南 C．西 D．北
16、某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是：有没有（ ）
A．种子 B．根 C．茎 D．叶
17、观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都无种子
B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶
D．种子外都无果皮包被21世纪教育网版权所有
18、右图是根据动物特征进行归类的示意图。下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的归类依据，其中不正确的是（ ）
A．卵生
B．幼体和成体均用肺呼吸
C．体温不恒定
D．体内有脊椎
19、单细胞生物是通过( )和环境进行物质交换的。
A、食物泡 B、伸缩泡 C、细胞膜D、细胞质
20、某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟(ji)的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是（ ）
A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”
B．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方21世纪教育网版权所有
C．实验前三种食物的取用数量应一样多
D．如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设
二、简答题（每空2分，共40分。）
21、某同学采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。并设计了一下的检索表来分析这些植物（如下表），则A、B、C、D、E中表示豌豆的是 。豌豆是 植物。
1a有种子………………………………………………2
1b无种子………………………………………………3
2a种子外有果皮包被…………………………………A
2b种子外无果皮包被…………………………………B
3a有茎叶分化…………………………………………4
3b无茎叶分化…………………………………………C
4a无根…………………………………………………D21世纪教育网版权所有
4b有根…………………………………………………E
22、同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？如图是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。（内填写字母）
23、根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：21世纪教育网版权所有
⑴如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图1中的 （填标号），还需要添加的材料用具有
⑵如果观察时用5目镜和10物镜，则显微镜的放大倍数是50倍。
⑶观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？
⑷图2是孙悟同学所给的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中存在的错误或不妥之处。 。
24、玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
⑴A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群，则a过程为____________。
⑵根据各种细胞的形态可以推测，B3属于___________组织。21世纪教育网版权所有
⑶若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于_________。
25、某学校校园中，有柑桔、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。
⑴科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按右表的标准进行分类。其中③是上述六种植物中的 。
⑵一株玉米的结构层次从低到高为：细胞→组织→ →植株。
26、如下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
⑴A细胞通过____________形成B。在此过程中染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。21世纪教育网版权所有
⑵B通过_________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
⑶在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是__________（填序号）。
27、渔民在海中捕到一条“美人鱼”，发现它有一脊柱，腹部有乳头且胎生哺乳。船上有人认出它是国家级保护动物儒艮，马上就把它放了。据此可判断儒艮是 动物。
三、实验探究题（每空2分，共20分。）
28、小明家经常出现蟑螂，他想：蟑螂是如何寻找食物的呢？于是他设计了如下实验：在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑，将两只蟑螂中的一只剪掉触角，另一只没剪，并将它们同时放入纱罩内。小明发现没剪触角的蟑螂很快就找到了糖，而剪掉触角的蟑螂则在里面乱撞。21世纪教育网版权所有
⑴小明在进行实验前所作的假设是 ；
⑵在纱罩中放入没剪触角的蟑螂是起 作用；
⑶小明的实验设计还不够完善，请提出改进措施：
。
29、蚊子在水中产卵，形成蚊子的幼虫叫孑孓，人们常可观察到孑孓浮到水面的现象。
⑴对“孑孓为何要浮到水面”这个问题，如果不进行实验，你认为下列假说可能正确的 。
（A）孑孓需要光线 （B）孑孓需要氧气
（C）孑孓要找蚊妈妈吃食物 （D）以上都是21世纪教育网版权所有
⑵小时针对“孑孓为何要浮到水面”这个问题，提出“孑孓需要光线才能生存”的假说。为求证此假说而设计的下列实验装置，较合适的是
选项
烧杯
水量/ml
孑孓/只
光线
温度/℃
A
甲
400
20大
光照下
28
乙
300
20小
黑暗中
20
B
甲
400
20大
光照下
28
乙
400
20大
黑暗中
28
C
甲
300
10大10小
光照下
20
乙
300
10大10小
黑暗中
28
D
甲
300
20小
光照下
28
乙
400
20小
黑暗中
28
30、课外活动课上，老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长．并设计了如下表所示的方案(说明：所用的花盆和植物相同．+号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短。)
花盆编号
土壤种类
浇水量
光照时间长短
1
壤土
+++
+++
2
壤土
+++
++++
3
沙土
+++
+++
⑴在科学实验中．当实验结果会受到多种因素影响时．必须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是 。
⑵仔细分析1号与3号花盆的实验设计．你认为他们所要探究的问题是 。21世纪教育网版权所有
31、小明学习了“皮肤能阻挡微生物侵人人体”的相关知识后，他想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障。于是设计了如下实验：
步骤一：取三个新鲜、等大的苹果，洗净、消毒，分别标为A、B、C。
步骤二：再取一个腐烂的苹果，将牙签插入这个苹果的腐烂部位，然后拔出，用该牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动，不划破果皮；将牙签再次插入腐烂的苹果里，然后拔出，用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕，并划破果皮；对C苹果不做任何处理。
步骤三：将A、B、C三个苹果分别放人相同的三个消毒过的塑料袋中，放在温暖的地方。每天观察一次，并记录观察到的实验现象。21世纪教育网版权所有
根据上述实验，回答下列问题：
⑴为什么要将三个苹果洗净、消毒? 。
⑵实验中，把牙签插入苹果腐烂部位的目的是 。
⑶请你利用答题纸中给出的方格，帮助该同学设计一个表格，用来记录前三天观察到的现象(实验现象不需填写)。?
