2022-2023学年人教版九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 课时作业(word版 有答案)

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名称 2022-2023学年人教版九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 课时作业(word版 有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-09-05 21:03:37

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课题1 空气
第1课时 空气是由什么组成的
基础强化
1.(教材图片改编)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表(  )
A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳
2.(2021自贡中考)化学能指导我们更好地认识物质。下列物质属于纯净物的是(  )
A.果汁 B.自来水 C.水泥砂浆 D.液氮
3.(2021长春模拟)冬季长时间关闭教室门窗上课,会有胸闷、呼吸不畅的感觉,此时教室空气中O2的体积分数可能是(  )
A.1% B.18% C.26% D.78%
4.(2021广州中考)空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体来自空气的是(  )
A.炼铁用到的一氧化碳 B.制硝酸用到的二氧化氮
C.填充气球用到的氦气 D.做饭用到的天然气
5.下列有关空气的说法错误的是(  )
A.空气中各成分的含量相对稳定
B.空气中二氧化碳的质量分数约为0.03%
C.空气中氮气、氧气等混合均匀且保持各自的化学性质
D.从冰箱里拿出来的饮料放置片刻后外壁潮湿,说明空气中含有水蒸气
6.(2021山西中考)用红磷测定空气里氧气含量的实验过程中,逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是(  )
A.O2、P2O5 B.N2、P2O5 C.O2、P D.P、P2O5
7.下列装置不能用来测定空气里氧气含量的是(  )
8.(2021秋龙岩期末)我国“天问一号”探测器成功着陆火星,火星低层大气的主要成分如表。下列说法正确的是(  )
成分 二氧化碳 氮气 氩气 氧气 其他
体积分数/% 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25
A.火星适合人类居住 B.地球和火星的大气中都含有氮气
C.火星大气中没有稀有气体 D.火星大气中各成分含量与空气基本相似
9.下列物质:①啤酒;②水银;③自来水;④硫酸铜;⑤氧化汞;⑥澄清石灰水;⑦部分结冰的蒸馏水。其中,属于混合物的是__________(填序号,下同),属于纯净物的是__________。
10.(2021秋唐山期中)某化学兴趣小组对“空气里氧气含量的测定”展开学习。
【经典回顾】二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(如图1)。
(1)下列说法正确的是________(填序号)。
A.曲颈甑中汞的用量不影响实验结果
B.反应生成的氧化汞是固体,不影响装置内压强
C.拉瓦锡通过此实验得出了空气由氮气、氧气、二氧化碳等组成的结论
【实验回顾】实验室常用图2装置测定空气里氧气的含量。
(2)红磷燃烧时产生__________,反应的文字表达式为_________________________________________。
(3)集气瓶中水的作用:①加速冷却;②______________________。
【实验反思】(4)在集气瓶外点燃红磷,一方面会污染空气,另一方面若燃烧匙伸进集气瓶的速度较慢会使测定结果________(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
【实验改进】某同学设计了图3的改进装置,集气瓶内空气的体积为200 mL,量筒内装有100 mL的水,用激光笔点燃白磷。
(5)实验结束时量筒内剩余水的体积应为________mL。
(6)与图2装置相比,图3装置的优点是______________________________。
【拓展】(7)通过上述实验可知氮气的一条性质是________________________________________。
能力提升
11.(数字化实验)图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。实验过程中瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是(  )
A.数字化仪器为实验提供更为直观的证据
B.BC段气压增大是因为燃烧放热使气体膨胀
C.CD段气压减小主要是因为集气瓶内氧气不断被消耗
D.DE段气压增大是因为烧杯中的水进入集气瓶后,气体体积增大
第2课时 空气是一种宝贵的资源
1.养鱼需要在鱼缸中放置气泵不断通入空气,主要是为了增加水中哪种气体的含量(  )
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体
2.“十四五”规划中提出“推动绿色发展、促进人与自然和谐共生”,下列做法符合这一主题的是(  )
A.节假日燃放烟花爆竹增加气氛 B.循环利用CO2合成燃料、尿素等
C.燃烧农作物秸秆以增加土地肥效 D.为满足社会用电需求,大力发展燃煤发电
3.(2021秋广州期末)下列关于氮气的说法错误的是(  )
A.物理性质——难溶于水 B.化学性质——不与其他物质反应
C.用途——磁悬浮列车 D.空气中含量——约占空气体积的78%
4.下列空气中有关成分的应用主要利用其物理性质的是(  )
A.稀有气体用作保护气 B.氮气用于制造氮肥
C.液氦用于冷冻机 D.氧气用于气割气焊
5.如表是某地某日的空气质量数据。
污染物 空气质量指数 空气质量级别
可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳
65 58 73 7 69 二级
(1)二氧化氮和二氧化硫会引起的环境问题是______________。表中未列出二氧化碳,原因是__________________________。
(2)空气质量指数越______,空气质量级别越______,空气质量越好。
(3)写出一条改善空气质量的措施:__________________________。
6.(2021秋阳泉月考)阅读下面短文,回答有关问题:
大约在发现氮气的百年之后,英国化学家瑞利发现从空气中分离出的氮气和用氮化物制得的氮气密度不完全相同,从而发现了稀有气体。天然存在的稀有气体有六种,即氦、氖、氩、氪、氙、氡,其中绝大部分是氩气。稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼,在生产和生活中用途广泛:氦气是除氢气以外最轻的气体,不易燃不易爆,为安全起见,现已用氦气取代氢气填充飞艇或探空气球;氩气在焊接精密零件的过程中,常用作保护气;氪能吸收X射线,可用作X射线工作时的遮光材料等。
(1)用氮化物制取氮气的过程发生________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)从文中可知,氦气的用途有________________________,利用了其________________的物理性质。
(3)氩气在焊接精密零件的过程中常用作保护气,这是因为_________________________________。
(4)稀有气体属于__________(填“纯净物”或“混合物”),除了文中提到的你还知道稀有气体的用途有______________________________________(写一条)。
参考答案
第1课时 空气是由什么组成的
1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B
9.①③⑥ ②④⑤⑦
10.(1)B (2)大量白烟 红磷+氧气 五氧化二磷
(3)吸收五氧化二磷 (4)偏大 (5)60 (6)实验结果更准确(或更环保)
(7)难溶于水(或不燃烧也不支持燃烧)
11.D
第2课时 空气是一种宝贵的资源
1.A 2.B 3.B 4.C 
5.(1)酸雨 二氧化碳不属于空气污染物 (2)小 低 (3)使用清洁能源(合理即可)
6.(1)化学 (2)填充飞艇或探空气球 密度比空气小
(3)氩气的化学性质很不活泼
(4)混合物 制作多种用途的电光源(合理即可)