2022-2023学年人教版九年级化学上册 第六单元 课题2　二氧化碳制取的研究 课时作业（word版有答案）

课题2　二氧化碳制取的研究
第1课时　二氧化碳的制取　实验室制取气体的装置选择
基础强化
1．实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（　　）
A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞
2．下列药品组合最适合用来实验室制取二氧化碳的是（　　）
A．浓盐酸、石灰石 B．稀硫酸、大理石
C．稀盐酸、碳酸钠粉末 D．稀盐酸、石灰石
3．实验室选择制取气体的仪器时，不需要考虑的因素是（　　）
A．反应物的性质和状态 B．所制气体的性质
C．所制气体的颜色 D．反应的条件
4．（2021深圳校级开学）实验室制取CO2一般分为五个步骤：①检查装置的气密性；②连接、组装仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入大理石；⑤收集气体，正确的操作顺序是（　　）
A．②①④③⑤ B．①②④③⑤
C．②①③④⑤ D．①②③④⑤
5．（2021德州中考）下列气体的发生装置和收集装置中，实验室制取氧气和二氧化碳时都可以选用的是（　　）
6．（2021秋东莞期末改编）实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题：
（1）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为_____________________________________，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______。
（2）检验生成的气体是否为CO2的方法是：将生成的气体通入____________________中，若______________________________，证明生成的气体是CO2。
（3）若发生装置中一直有气泡产生，却始终收集不满气体，原因可能是__________________________
______________________。
（4）通常状况下，甲烷是一种难溶于水、密度比空气小的气体，实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，则制取甲烷应选用的装置组合是__________（填序号）。
（5）（教材习题改编）写出下面两个反应的化学方程式，并说明其不适用于实验室制取CO2的理由：
反应 化学方程式 理由
煅烧石灰石
碳充分燃烧
能力提升
7．（2022重庆一模改编）按表进行实验室制取并收集二氧化碳的实验，取等质量的同种大理石和足量的酸反应（杂质不与酸反应），产生二氧化碳的体积随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是（　　）
实验编号 药品
① 块状大理石、10%硫酸
② 块状大理石、7%盐酸
③ 粉末状大理石、7%盐酸
　　　　
A．实验①、②、③对应的曲线分别为丙、乙、甲
B．实验②和③对比，说明固体的颗粒大小影响反应速率
C．实验①和②对比，说明酸的浓度影响反应速率
D．实验②和③完全反应后，产生二氧化碳的质量相等
8．（2022深圳一模改编）实验室制取气体的部分仪器和药品如图，请回答下列问题：
（1）利用图中仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为________，反应的化学方程式为________________________________。经检验发现收集到的O2不纯，可能的原因是____________________
______________________（写一条）。
（2）利用图中仪器和药品制取CO2，选择的仪器是______________（填序号）。验满操作是__________________________，若木条熄灭，则已集满，集满CO2的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用此装置制取O2，还需要的药品是________________。
（3）乙炔是一种密度比空气略小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石与水在常温下反应制取，其发生装置________（填“能”或“不能”）选用上述制取CO2的装置，收集乙炔可用_________________法。
第2课时　固液常温型装置
基础强化
1．（2021汕头一模）某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器，以达到“随开随制，随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是（　　）
A．用二氧化锰与双氧水制氧气
B．用锌粒与稀硫酸常温下制氢气
C．用氯酸钾与二氧化锰制氧气
D．用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳
2．小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法错误的是（　　）
A.通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止
B．利用该装置可制取二氧化碳
C．利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液
D．利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多
3．（2021佛山三水区一模）实验室用下列装置制取气体，有关说法正确的是（　　）
A．装置①④组合可用于高锰酸钾制取氧气
B．装置②中的小试管在实验过程中起液封的作用
C．装置③用作实验室制取氢气的发生装置，优点是能控制反应速率
D．装置⑤用于实验室收集二氧化碳，燃着的木条放在b端处验满
4．（2022中山校级一模改编）以下是老师提供的一些实验装置，请你结合如图回答问题：
（1）写出仪器①的名称：__________。
（2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______________________________，收集较纯净的氧气应选择的装置是______（填序号）。
（3）实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。
①实验室用B装置作发生装置，分液漏斗内应装的药品是__________，此发生装置的优点是__________________。
②若用F装置收集硫化氢气体时，将气体从a端通入，可以得出硫化氢的物理性质是________________。
能力提升
5．（2022东营模拟改编）化学是一门以实验为基础的科学，图1所示为部分实验室制取气体的仪器。请回答下列问题：
（1）仪器⑤的名称是________。
（2）欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为____________________________，组装发生装置应从图1中选择的仪器组合是________________________（填序号），此装置的优点是__________________________。
（3）实验室用上述仪器制取CO2，若想控制反应的发生和停止，图1中还缺少的仪器或用品是______________。若用图2装置干燥生成的CO2气体，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。
6．学习完二氧化碳制取的研究后，小东在妈妈的帮助下，用家中的用品设计了如下二氧化碳制取与体积测量的实验装置。请回答相关问题：
（1）其中吸管可代替实验室内的________（填仪器名称）。
（2）小东设计的甲装置的优点是______________________________，它与虚线框内的______（填序号）装置具有相同的效果。
（3）小药瓶中植物油上方的空气对实验结果______（填“有”或“无”）影响。请将乙装置中的吸管补画完整。
（4）小东通过丙装置中收集到的液体体积和上网查到的二氧化碳的密度计算出反应生成了0.66 g二氧化碳，请你计算所用蛋壳中碳酸钙的质量。
（相对原子质量：C－12　O－16　Ca－40）
参考答案
第1课时　二氧化碳的制取　实验室制取气体的装置选择
1．C　2.D　3.C　4.A　5.B
6．（1）CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑　B　C
（2）澄清石灰水　澄清石灰水变浑浊
（3）装置漏气　（4）AD（或AE）
（5）CaCO3CaO＋CO2↑　反应条件是高温，耗能大　C＋O2CO2　有气体参加反应，收集的气体可能不纯
7．C
8．（1）试管　2KClO32KCl＋3O2↑　没有等气泡连续均匀产生就开始收集（合理即可）
（2）①②③⑥　将燃着的木条放在集气瓶口　正　过氧化氢溶液　（3）能　排水
第2课时　固液常温型装置
1．B　2.D　3.B
4．（1）铁架台　（2）2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑（或2KClO3 2KCl＋3O2↑）　C
（3）①稀硫酸　能控制反应速率　②密度比空气大
5．（1）水槽　（2）2H2O2 2H2O＋O2↑　②⑥⑧⑨（或②⑦⑧）　可以随时添加液体药品　
（3）多孔隔板　a
6．（1）导管　（2）可以随时控制反应的发生和停止　A
（3）无　
（4）解：设所用蛋壳中碳酸钙的质量为x。
CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑
100 44
x 0.66 g
＝，x＝1.5 g
答：所用蛋壳中碳酸钙的质量为1.5 g。