（2022秋季新教材）人教版 五年级上册第4课时 可能性与植树问题 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
2022秋 人教数学
五年级上册
总复习
8
第4课时 可能性与植树问题
义务教育人教版五年级上册
可能性
描述
可预知的：一定、不可能
不可预知的：可能
判断可能性大小
数量多 可能性大
数量少 可能性小
应
用
根据可能性大小推测数量的多少
知识回顾
植树问题
两端都植树
棵数＝间隔数＋1
两端都不植树
棵数＝间隔数－1
一端植树，一端不植树
棵数＝间隔数
封闭曲线上植树
棵数＝间隔数
指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在哪
种颜色区域的可能性最小？
第一个转盘：
红色区域的可能性最大，黄色区域的可能性最小。
第二个转盘：
蓝色区域的可能性最大，红色区域的可能性最小。
1.
(教材P114 练习二十五T11)
巩固运用
2.
第一枚 正面 正面 反面 反面
第二枚 正面 反面 正面 反面
(教材P114 练习二十五T12)
如果两枚硬币朝上的面相同，我获胜。
会有哪些可能的结果？
3.学校召开运动会，同学们在一条直跑道一旁每隔4m
插一面小旗（起点、终点都插），一共插了26面。
如果改为每隔5m插一面，需要插多少面小旗？
（26－1）×4÷5+1=21（面）
答：需要插21面小旗。
4.李叔叔在正方形池塘边上植树，每边植树10棵
（四个角都植树），每两棵树之间相距4m。池塘
的面积是多少平方米？
（10－1）×4=36（m）
36×36=1296（m ）
答：池塘的面积是1296m 。
5.吴老师家在第11层，他从第1层走到第3层用了40秒，
照这样计算，他还需要走多少秒才能到家？
40÷（3－1）=20（秒）
20×（11－3） =160（秒）
答：他还需要走160秒才能到家。
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获