初中物理苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性复习及拓展 （第1课时）课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
（第1课时）
质量与密度知识梳理
物质的物理属性复习及拓展
苏科版初中物理第六章
精讲点拨
单元思维导图
物质的物理属性
量筒的使用和读数
密度
天平
的使
用和
读数
定义
单位及换算
物体的属性
常考质量估测
密度的测量
定义
单位及换算
公式
物理意义
固体
液体
误差分析及方法改进
质量的测量
质量
测量过程
天平的读数
注意事项
应用
课时目标
1.了解物质的物理属性，会用规范的语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。
2.知道质量的含义，会测量固体和液体的质量。
3.了解天平与量筒的构造和使用方法,会正确使用托盘天平称量物体的质量.
4.理解密度的概念、公式和单位,能进行密度有关物理现象的分析与计算。
物质的物理属性
物质的属性：状态（熔点、沸点）、密度、硬度、弹性（范性）、导电性、透明度、磁性、导热性（隔热性）、延展性、韧性、颜色、气味等。
物体的属性：质量 惯性
1.物体与物质两个概念有何区别？
2.你学过哪些物体的属性？
3.你学过哪些物质的属性？
4.你能对物质按照其属性进行分类吗？
5.你知道常见物质属性的一些应用吗？
基础知识梳理1
例1.灯丝炽热达千度，使用很久也不断，灯丝由钨丝组成的，主要利用它
_________、 _________属性。
典例分析
例2.如图所示，将金属勺与塑料勺同时放入同一杯热水中，一段时间后，用手触摸勺尾，发现塑料勺不烫手，而金属勺很烫，主要是因为金属勺具有(　　)
A. 良好的导热性 B. 较大的硬度
C. 良好的导电性 D. 较大的密度
例3.小明将六种不同物品分成a、b两组．其中a组有陶瓷片、玻璃砖、塑料棒；b组有铜块、铅笔芯、盐水．这样分组依据的物理属性是( )
A. 硬度 B. 导电性 C. 密度 D. 磁性
熔点高
导电性
A
B
质量概念与单位
质量是物体的物理属性。只与其所含物质多少有关。与其种类、形状、状态、空间位置、运动状态等都没有关系。
质量（m）：物体所含物质的多少叫做物体的质量。
国际制主单位：千克（kg）
常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
换算关系：
1t＝1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
1.质量的概念是什么？
2.质量的单位是什么？如何换算？
3.质量与哪些因素有关呢？
4.你会估测常见物体的质量吗？
基础知识梳理2
250g
0.15Kg
10g
2Kg
60Kg
50g
估测常见物体的质量
典例分析
典例分析
例4. 下列物体的质量发生了变化的是 (　　)
A. 一块橡皮被用掉了一半
B. 实心球从空中落到地面
C. 一根直铁丝被弯成弧形
D. 试管中固态的冰熔化成为液态
例5. 质量是5×104g的可能是 (　　)
A. 一头大象 B. 一个鸡蛋
C. 一瓶纯净水 D. 一名中学生
A
D
1.质量测量工具有哪些？
2.天平的主要结构是什么？
3.天平使用的核心步骤有哪些？怎么调节？
4.游码的作用是什么？
5.还有哪些注意事项？
6.如何读数？哪些因素会产生偏差？
所测质量不超量程 湿物药品不直接放
砝码或游码用镊子 游码读数左端为准
左盘物体右盘砝码 右调游码同加砝码
空载调平游码归零 加减砝码先大后小
载物不动平衡螺母 调平不必等指针停
使用步骤 调节 对象 调节方法 注意
事项
空载调节 平衡 螺母 左偏右调 右偏左调 游码
归零
载物调节 砝码 游码 左偏加砝码或向右调节游码 右偏减砝码或向左调节游码 不动
平衡螺母
天平的使用
基础知识梳理3
特殊情况 造成原因 误差分析
砝码生锈
砝码沾上污物
砝码磨损
测量前游码未归零
物码位置放反
天平使用时特殊情况产生的误差分析
砝码自身质量变大
游码未归零，但横梁是平衡的，就直接对物体称量
砝码自身质量变小
调节好天平后，物体和砝码的位置放反
m测量m测量>m真实，读数偏大
m测量>m真实，读数偏大
m物体=m砝码 –m游码
m测量砝码自身质量变大
典例分析
典例分析
例7.一架托盘天平，全部砝码为10g一只，20g二只，50g一只，100g二只、200g一只，现在用它称量质量为275g的物体，称量时下列四种加减砝码的顺序最为合理的是（“+”号表示在右盘中加入砝码，“-”号表示取去砝码）（ ）
A.+200g+100g-100g+50g+20g+20g-20g+10g-10g+游码 B.+100g+100g+50g+20g+10g-10g+游码
C.+200g+50g+20g+游码 D．+200g+10g+20g+20g+10g+游码-游码-20g-10g+50g-10g+游码
例6.小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端　　　　 处.若指针位置如图甲所示,应将平衡螺向　　　　调节,使天平平衡.若是在测量过程中，增减砝码后指针位置也如图甲所示，他应进行的操作是　　　　 ,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石块的质量为　　　　g.
零刻度线
右
向右移动游码，使天平平衡
23.4
A
量筒的使用
2.水不能太多，放入物体后不超量程
读数时，视线要跟凹液面的底部相平
1cm3=10-6m3 1dm3=10-3m3
1.体积的国际制主单位是什么？还有什么常用单位？换算关系是什么？
2.测量的体积的工具是什么？
3.量筒与量杯有什么区别？量筒使用时如何读数？
4.如何用量筒测固体体积？什么方法？注意什么？
国际制主单位m3
常用单位cm3（ml） dm3（l）
基础知识梳理4
取适量水的 含义：
1.水不能太少，要能浸没待测物体
密度的定义与公式
1.密度的定义是什么？
2.什么定义方法？
3.密度的定义公式是什么？
4.推导公式有哪些？
5.密度有哪些因素有关？
定义：某种物质的物体，其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。
主公式：ρ=m/v
推导公式：m=ρv V=m/ρ
基础知识梳理5
密度概念的理解
1.一杯酒精用去一半后，剩下酒精的密度是否为原来的一半？
2.北方冬天水缸中水凝固后密度将怎样？体积将怎样？
3.将一铜块加热，密度将怎样？
4.氧气瓶中装有质量为m，密度为ρ的氧气，当氧气用掉一半后，瓶中氧气的质量怎样？密度怎样？
5.密度是什么的属性？与哪些因素有关？
密度是物质的一种属性，只与物质的种类有关。
密度与物质状态、温度、气压有关
基础知识梳理
密度的单位与换算
单位换算关系：1g/cm3 =103kg/m3
1g/cm3=1kg/dm3 =1t/m3
1.物质密度的单位有哪些？换算关系是什么？
2.水的密度是多少？什么含义？
3.常见物质密度大小你知道几个？
国际制主单位：kg/m3
常用单位：g/cm3
基础知识梳理
例8.下列说法中正确的是 ( )
A.ρ=m/v看出，一个物体的质量m越大，它的密度ρ就越大
B.煤油的密度是0.8g/cm3，若测出某种液体的密度是0.8g/cm3，则说明这种液体肯定是煤油
C.一滴水和一杯水的质量不同，所以它们的密度也不同
D.使一个铜块温度升高时，铜块的密度将变小
典例分析
例9.液态蜡凝固后，中间会凹陷下去。则蜡由液态变为固态时，它的体积将________ ，密度将
________。（两空都选填“变大”、“变小”或“不变”）
例10.在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m－V图像，下列说法正确的是( 　 )
A.量杯质量为40 g B.40 cm3的该液体质量为40 g
C.该液体密度为 1.25 g/cm3 D.该液体密度为 2 g/cm3
D
变小
变大
B
例11. m－V 图像的理解及计算
如图所示是甲、乙两物质的m－V图像，通过这个图像可知：
(1)体积为2 cm3的甲物质的质量为_____g；质量为3 g的
乙物质的体积为_____cm3.
(2)当甲、乙两物质体积相同时，______(选填“甲”或
“乙”)的质量较大；质量相同的甲、乙两物质的体积
比为________．
(3)甲物质的密度为______ g/cm3，乙物质的密度为___________ kg/m3.
(4)由图像可知，图线的倾斜程度越大，物质的密度越____ _(选填“大”或“小”).
4
6
甲
1∶4
2
0.5×103
大
典例分析
思考并回答：
密度知识在实际生产生活中有哪些的应用？
基础知识梳理6
归纳：
1.鉴别物质的材料
2.科学选材
3.判断小球空心还是实心？
4.可计算物体中所含各种物质的成分比例
5.间接计算不易测量的物体的质量与体积
……
例13.2010年4月，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量 (钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3)
典例分析
例12.已知酒精的密度为0.8g/cm3,下列说法能够成立的是（ ）
A.能装下0.5kg纯净水的瓶子一定能装下0.6ｋｇ酒精
B.能装下0.5kg酒精的瓶子一定能装下0.6ｋｇ纯净水
C.同体积的水和酒精质量之比是4:5
D.同质量的水和酒精体积之比是5:4
B
204 kg
例14.体积为240cm3，质量是1.78 kg的铜球，你认为是空心的还是实心的？如果是空心的，那么在空心部分注满水后球的总质量是多少？(ρ铜＝8.9×103 kg/m3)
典例分析
解：已知V＝240 cm3＝2.4×10－4 m3，m1＝1.78 kg，ρ铜＝8.9×103 kg/m3。
若球为实心，其体积应为：
V铜＝m1/ρ铜＝8.9×103 kg/m3(1.78 kg)＝2×10－4 m3，
因为V铜＜V，所以此球为空心。
V空＝V－V铜＝2.4×10－4 m3－2×10－4 m3＝0.4×10－4 m3。
若在空心部分注满水，则水的质量：
m水＝ρ水V空＝1.0×103 kg/m3×0.4×10－4 m3＝0.04 kg。
注满水后铜球的总质量m总＝m水＋m＝0.04 kg＋1.78 kg＝1.82 kg。
答：此球为空心。注满水后铜球的总质量是1.82 kg。
例15.一空瓶质量为100g,装满水后总质量为300g,现将一金属块放空瓶中,瓶和金属块的总质量为495g,再向瓶中装水,装满水后的总质量为645g, 求：(1)瓶子的容积(2)金属的密度
典例分析
精讲点拨
物质的物理属性
量筒的使用和读数
密度
天平
的使
用和
读数
定义
单位及换算
物体的固有属性
常考质量估测
密度的测量
定义
单位及换算
公式
物理意义
固体
液体
误差分析及方法改进
质量的测量
质量
测量过程
天平的读数
注意事项
课堂小结
本节课你学到了什么？
课后检测
课后检测参考答案
祝同学们学习进步！
再 见！