初中物理苏科版八年级下册 第六章 物质的物理属性复习及拓展 （第2课时） 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
（第2课时）
密度的测量
物质的物理属性复习及拓展
苏科版初中物理第六章
实验突破--提升科学探究素养
1.测量固体的密度
2.测量液体的密度
3.特殊方法测密度
4.错误及误差分析
间接测量性实验设计策略： “5问法”进阶思维
Q1：测量什么？
Q3：测什么量？
Q5：怎么测？
实验步骤：
原理：（公式） ρ= V= P= ……
Q2：依据什么？
工具 器材
Q4：用什么测？
密度 速度 压强 ……
据原理确定： m、v s、t F、S
发散思维：
（1）若石块形状规则？（2）体积较大？
（3）若吸水？
（4）若溶于水？
（5）改变顺序？……
1.测量原理是什么？
2.需要测量哪些物理量？
3.需要哪些测量器材？
4.实验步骤是什么？
5.表达式怎么写？
6.有哪些环节会产生误差？7.如何减小测量误差？
基础知识梳理1
小石块的质量m/g 水的体积V1 /cm3 水和小石块的总体积V2 /cm3 小石块的体积V/cm3 小石块的密度ρ/g·cm-3
50 60 80
固体密度的测量
20
本实验需要注意什么问题
2.5
1．砝码生锈或沾有杂物：测得的质量偏______
2．砝码磨损：测得的质量偏_____
3．量筒读数方法错误：仰视时测得的体积偏____；俯视时测得的体积偏______
4．实验操作引起的误差分析
小
大
小
大
示意图 密度表达式 误差分析
测固体密度时先测体积后测质量 质量测量值为_____，体积测量值为_______，密度测量值为________ 石块从水中取出后沾有水，导致质量偏_____，密度偏_____
m
V2－V1
大
大
测量固体物块密度的误差分析
基础知识梳理
基础知识梳理
示意图 密度表达式 误差分析
石块表面沾水 质量测量值为_____，体积测量值为_________，密度测量值为_________ 石块取出时会沾水，导致体积偏____，密度偏______
m
V1－V2
大
小
测量固体物块密度的误差分析
5. 常规方法测特殊物质质量及体积引起的误差分析
(1)颗粒状物质由于摇动不充分，导致测得的体积偏________，密度偏________
(2)待测固体吸水，导致测得的体积偏______，密度偏________
大
小
小
大
例1.在“测量小石块密度”的实验中．
(1)小明把天平放在_______ ，将游码移到标尺左端的______ 处，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．
水平桌面上
零刻度线
右
典例分析
(2)天平调节平衡后，小金按图乙所示的方法来测量小石块的质量．操作中有两点错误，请你帮他找出：_________________________；_________________________.
(3)重新调节天平进行测量，其实验步骤如下．
①测量小石块的质量，当天平再次平衡时，砝码和游码的
位置如图丙所示，则小石块的质量为______g.
②测量小石块体积，先向空量筒中注入适量的水，测量过
程如图丁所示，小石块的体积为______cm3.
③计算出小石块的密度为__________kg/m3.
小石块和砝码的位置放反了
测量过程中调节平衡螺母
42
20
2.1×103
(4)查询资料得知花岗岩的密度为2.8 g/cm3，比较可知：此小石块________(选填“是”或“不是”)花岗岩．此小石块磨损后，它的密度________(“变大“变小“不变”)．
(5)(改编)整理器材时小金发现天平上的砝码沾有少量灰尘，若灰尘的质量不能忽略，则小金测出的小石块的密度与真实值相比________．
不是
不变
偏小
(6)(误差分析)若先测小石块的体积，再测质量，那么用这种方法测得的密度与真实值相比________(选填“偏大”“相同”或“偏小”)，原因是_ ．
(7)实验中由于小石块吸水，测得小石块的密度________(选填“大于”“小于”或“等于”)真实密度，请你至少提出一条解决方法__________________ ．
偏大
石块上沾有水，使得测量的质量偏大，根据密度公式可知，测得小石块的密度值将会偏大
大于
先让小石块先吸足水，再测其体积 ……（多种方案 保鲜膜 排除m吸等）
（8）若将小石块放入量筒后读数时仰视，其余测量过程无误，则测得的小石块的密度与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“准确”)．若整理器材时发现所用的砝码有磨损，则所测量的密度值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．实验中使用细线，是因为细线的体积可以忽略．假如细线的体积不能忽略，所测小石块的密度将偏______，原因是_____________________
偏大
偏大
小
测得的小石块体积是小石块和细线的总体积，根据ρ＝m/v 可知，V测偏大，密度值偏小
液体密度的测量
1.原理是什么？
2.需测量哪些物理量？
3.需要哪些实验器材？
4.实验步骤是什么？
5.表达式怎么写？
6.有哪些环节会产生误差？
7.如何减小测量误差？
实验步骤：（常规方法）
1、用天平测出烧杯和盐水的总质量 m1，
2、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积 V，　
3、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量 m2，
4、盐水密度表达式：ρ=（m1-m2）/V
基础知识梳理2
示意图 密度表达式 误差分析
先测盐水体积，再分别测出烧杯及烧杯与盐水的质量 盐水的体积测量值为V，质量测量值为________，密度测量值为___________ 量筒残留盐水，导致盐水质量测量值____，密度_____
m2－m1
偏小
偏小
其它测量液体密度方法因设计与操作引起的误差分析
先分别测出烧杯及烧杯与盐水的质量，再测量盐水的体积 盐水的质量测量值为_______，体积测量值为V，密度测量值为_________ 烧杯残留盐水，导致盐水体积的测量值_____，密度_____
m2－m1
偏小
偏大
基础知识梳理
例2.　小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.05 g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格，小明用天平和量筒做了如下实验：
(1)将天平放在水平台面上，移动________至零刻度线，调节平衡螺母直至天平在水平位置平衡．
游码
(2)用天平测出空烧杯的质量为24 g，在烧杯中倒入适量的盐水，放在天平左盘上称量．测量时向右盘中放入质量为50 g和10 g的砝码后天平指针向左偏，继续放入质量最小的砝码时天平指针向右偏，则该同学接下来的操作是 ．
天平水平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则盐水的质量为______g.
取下质量最小的砝码，向右移动游码，使天平平衡
38
(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，则盐水的体积为______mL，盐水的密度为_____________kg/m3，判定该盐水不合格，为了得到合格的盐水，需要继续向盐水中________(选填“加水”或“加盐”)．
40
0.95×103　
加盐　
典例分析
(4)由于烧杯中的盐水有残留，会使密度的测量结果________(选填“偏大”或“偏小”)；同组的小刚认为小明的操作过程只需很小的改进就能减小误差，其改进方案是： ______________________________________________________ ．
偏大
（调整一下顺序）先测出烧杯和盐水的总质量，将盐水全部（或部分）倒入量筒后再测出烧杯（含剩余盐水）的质量。
（5）小明在开始调节天平横梁时，如果游码忘记归零，则最后测出盐水的质量将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．
（6）小明用常规方法测量完可乐的密度后，发现在测量可乐的体积时，量筒中的可乐有很多气泡，这样会使小明测量的密度值________(“偏大”或“偏小”)．
偏大
偏小
（7）小明又测量了花生油的密度，设计了如下实验步骤：
第一步：用调节好的天平测量空烧杯的质量为m1；
第二步：给量筒中倒入部分花生油，体积为V；
第三步：将量筒中的花生油全部倒入空烧杯中，用天平测出烧杯和花生油的总质量为m2；计算出花生油的密度．
测出花生油的密度与实际值相比__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)，理由是_________________________________________________ ．
偏小
将花生油向烧杯倒时，有部分残留在量筒壁，导致测量质量偏小，计算出的密度偏小
类型一　固体
方法1：标记法
(1)用天平测出固体的质量m1；
(2)在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2；
基础知识梳理3
特殊方法测物质密度
(3)将石块浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记；
(4)取出石块，加水至标记处，用天平测出烧杯和水的总质量m3.
石块的体积V＝__________，密度 ρ＝___________．
拓展思考：若实验中除将固体从液体中取出沾水外，其他情形引起的误差不考虑，则因固体取出沾水将导致固体密度的测量结果 （偏大、 偏小、不受影响）
不受影响
例3.　小明利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整．
(1)用调好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码和标尺上的
游码如图甲所示，则小石块的质量为________g.
62
(2)如图乙所示：
a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；
b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153 g；
c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和
水的总质量为183 g；
d．计算出小石块的体积为________cm3.
30
(3)计算出小石块的密度为________g/cm3.(保留2位小数)
(4)在读数无误的情况下，小杰测量出的小石块的密度值与真实值相比________，产生这一误差的主要原因是____________________________________________________________________
2.07
偏小
取走的小石块上沾有水，使得体积测量值偏大，进而求得的密度值偏小
典例分析
特殊方法测物质密度
类型二　测固体密度但缺少量筒
ρ固>ρ水且不吸不溶于水
步骤：
（1）测出固体的质量m1
（2）测出烧杯内盛满水后，烧杯和水的总质量m2
（3）将固体浸没在水中后，测出烧杯中剩余水、固体和烧杯的总质量m3
ρ水
类型三　测固体密度 ρ固<ρ水且不吸不溶于水
法1：针压法 或 沉锤法
法2：量筒 水 漂浮→m 浸没→v
甲
V1
乙
V2
V3
丙
特殊方法测物质密度
类型四　测固体密度但溶于水
方法1：埋沙法（面粉也可）
步骤：
（1）测出固体的质量m1
（2）在量筒里倒入适量的细沙子，摇实、铺平，记下此时的刻度V1
（3）将细沙子倒到白纸上，将固体放入量筒，再将细沙子倒回到量筒，摇实、铺平，读出此时刻度V2
表达式：
方法2：橡皮泥 刻度尺 橡皮泥包裹法 （发散思维）
方法3：选用其它液体
随堂演练
类型五　液体
方法：等体积法
(1)用天平测出空烧杯的质量m1；
(2)再向烧杯中加入适量的水，在烧杯壁作出标记，并测出烧杯和水的质量m2；
(3)将烧杯中的水倒出并擦干烧杯，往烧杯中倒入适量的液体到达标记处，测出烧杯和液体的质量m3.
计算液体密度 ρ＝__________．
基础知识梳理4
特殊方法测物质密度
例4.小明同学想测酱油的密度，但家里只有托盘天平、一个小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了如下测量，测量的部分数据如图所示．请你帮助小明完成下列问题：
(1)小明第三次测量物体的质量m3时，天平平衡时右盘中的砝码和游码的
位置如图乙所示，则其结果m3＝________g；
47.4　
(2)小明按照如右图所示的顺序进行如下的实验操作，请你把实验操作步骤补充完整：
第一步：调节好托盘天平，测出小空瓶的质量m1记为14 g；
第二步：在小空瓶中装满水，并测出水和小空瓶的总质量m2记为44 g；
第三步：_______________________________________________________________________ ．
(3)根据上述实验数据可以计算出所测酱油的密度为 kg/m3(保两位小数)；
(4)老师说小明的方法并不是十分精确的，经老师提示后，小明一想的确如此，请你写出造成实验不够精确的主要原因是_____________________．
倒出瓶中水，再向瓶中装满酱油，用天平测出小空瓶装满酱油后的总质量m3记为47.4 g
1.11×103
瓶中有部分残留水
典例分析
例5.（称重法）小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯分别装有体积相等的水和煤油。对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。
（1）金属块的密度为 kg/m3(保两位小数)；
（2）煤油的密度为 kg/m3。
典例分析
例6.密度计：直接测量液体密度（略）
3.33×103
0.8×103
本节课你学到了什么？
1.固体密度的测量方法及其误差分析
2.液体密度的测量方法及其误差分析
3.密度测量的一些特殊方法
课堂小结
天平
测固体质量
测液体质量m液=m1-m2
规则固体体积
不规则固体体积
液体体积
刻度尺
量筒
没有量筒
（天平+水）
弹簧测力计
称重法 密度计 ……
漂浮悬浮条件
m测 ？
V测 ？
课后检测
课后检测参考答案
祝同学们学习进步！
再 见！