【分层作业】（苏教版2017秋）三年级上册4.12河流与湖泊（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
【分层作业】（苏教版2017秋）三年级上册4.12河流与湖泊
学校:___________姓名：___________班级：___________
【基础训练】
一．填空题（共5小题）
1．陆地表面较大的天然水流是　 　，　 　是被陆地围着的大片积聚起来的水。
2．自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、　 　、海。
3．　 　是陆地表面较大的天然水流，　 　是被陆地围着的大片集聚起来的水。
4．河流与湖泊淡水资源中，孕育 　 　、　 　、　 　、　 　等生物。
5．自然界中，有的水域大，蓄水量　 　；有的水域小，蓄水量　 　（填“多”或“少”）。
【能力培养】
二．选择题（共5小题）
6．我国的母亲河是（　　）
A．长江 B．黄河 C．珠江
7．下列属于地球陆地表面的水体类型有（　　）
A．河流、湖泊 B．山脉、冰川 C．平原、盐地
8．地下水越来越少的主要原因是（　　）
A．地球温度越来越高 B．人类过度开采
C．降雨越来越少
9．皮皮和丽丽在讨论河流与湖泊的形成时，提出了下面的看法，其中正确的是（　　）
A．河流和湖泊是在平地上积水形成的
B．河流和湖泊是在山地上积水形成的
C．河流和湖泊是在洼地上积水形成的
10．下列选项中，（　　）属于水库的特点。
A．是流动的 B．蓄水量极大
C．有人工修建的坝
三．判断题（共5小题）
11．地球上水资源丰富，地球表面7/10的面积被水覆盖，地下还有丰富的地下水资源，所以淡水资源是我们人类取之不尽、用之不竭的，不需要节约。 　 　（　　）
12．水是水体的集合体。 （　　）
13．陆地上的水体包括江、河、湖、海等。（　　）
14．湖泊是封闭的有陆地包围的水域。 （　　）
15．可供人类直接使用的淡水资源非常有限。（　　）
【拓展提高】
四．实验探究题（共1小题）
16．小明要做模拟河流与湖泊的形成的实验，请你帮他完成实验记录与结论。
（1）实验中会用到 　 　。
A.橡皮泥
B.油泥
C.水泥
（2）给下列操作步骤排序，将序号填在横线上。
①选择低洼处筑坝，观察“河流”“湖泊”的形成。
②用喷水壶向模拟地形中制造人工“降水”。
③用油泥在塑料盒里塑造一块不平整的地形。
正确的操作顺序：　 　。
（3）实验现象：当往模拟地形里“降水”时，随着水的逐渐增多，水会往较 　 　（填“高”或“低”） 的地方流动，形成“　 　”；水积聚在低洼处就会形成“　 　”。
（4）实验结论：　 　。
五．解答题（共1小题）
17．在你家附近有哪些水体？它们对周围产生了什么影响？
参考答案与试题解析
一．填空题（共5小题）
1．【分析】河流是度陆地表面线状水流，受流域内气候影响呈现出水文特征问河流对流经的气候影响很小。湖泊是陆地表面面答状水域。
【解答】河流是陆地表面较大的天然水流，湖泊是被陆地围着的大片积聚起来的水。河流和湖泊属于水体，水体是水的集合体。
故答案为：河流；湖泊。
2．【分析】水域，是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、水塘及其管理范围和水工设施，不包括海域和在耕地上开挖的鱼塘。
【解答】自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江河湖海；有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。
故答案为：湖。
3．【分析】河流是度陆地表面线状水流，受流域内气候影响呈现出水文特征问河流对流经的气候影响很小。湖泊是陆地表面面答状水域。
【解答】河流是陆地表面较大的天然水流。湖泊是被陆地围着的大片积聚起来的水。河流和湖泊属于水体，水体是水的集合体。
故答案为：河流；湖泊。
4．【分析】河流与湖泊是重要的淡水资源。
【解答】河流与湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园，其中包括青蛙、鲫鱼、鳜鱼、金鱼藻、蛇、小龙虾、鳜鱼、青鱼、龟、芦苇等。
故答案为：鲫鱼、鳜鱼、小龙虾、龟。（答案不唯一，合理即可）
5．【分析】自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海；有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。
【解答】根据对水体类型的认识，自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海；有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。
故答案为：多；少。
二．选择题（共5小题）
6．【分析】黄河是中国第二长河，中华文明最主要的发源地，中国人的“母亲河”。
【解答】黄河是我国的第二长河。黄河呈“几”字形，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省（自治区），最后流入渤海，是中华文明的发源地之一，中国人称其为“母亲河”。
故选：B。
7．【分析】水体，水的集合体，水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称，是被水覆盖地段的自然综合体。
【解答】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积。冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。
故选：A。
8．【分析】节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。
【解答】中国有400多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量。
故选：B。
9．【分析】雨水，地下水和河流的水流入陆地表面低凹、深陷而它的周围又比较高的地方，水就在这些天然洼地蓄积起来，形成比较宽广的水域，也就是湖泊。
【解答】根据湖泊形成的认识，河流和湖泊是在洼地上积水形成的。
故选：C。
10．【分析】水域分自然水域和人工水域，人工水域是指人工开挖的运河，水库，人工湖等。自然水域是指天然形成的河流，湖泊，长江大海等。
【解答】江河、湖泊、池塘、小溪是天然形成的水域，但是水库是人工水域。
故选：C。
三．判断题（共5小题）
11．【分析】水是生命之源。不仅如此，水还是一种极其重要的地球资源，它哺育了众多古老的人类文明，同时也是现代工业文明不可或缺的血脉。
【解答】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的、很宝贵的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。
故答案为：×。
12．【分析】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积，冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型，其中冰川的面积最大，主要分布在两极和高山地区，河流、湖泊与人类的关系密切。
【解答】水体是水的集合体，水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称，是被水覆盖地段的自然综合体。
故答案为：×。
13．【分析】水体，水的集合体，水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称。是被水覆盖地段的自然综合体。
【解答】陆地水是陆地上水体的总称。陆地上的水体包括江、河、湖、冰川、积雪、水库、池塘等。
故答案为：√。
14．【分析】根据对水体的认识，分布在地球陆地表面的自然水体有河流、湖泊、冰川、海洋。水库是人工修建的水体。
【解答】根据对水体的认识，自然形成的面积较大、水量较多，水面平静的封闭水域是湖泊；人工修建的，面积较大、水量较多、水面平静的封闭水域是水库。
故答案为：×。
15．【分析】水是生命之源。不仅如此，水还是一种极其重要的地球资源，它哺育了众多古老的人类文明，同时也是现代工业文明不可或缺的血脉。
【解答】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。
故答案为：√。
四．实验探究题（共1小题）
16．【分析】沉积侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。
【解答】本题考查了模拟河流与湖泊的形成的实验，分析实验可知：
（1）实验中会用到大方盒、水、油泥、饮料瓶。
（2）模拟河流与湖泊的形成的实验，首先用油泥在塑料盒里塑造一块不平整的地形，然后用喷水壶向模拟地形中制造人工“降水”，最后选择低洼处筑坝，观察“河流”“湖泊”的形成，所以正确的顺序是③②①
（3）当往模拟地形里“降水”时，随着水的逐渐增多，水会往比较低的地方流动，形成“河流”；水积聚在低洼处就会形成“湖泊”。
（4）实验结论：河流与湖泊是由于洼地积水形成的，河流是由高向低流动的。
故答案为：（1）B。
（2）③②①.
（3）低；河流；湖泊。
（4）河流与湖泊是由于洼地积水形成的，河流是由高向低流动的。
五．解答题（共1小题）
17．【分析】水体，水的集合体。根据《中国大百科全书》所述，水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称。
【解答】根据对水体的认识，我的家附近有一条大河，周围村庄的灌溉、养殖等用水全靠它。
故答案为：我的家附近有一条大河，周围村庄的灌溉、养殖等用水全靠它。
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)