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人教版 七年级 第一章 第一节
地球和地球
——地球的形状和大小
第课
1
课标要求
知道地球的形状和大小;了解地球仪
的组成元素。
用平均半径、赤道周长和表面积描述
地球的大小。
球体
观察下图,地球是什么形状的?
人类对地球形状的认识过程
阶段1:天圆地方
“天圆如张盖,地方如棋局”
地球的形状 | 人类对地球形状的认知过程
地球的形状 | 人类对地球形状的认知过程
阶段2:太阳和月亮
地球的形状 | 人类对地球形状的认知过程
首次证实地球是球体
阶段3:
麦哲伦船队的环球航行
地球的形状 | 人类对地球形状的认知过程
阶段4:地球卫星照片
确证地球是球体
天圆地方
球体
麦哲伦的环球航行
地球卫星照片
人们对地球形状的认识过程经历四个阶段:
证明地球是球体的实例
地球是球体的实例一:
远去的帆船,船身先消失,船帆后消失
地球是球体的实例二:
登高望远
地球是球体的实例三:
月食
感知地球的大小
平均半径
千米
最大周长
千米
表面积
平方千米
6371
约4万
约5.1亿
地球的大小
为了便于看到地球的全貌,
人们仿照地球的形状,
按照一定的比例把它缩小,
制作了地球的模型——地球仪
认识地球的工具——地球仪
地球仪
地球仪 | 地球仪上的点和线
地球自转轴:不是真实存在的,是人们假想的轴
北极和南极:
地轴与地球表面的两个交点,
其中北极对着北极星,是地球上的最北点。反之,南极
地球仪 | 地球仪上的点和线
赤道
纬线:
与赤道平行的圆圈
地球仪 | 地球仪上的点和线
赤道
赤道
经线:
在地球仪上,
连接南北两极,
并垂直于纬线的线
地球仪 | 作用
地球仪和地球,有什么区别?
1.地球的形状是______;人类认识地球形状的过程分为:
①___________、②_________、③_____________________、
④_______________。
2.首次证实地球形状的事件是________________________,确证地球形状的是_________________。
3.地球的平均半径是_____________、最大周长_____________、
表面积_____________________。
球体
天圆地方
太阳 月亮
麦哲伦船队的环球航行
地球卫星照片
麦哲伦船队的环球航行
地球卫星照片
6371千米
约4万千米
约5.1亿平方千米
课堂练习
人教版 七年级 第一章 第一节
地球和地球仪
——纬线和纬度
第课
2
课标要求
1 .认识纬线的基本特征和纬度的划分
2.掌握南北半球、高中低纬度的划分。
地球仪
纬线
经线
横纬竖经
纬线 | 纬线的定义
纬线
在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈,叫做赤道。
所有与赤道平行的圆圈,叫做纬线。
1、形状:
2、长度是否相等
3、是否平行:
4、指示方向:
纬线的特点
纬线
圆形
不相等。由赤道向两极递减
东西
平行
(极点除外)
纬线
俯视图
侧视图
纬度的划分
从赤道向北、向南各划分90°
90°N
90°S
赤道以北是北纬;
代号N
赤道以南是南纬;
代号S
北增北纬
南增南纬
请给下列纬线标上代号
北纬N,南纬S
0°
20°
20°
40°
40°
30°
20°
40°
50°
70°
80°
60°
50°
N
N
S
N
S
S
S
S
S
N
N
N
N
低中高纬度的划分
90°N
90°S
0°
30°N
60°N
60°S
30°S
低纬度地区
0°-30°
中纬度地区
30°-60°
高纬度地区
60°-90°
南北半球的划分
南北半球的分界线是?
赤道
北半球
南半球
人教版 七年级 第一章 第一节
地球和地球仪
——经线和经度
第课
3
课标要求
1 .掌握经线的特点、分布、变化规律,并能够进行对比分析,并明确东西半球的划分。
2.熟练利用经纬网确定地球表面任一点的位置。
经线 | 经线的定义
经线
在地球仪上,连接南北两极并垂直于纬线的线,又叫子午线
1、形状:
2、长度是否相等:
3、是否平行:
4、指示方向:
经线的特点
经线
半圆
长度相等
南北
不平行,相交于极点
经线
俯视图
侧视图
经度的划分
由本初子午线向东向西各划分180°
0°经线以西是西经;
代号W
0°经线以东是东经;
代号E
东增东经;西增西经
请给下列经线标上代号
西经W,东经E
0°
20°
20°
40°
40°
20°
30°
10°
40°
180°
170°
170°
160°
160°
60°
50°
70°
40°
W
E
W
E
E
E
E
E
W
W
W
W
E
E
W
W
180°
30°E
0°
120°W
150°W
60°E
90°W
90°E
任意两条相对的经线组成一个经线圈
任意一个经线圈
都可以把地球分成两半
构成经线圈的条件是:
1、度数和为180°
2、处0°和180°外,其余的代号相反。
(一个E,一个W)
经线圈
20°W与160°E组成的经线圈是划分东西半球的界线
经线圈 | 东西半球的划分
160°E
20°W
东半球
西半球
东半球:
20W —0 —180
叠加
A
A( , )
立体的经、纬线图叠加
A
A
400N
200W
局部的经、纬线图叠加
A(200S, 500E)
20°
15°
25°
30°
60°
50°
70°
40°
A
S
S
S
S
E
E
E
E
1、写出下列各点的经纬度
°
°
°
°
°
°
A
B
C
练一练
A( )
B( )
C( )
N
N
N
W
W
W
40°N,40°W
30°N,80°W
50°N,60°W
练习:度数判读
Exercise: degree interpretation
A( )
B( )
C( )
60°N,60°W
0 °,0°
40°S, 40°E
练一练
2、写出下列各点的经纬度
N
N
N
N
S
S
W
E
W
E
W
E
W
E
90°N
90°S
纬度 经度
度数起始线
度数范围
度数增大规律
代号
小结
180°
赤道
本初子午线
0° ~180 °
0°~90°
北纬N;南纬S
东经E;西经W
北增北纬,南增南纬
东增东经,西增西经