苏教版数学二年级上册第三章表内乘法（一）同步练习题(一)
一、选择题
1．3个3相加，和是（ ）。
A．9 B．12 C．15
【答案】A
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3＋3＋3＝9。故选A。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题。
2．2个2相加，和是（ ）。
A． 4 B．5 C．6
【答案】A
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2＋2＝4。故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
3．一个乘数是1，另一个乘数是3，积是（ ）。
A．3 B．4 C．6
【答案】A
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】1×3＝3，选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
4．3和2相乘，积是（ ）。
A．4 B．6 C．8
【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×2＝6，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
5．4个2相加，和是（ ）。
A．2 B．6 C．8
【答案】C
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2＋2＋2＋2＝8，故选C。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
6．6＋6改写成乘法算式是（）。
A．6×6 B．6×2 C．6＋2
【答案】B
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】6＋6可以改写成2个6相乘即6 × 2 。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键学生平时多思考。
7．5×4结果是（）。
A．10 B．20 C．24
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四五二十，即5×4＝20，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
8．5＋5＋5＋5可以用（）来计算。
A．5×4 B．5×3 C．5×5
【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5＋5＋5＋5可以表示成5×4，故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
9．2＋2＋2可以用（）来计算。
A． 2×3 B．4×3 C．5×3
【答案】A
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2＋2＋2可以表示成2×3，故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
10．当积是18的算式是（ ）。
A．9＋9 B．3×6 C．10＋8
【答案】B
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】从题目中可以知道积是18用的是乘法，所以排除A、C。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
11．当积是12的算式是( )。
A．6＋6 B．3×4 C．10＋4
【答案】B
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】从题目中可以知道积是12用的是乘法，所以排除A、C。故选B
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
12．根据乘法口诀“一五得五”写出乘法算式是（）。
A．2×5＝10 B．1×5＝5 C．5＋5＝10
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】乘法口诀“一五得五”表示的是1个5相乘，所以是1×5＝5。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
13．根据乘法口诀“五五二十五”写出乘法算式是（）。
A．2×5＝10 B．5×5＝25 C．5＋5＝10
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】乘法口诀“五五二十五”表示的是5个5相乘，所以是5×5＝25。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
14．3乘5写作（ ）。
A．3×4 B．3×5 C．3×6
【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3乘5写作3×5 。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
15．4乘2写作（ ）。
A． 3×4 B．4×2 C．3×2
【答案】B
【知识点】2的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4乘2写作4×2 ，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
二、填空题
16．看图写出加法算式和乘法算式。
△△△ △△△ △△△ △△△
加法算式： ＋ ＋ ＋ ＝
乘法算式： × ＝
【答案】3；3；3；3；12；3；4；12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3＋3＋3＋3＝12，3×4＝12。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
17．5×6表示 个 相加，也可以表示 个 相加，得 。
【答案】6；5；5；6；30
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5＋5＋5＋5＋5＋5＝30，6＋6＋6＋6＋6＝30，5×6＝30。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，结合生活实际进行解答就可。
18．6＋6＋6＋6是 个 相加，改写成乘法算式是 。
【答案】4；6；6×4＝24
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】6＋6＋6＋6＝24，6×4＝24。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生多思考。
19．先把口诀写完整，再根据乘法口诀写出两道乘法算式。
三 五
【答案】十五；3×5＝15；5×3＝15
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×5＝15 ，5×3＝15 。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
20．先把口诀写完整，再根据乘法口诀写出两道乘法算式。
二 十 四
【答案】四六；4×6＝24；6×4＝24
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×6＝24，6×4＝24。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
三、解答题
21．一辆轿车有4个轮子，5辆轿车有多少个轮子？
【答案】加法：4＋4＋4＋4＋4＝20（个）；乘法：4×5＝20（个）。
答：5辆轿车有20个轮子。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 加法：4＋4＋4＋4＋4＝20（个）；乘法：4×5＝20（个）。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
22．二年级有5个班，每班有6名学生在考试中获奖，一共多少名学生获奖？
【答案】加法：5＋5＋5＋5＋5＋5＝30（名）；乘法：5×6＝30（名）。
答：一共30名学生获奖。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】加法：5＋5＋5＋5＋5＋5＝30（名）；乘法：5×6＝30（名）。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
23．每堆摆4个☆，摆4堆，一共有多少个☆？
【答案】4×4＝16（个）
答：一共有16个☆。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×4＝16（个），答：一共有16个☆。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
24．每堆摆2个 ，摆5堆，一共有多少个 ？
【答案】2×5＝10（个）
答：一共有10个 。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×5＝10（个），答：一共有10个 。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
25．二年级一班学生分成4个小组去植树，每组5人，参加植树的一共有多少人？
【答案】4×5＝20（人）
答：参加植树的一共有20人。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×5＝20（人），答：参加植树的一共有20人。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
1 / 1苏教版数学二年级上册第三章表内乘法（一）同步练习题(一)
一、选择题
1．3个3相加，和是（ ）。
A．9 B．12 C．15
2．2个2相加，和是（ ）。
A． 4 B．5 C．6
3．一个乘数是1，另一个乘数是3，积是（ ）。
A．3 B．4 C．6
4．3和2相乘，积是（ ）。
A．4 B．6 C．8
5．4个2相加，和是（ ）。
A．2 B．6 C．8
6．6＋6改写成乘法算式是（）。
A．6×6 B．6×2 C．6＋2
7．5×4结果是（）。
A．10 B．20 C．24
8．5＋5＋5＋5可以用（）来计算。
A．5×4 B．5×3 C．5×5
9．2＋2＋2可以用（）来计算。
A． 2×3 B．4×3 C．5×3
10．当积是18的算式是（ ）。
A．9＋9 B．3×6 C．10＋8
11．当积是12的算式是( )。
A．6＋6 B．3×4 C．10＋4
12．根据乘法口诀“一五得五”写出乘法算式是（）。
A．2×5＝10 B．1×5＝5 C．5＋5＝10
13．根据乘法口诀“五五二十五”写出乘法算式是（）。
A．2×5＝10 B．5×5＝25 C．5＋5＝10
14．3乘5写作（ ）。
A．3×4 B．3×5 C．3×6
15．4乘2写作（ ）。
A． 3×4 B．4×2 C．3×2
二、填空题
16．看图写出加法算式和乘法算式。
△△△ △△△ △△△ △△△
加法算式： ＋ ＋ ＋ ＝
乘法算式： × ＝
17．5×6表示 个 相加，也可以表示 个 相加，得 。
18．6＋6＋6＋6是 个 相加，改写成乘法算式是 。
19．先把口诀写完整，再根据乘法口诀写出两道乘法算式。
三 五
20．先把口诀写完整，再根据乘法口诀写出两道乘法算式。
二 十 四
三、解答题
21．一辆轿车有4个轮子，5辆轿车有多少个轮子？
22．二年级有5个班，每班有6名学生在考试中获奖，一共多少名学生获奖？
23．每堆摆4个☆，摆4堆，一共有多少个☆？
24．每堆摆2个 ，摆5堆，一共有多少个 ？
25．二年级一班学生分成4个小组去植树，每组5人，参加植树的一共有多少人？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3＋3＋3＝9。故选A。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题。
2．【答案】A
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2＋2＝4。故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
3．【答案】A
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】1×3＝3，选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
4．【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×2＝6，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
5．【答案】C
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2＋2＋2＋2＝8，故选C。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
6．【答案】B
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】6＋6可以改写成2个6相乘即6 × 2 。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键学生平时多思考。
7．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四五二十，即5×4＝20，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
8．【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5＋5＋5＋5可以表示成5×4，故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
9．【答案】A
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2＋2＋2可以表示成2×3，故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
10．【答案】B
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】从题目中可以知道积是18用的是乘法，所以排除A、C。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
11．【答案】B
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】从题目中可以知道积是12用的是乘法，所以排除A、C。故选B
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
12．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】乘法口诀“一五得五”表示的是1个5相乘，所以是1×5＝5。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
13．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】乘法口诀“五五二十五”表示的是5个5相乘，所以是5×5＝25。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
14．【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3乘5写作3×5 。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
15．【答案】B
【知识点】2的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4乘2写作4×2 ，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
16．【答案】3；3；3；3；12；3；4；12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3＋3＋3＋3＝12，3×4＝12。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
17．【答案】6；5；5；6；30
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5＋5＋5＋5＋5＋5＝30，6＋6＋6＋6＋6＝30，5×6＝30。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，结合生活实际进行解答就可。
18．【答案】4；6；6×4＝24
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】6＋6＋6＋6＝24，6×4＝24。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生多思考。
19．【答案】十五；3×5＝15；5×3＝15
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×5＝15 ，5×3＝15 。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
20．【答案】四六；4×6＝24；6×4＝24
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×6＝24，6×4＝24。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
21．【答案】加法：4＋4＋4＋4＋4＝20（个）；乘法：4×5＝20（个）。
答：5辆轿车有20个轮子。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 加法：4＋4＋4＋4＋4＝20（个）；乘法：4×5＝20（个）。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
22．【答案】加法：5＋5＋5＋5＋5＋5＝30（名）；乘法：5×6＝30（名）。
答：一共30名学生获奖。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】加法：5＋5＋5＋5＋5＋5＝30（名）；乘法：5×6＝30（名）。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
23．【答案】4×4＝16（个）
答：一共有16个☆。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×4＝16（个），答：一共有16个☆。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
24．【答案】2×5＝10（个）
答：一共有10个 。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×5＝10（个），答：一共有10个 。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
25．【答案】4×5＝20（人）
答：参加植树的一共有20人。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×5＝20（人），答：参加植树的一共有20人。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
1 / 1
