苏教版数学二年级上册第三章表内乘法（一）同步练习题(二)
一、选择题
1．2个5相加，二五（ ）。
A．一十 B．十二 C．十五
2．3个5相加，三五（ ）。
A．十五 B．二十五 C．三十
3．3个4相加，三四（ ）。
A．十二 B．十六 C．二十
4．3个2相加，二三得（ ）
A．四 B．六 C．八
5．4个2相加，二四得（ ）。
A．二 B．六 C．八
6．3＋3改写成乘法算式是（）。
A．3×3 B．3×2 C．3＋2
7．4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）。
A． 4×4 B．4×5 C．4×6
8．5＋5＋5可以用（）来计算。
A．5×4 B．5×3 C．5×5
9．当积是16的算式是（ ）。
A．8＋8 B．4×4 C．10＋6
10．积是15的算式是( )。
A．7＋8 B．3×5 C．10＋5
11．一四得四表示4个1相加的结果是（ ）。
A．4 B．8 C．10
12．四四十六表示4个4相加的结果是（ ）。
A．8 B．12 C．16
13．四五二十表示4个5相加的结果是（ ）
A．15 B．18 C．20
14．（）×3＝15
A．4 B．5 C．6
15．（）四得八
A．一 B．二 C．三
二、填空题
16．看图写出两个乘法算式并写出口诀。
口诀
17．看图写出两个乘法算式并写出口诀。
口诀
18． × ＝12
19．画△表示乘法算式： 2×3 。
20．画△表示乘法算式： 2×4 。
三、解答题
21． 老师有3盒乒乓球，每盒4个，老师一共有几个
22．小兔种了3行萝卜，每行5个。一共有多少个萝卜？
23．小明有6套画片，每套3张，共有几张？
24．小熊捡了2个玉米，小猴检的是小熊的4倍，小猴一共捡了几个玉米？
25．一本故事书，小明每天看5页，看了4天，共看了几页 ？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5＋5＝10，乘法口诀：二五一十。故选A。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题。
2．【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5＋5＋5＝15，乘法口诀：三五十五。故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
3．【答案】A
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×4＝12，乘法口诀：三四十二。选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
4．【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×2＝6，乘法口诀：二三得六。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
5．【答案】C
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2＋2＋2＋2＝8，乘法口诀：二四得八 。故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
6．【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3＋3可以改写成2个3相乘即3 × 2 。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
7．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四五二十，即4×5＝20，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
8．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5＋5＋5可以表示成5 × 3，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
9．【答案】B
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】从题目中可以知道积是16用的是乘法，所以排除A、C。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
10．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】乘法口诀“三五十五”表示的是3个5相乘，所以是3×5＝15。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
11．【答案】A
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】一四得四表示4个1相加的结果是4。故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
12．【答案】C
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四四十六表示4个4相加的结果是16。故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
13．【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四五二十表示4个5相加的结果是20，故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
14．【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】乘法口诀：三五十五，即5×3＝15。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
15．【答案】B
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】二四得八，故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
16．【答案】3×5＝15；5×3＝15；三五十五
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×5＝15，5×3＝15，三五十五。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力。
17．【答案】3×4＝12；4×3＝12；三四十二
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×4＝12，4×3＝12，口诀：三四十二。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题。
18．【答案】3；4
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×4＝12，4×3＝12，口诀：三四十二；2×6＝12，6×2＝12，口诀：二六十二。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
19．【答案】△△△△△△
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×3＝6，画3组三角形，每2个一组 。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生要多思考。
20．【答案】△△△△△△ △△
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×4＝8，画4组三角形，每2个一组。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键是结合生活实际。
21．【答案】加法：4＋4＋4＝12（个）；
乘法：4×3＝12（个）。
答：老师一共12个。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 加法：4＋4＋4＝12（个）；乘法：4×3＝12（个）。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力。
22．【答案】加法：5＋5＋5＝15（个）；
乘法：5×3＝15（个）。
答：一共有15个萝卜。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】加法：5＋5＋5＝15（个）；乘法：5×3＝15（个）。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力。
23．【答案】6×3＝18（张）
答：共有18张。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】6×3＝18（张），答：共有18张。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力。
24．【答案】2×4＝8（个）
答：小猴一共捡了8个玉米。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×4＝8（个），答：小猴一共捡了8个玉米。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
25．【答案】5×4＝20（页）
答：共看了20页 。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5×4＝20（页），答：共看了20页 。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键是结合生活实际。
1 / 1苏教版数学二年级上册第三章表内乘法（一）同步练习题(二)
一、选择题
1．2个5相加，二五（ ）。
A．一十 B．十二 C．十五
【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5＋5＝10，乘法口诀：二五一十。故选A。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题。
2．3个5相加，三五（ ）。
A．十五 B．二十五 C．三十
【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5＋5＋5＝15，乘法口诀：三五十五。故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
3．3个4相加，三四（ ）。
A．十二 B．十六 C．二十
【答案】A
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×4＝12，乘法口诀：三四十二。选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
4．3个2相加，二三得（ ）
A．四 B．六 C．八
【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×2＝6，乘法口诀：二三得六。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
5．4个2相加，二四得（ ）。
A．二 B．六 C．八
【答案】C
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2＋2＋2＋2＝8，乘法口诀：二四得八 。故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
6．3＋3改写成乘法算式是（）。
A．3×3 B．3×2 C．3＋2
【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3＋3可以改写成2个3相乘即3 × 2 。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
7．4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）。
A． 4×4 B．4×5 C．4×6
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四五二十，即4×5＝20，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
8．5＋5＋5可以用（）来计算。
A．5×4 B．5×3 C．5×5
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5＋5＋5可以表示成5 × 3，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
9．当积是16的算式是（ ）。
A．8＋8 B．4×4 C．10＋6
【答案】B
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】从题目中可以知道积是16用的是乘法，所以排除A、C。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
10．积是15的算式是( )。
A．7＋8 B．3×5 C．10＋5
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】乘法口诀“三五十五”表示的是3个5相乘，所以是3×5＝15。故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
11．一四得四表示4个1相加的结果是（ ）。
A．4 B．8 C．10
【答案】A
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】一四得四表示4个1相加的结果是4。故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
12．四四十六表示4个4相加的结果是（ ）。
A．8 B．12 C．16
【答案】C
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四四十六表示4个4相加的结果是16。故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
13．四五二十表示4个5相加的结果是（ ）
A．15 B．18 C．20
【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四五二十表示4个5相加的结果是20，故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
14．（）×3＝15
A．4 B．5 C．6
【答案】B
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】乘法口诀：三五十五，即5×3＝15。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
15．（）四得八
A．一 B．二 C．三
【答案】B
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】二四得八，故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
二、填空题
16．看图写出两个乘法算式并写出口诀。
口诀
【答案】3×5＝15；5×3＝15；三五十五
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×5＝15，5×3＝15，三五十五。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力。
17．看图写出两个乘法算式并写出口诀。
口诀
【答案】3×4＝12；4×3＝12；三四十二
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×4＝12，4×3＝12，口诀：三四十二。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题。
18． × ＝12
【答案】3；4
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×4＝12，4×3＝12，口诀：三四十二；2×6＝12，6×2＝12，口诀：二六十二。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
19．画△表示乘法算式： 2×3 。
【答案】△△△△△△
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×3＝6，画3组三角形，每2个一组 。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生要多思考。
20．画△表示乘法算式： 2×4 。
【答案】△△△△△△ △△
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×4＝8，画4组三角形，每2个一组。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键是结合生活实际。
三、解答题
21． 老师有3盒乒乓球，每盒4个，老师一共有几个
【答案】加法：4＋4＋4＝12（个）；
乘法：4×3＝12（个）。
答：老师一共12个。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 加法：4＋4＋4＝12（个）；乘法：4×3＝12（个）。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力。
22．小兔种了3行萝卜，每行5个。一共有多少个萝卜？
【答案】加法：5＋5＋5＝15（个）；
乘法：5×3＝15（个）。
答：一共有15个萝卜。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】加法：5＋5＋5＝15（个）；乘法：5×3＝15（个）。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力。
23．小明有6套画片，每套3张，共有几张？
【答案】6×3＝18（张）
答：共有18张。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】6×3＝18（张），答：共有18张。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力。
24．小熊捡了2个玉米，小猴检的是小熊的4倍，小猴一共捡了几个玉米？
【答案】2×4＝8（个）
答：小猴一共捡了8个玉米。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×4＝8（个），答：小猴一共捡了8个玉米。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
25．一本故事书，小明每天看5页，看了4天，共看了几页 ？
【答案】5×4＝20（页）
答：共看了20页 。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5×4＝20（页），答：共看了20页 。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键是结合生活实际。
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