第14课 文艺复兴运动 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
法国史学家认为，
14到16世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代。
“人” 被发现指什么事件？
“人”又是如何“被发现”的呢？
第十四课 文艺复兴运动
一、文艺复兴运动
1、时间：
2、地点：
14世纪中叶——17世纪初
意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地
1分钟阅读教材P65-66页“文艺复兴”子目内容
文艺复兴的背景？
3、核心思想：
4、性质：
人文主义
反对教会“神权至上”；提倡“人文主义”的新文化运动
实质：资产阶级新文化运动
佛罗伦萨（Firenze）
威尼斯（Venezia）
【问题思考】为什么文艺复兴运动首先在意大利发生？
材料一：意大利地中海沿岸的城市，如威尼斯、热那亚等地出现手工业工场，并且发展形成了著名的商业城市共和国……威尼斯商人不仅经商，还兴办工业，威尼斯生产的毛织品、丝织品、玻璃器皿和武器畅销欧洲……
①经济：工商业繁荣，资本主义萌芽产生并发展
根本原因
材料二：中世纪神权至上，教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的……艺术是被用来歌颂神的……人只有抑制自己的欲望和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福……意大利新兴资产阶级要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。
②政治：新兴的资产阶级反对教会的精神控制，提倡发扬个性，享受现世生活
材料三：在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿，他们甚至掀起了搜寻、整理、学习和研究古典文化的热潮，使大量古典作品重见天日。
③文化：意大利保留了大量希腊、罗马古典文化遗产
材料四：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（Black Death，即鼠疫）。 1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。
④现实原因：黑死病使人们开始反省，重视人的价值
一、文艺复兴运动
背景/原因：
①经济：工商业繁荣，资本主义萌芽产生并发展（根本原因）
②政治：新兴的资产阶级反对教会的精神控制，提倡发扬个性，享受现世生活
③文化：意大利保留了大量希腊、罗马古典文化遗产
④现实原因：黑死病使人们开始反省，重视人的价值
……
【问题思考】为什么这场运动被称为“文艺复兴”？你如何理解课本P66的这句话？
这场运动采用复兴古代希腊罗马文化的方式，对古典文化既有继承，也有创新。
　　文艺复兴（renaissance），从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。
　　但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——《世界史·近代史编》
二、文艺复兴时期的代表人物
阶段 代表人物 国别 代表作品
先驱 意大利
全盛 达·芬奇 意大利
向西欧扩展
但丁
莎士比亚
英国
《神曲》
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
1-2分钟阅读教材P66-68相关内容，将下列表格补充完整，并在书上做好笔记。
“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”
——恩格斯
但丁
文艺复兴的先驱
彼特拉克
文艺复兴之父
薄伽丘
1、文艺复兴“文学三杰”
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
但丁·《神曲》·梦游地狱、炼狱和天堂
描写了诗人在一座黑暗的森林里迷了路，危急之时，
在古罗马诗人维吉尔的指引下，诗人走出了绝境
对希腊、罗马文化的传承
因此，你（指教皇）就呆在那里吧，这是你得到应有的惩罚；
你就好好地看守那来路不正的金钱，
……
因为你的贪婪使世风日下，凄惨不堪，
把好人踩在足下，把恶人捧上了天
……
你们用金银制造上帝
……
——《神曲·地狱篇：第十九首》
把主教、教皇打入地狱；抨击教会贪婪腐化
表达市民阶层的情感与理想
强调人的判断与是非标准，提倡追求真理
我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
——彼特拉克
少女与少年两情相悦，二人苦害相思，但女孩父母管教严格故无法更亲近。有次见面，他们商量：“你家不是有个临花园的阳台吗？如果你能想办法睡到阳台上，不管阳台多高，我一定爬上去会你。”
“只要你有胆量爬上来，我一准有办法睡阳台上去”
——薄伽丘《十日谈》
2、文艺复兴“美术三杰”
达·芬奇
拉斐尔
米开朗琪罗
达·芬奇
把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。
真理只有一个，他不是在宗教之中，而在科学之中。
达·芬奇的人体解剖研究手稿
达·芬奇设计的巨弩
达·芬奇设计的坦克车
达·芬奇设计的飞行器
达·芬奇设计的机械轮
拉斐尔《雅典学院》
拉斐尔《西斯廷圣母》
米开朗琪罗《大卫》
米开朗琪罗《创世纪》
莎士比亚（William Shakespeare）
英国文艺复兴时期剧作家、诗人
3、文艺复兴的传播·英国·莎士比亚
15、16世纪，
文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
人类是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！多么伟大的力量！
多么优美的仪表！多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
反映了人文主义思想，肯定了人的价值
赞美人的伟大，提高人的权威
赞扬人性的高贵，提倡人性的发展
《罗密欧与朱丽叶》讲述意大利贵族凯普莱特女儿朱丽叶与蒙太古儿子罗密欧诚挚相爱，誓言相依，但因两家世代为仇而受到阻挠。他们以死捍卫爱情，使两个敌对的家族言归于好。
莎翁的作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
①促进了人们思想的大解放
②推动了欧洲文化思想领域的繁荣
③为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
三、文艺复兴运动的影响