苏教版(2017秋)小学科学三年级上册第二单元 研究土壤同步练习(4份含答案)

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名称 苏教版(2017秋)小学科学三年级上册第二单元 研究土壤同步练习(4份含答案)
格式 zip
文件大小 106.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-06 14:46:54

文档简介

2.1土壤的成分(练习题)
一、填空题
1.必须有 陪同才能去水边。
2.土壤中有 、 、 等东西。
3. 是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定的肥力,能够
提供植物生长所需要的 。
我们可以到 、 或池塘边等不同的地方挖一些土壤。
二、 选择题
1.土壤中常见的生物不包括( )。
A.蚯蚓 B.猫 C.蚂蚁
2.下面关于土壤的说法,正确的是( )。
A.土壤不具有肥力
B.田野中没有土壤
C.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质
3.下面说法正确的是( )。
A.土壤中没有水分
B.土壤中不存在生物
C.土壤中有微生物、动物等土壤生物
4.下面物体不会出现在土壤中的是( )。
A.书本 B.落叶 C.蜗牛壳
三、判断题
1.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。( )
2.植物的生长离不开土壤,在田野、花圃或池塘边等地方有土壤。( )
3.土壤里可能有蚂蚁、蚯蚓等生物。( )
4.地球表面的土壤是一样的。( )
5.土壤具有一定的肥力。( )
6.土壤不能够提供植物生长所需要的营养物质。( )
四、简答题
1.用玻璃棒搅拌放入土块的水,可以观察到什么 静置观测到什么 说明什么
2.用纸中包住土块,使劲握-握,摊开纸巾, 能看到纸申上有什么印迹 说明
土壤中有什么
五、拓展题
土壤在生活中随处可见,请你利用课余时间挖一些土壤,和同学一起研究研究。
参考答案
一、1. 大人 2.沙子 泥土 枯树叶(答案不唯一) 3.土壤 营养物质
4.田野 花圃
二、CCCC
三、√√√×√×
四、1.水变浑浊,静置后,出现分层,沉积物上层较小的颗粒是黏土,下层较大的颗粒是沙粒,漂浮在水面上的是植物残体。说明土壤里有黏土、沙粒、植物残体 2.有患脑梗塞潮湿印迹,说明土壤里有水。
略2.2土壤的类型(练习题)
一、填空题
1.黏质土的保水性、保肥能力最好, 、 最差。
2.沙质土的 、 最好,保水性、保肥能力最差。
3.土壤中有大颗粒的 、中等颗粒的 和细小颗粒
的 。
4.人 们 根 据 三 种 颗 粒 含 量 的 不 同,将土壤分为三类:沙粒含量较多的叫作 ,黏粒含量较多的叫作 ,而沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作 。
二、选择题
1.下面不是仙人掌的生长习性的是( )。
A.耐高温 B.喜潮湿 C.耐干旱
2.适宜生长在沙质土中的植物不包括( )。
A.芝麻 B.花生 C.蚕豆
3.土壤中的大颗粒为( )。
A.沙粒 B.粉粒 C.黏粒
A.沙粒
4.适宜生长在黏质土中的植物不包括( )。
A.荷花 B.芦苇 C.苹果树
5.下面说法正确的是( )。
A.荷花、芦苇适合生长在黏质土中
B.苹果树适合生长在沙质土中
C.花生适合生长在黏质土中
三、判断题
1.黏粒含量较多的叫作壤土。( )
2.不同的土壤能满足不同植物的生长需求。( )
3.不同的土壤具有不同的特点。( )
4.含沙粒越多的土壤,渗水越快。( )
5.我们可以用多种方法比较沙质土、黏质土和壤土的不同。( )
6.壤土保水性、保肥能力、渗水性都不好。( )
7.土壤中的颗粒大小都一样。( )
四、简答题
1.请你说说沙质土适宜生长的植物有哪些。
说说我们可以用哪些方法来比较沙质土、黏质土和壤土的不同。
3.用手指去感知沙土和黏土,捻一捻,这两种土壤有什么明显的差别吗 说
明了什么
参考答案
一、1.渗水性 透气性 2.渗水性 透气性
沙粒 粉粒 黏粒 4.沙质土 黏质土
BCACA
×√√√√××
1.芝麻、花生等
例:用手捻一捻、和点儿水握一握、加点儿水搓一搓等方法。
沙土的颗粒感比较强,黏土的颗粒有细腻感。说明沙土中的颗粒大,空隙大,透气好;黏土颗粒小,空隙小,透气差。2.3肥沃的土壤(练习题)
填空题
1.不是所有的表层土都是 的。
2.我们可以做一个 ,了解腐殖质的形成过程。
3.动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了 。腐殖质是供植物生
长的肥料。腐殖质越 ,土壤颜色越深,越 。
4.土壤中生活着许多小动物,它们为形成腐殖质发挥了重要作用。通过在土
壤中打洞,帮助土壤 ;通过吞吃和排泄食物,增加土壤的 。
5.土壤的分层从上到下可分为 、 和 。
二、选择题
1.土壤中的( )是植物生长的必需肥料。
A.沙土 B.黏土 C.腐殖质
2.腐殖质是由( )在土壤中腐烂分解后形成的。
A.石块 B.动植物遗体 C.塑料袋
3.下面不属于改良贫瘠土壤的方法的是( )。
A.收集落叶沤肥 B.给土壤浇水 C.施农家肥
4.能够改良土壤,并在腐殖质的形成中发挥作用的是( )。
A.蜗牛 B.蚂蚁 C.蚯蚓
三、判断题
1.所有的表层土都是肥沃的。( )
2.山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失。( )
3.山上的土壤往往比较贫瘠。( )
4.动植物死亡后变成土壤中的沙。( )
5.任何物质在土壤中都会变成腐殖质。( )
6.土壤中的小动物在形成腐殖质的过程中没发挥什么作用。( )
四、巧妙简答区
1.说说土壤中的小动物是如何为形成腐殖质发挥重要作用的。
腐烂分解后的动植物遗体对土壤有什么作用 对植物有什么作用
参考答案
一、1.肥沃 2.肥料袋 3.腐殖质 多 肥沃
4.通气 肥力 5.表层土 下层土 岩石层
二、CBBC
三、×√√×××
四、1.略 2.腐烂分解后的动植物遗体,也就是腐殖质,可以大大增加土壤肥力,同时还能疏松土壤使空气和水容易进入土壤;为植物生长创造有利的条件,使植物茁壮成长。保护土壤
班级:___________姓名:___________得分:___________
一、填空题。
1.( )是覆盖在地球( )的一层疏松物质,它为植物提供了养料、水分。
2.( )为动物提供了生存的栖息 ( http: / / www.21cnjy.com )地,也为人类提供了住所和制作物品的( ),( )是人类和动植物共同的( )。21教育网
3.土壤上的( )具有防止( )流失的作用。
二、选择题。
4.下列不是保护土壤的是( )。
A.植树造林 B.种植树木
C.退耕还林 D.喷洒农药
5.黄河水变黄的原因是( )。
A.水流太急 B.河道泥土太多
C.水道太窄冲的两岸的泥土 D.水土流失
6.如果森林被砍伐了,暴雨或洪水对土壤有什么影响( )。
A.没有影响 B.土壤变质
C.会把土壤冲走,造成水土流失 D.会是土层变干净
7.为了减少水土流失,我们应当 ( )。
A.锄掉野草 B.保护原有植物 C.修建大坝 D.把树木砍掉中上庄稼
8.怎样做才是保护土壤呢?( )。
A.开窑烧砖 B.开荒种田 C.适当喷洒农药 D.退林还耕
三、判断正误。
9.保护水土做好的办法是植树造林。( )
10.没有植被的土壤很容易被雨水冲刷。( )
11.砍伐森林之后,土壤的蓄水能力会增加。( )
12.假如没有了土壤,我们将无法生存。( )
13.土壤和我们的生活息息相关。( )
四、拓展题。
14.为什么有的地方草丰林茂,而有的地方却寸草难生呢?
15.人们哪些行为会破坏土壤?
16.、我们可以为保护家乡的土壤做些什么?

参考答案
1.答案:土壤 表面
2.答案:土壤 原料 土壤 家园
3.答案:植物 水土
【解析】答案合理即可
4.答案:D
5.答案:D
6.答案:C
7.答案:B
8.答案:C
9.答案:√
10.答案:√
11.答案:×
12.答案:√
13.答案:×
【解析】考查学生对土壤与动植物及人类关系的理解,以及怎样保护土壤。
参考答案:
有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成土地荒漠化,不能适宜植物的生长。有的地方草丰林茂是因为有良好的生态环境,土地肥沃能适宜很多植物生长。
15.参考答案:
喷洒农药。②抛撒垃圾。③开窑烧砖。 ④开山毁林。 ⑤乱丢废旧电池等。
16.参考答案:
①植树造林。②环保宣传。③不乱喷洒农药。④积极回收垃圾。 ⑤保护蚯蚓。⑥参与保护活动。⑦以小组为单位各办一份“土壤小报”。21世纪教育网版权所有
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