16 人的呼吸
1、 填空题。
（ 1 ） 将两手放在胸下方，深呼吸。呼气时，我们感到胸腔_______，吸气时，我们感觉胸腔_______。
（2）呼吸道包括鼻腔、 _______ 、喉、 _______、_______。
（ 3 ） 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，吸入的空气导入澄清石灰水，摇晃后，石灰水_______，呼出的空气导入澄清石灰水， 摇晃后，石灰水变 _______ 了，说明我们呼出的气体里含有 _______。
2、 判断题。
（1）气管和支气管连接着喉和肺。 （ ）
（2）肺是氧气和二氧化碳进行交换的器官。 （ ）
（3）人呼吸时吸收的是氧气，排出的是二氧化碳。 （ ）
（4）植物能产生氧气。 （ ）
（5）人离开空气1秒都不行，只要离开马上就会死（ ）
3、 选择题。
（1）鼻腔、咽、气管和支气管都有调节 （ ） 的作用。
A.空气温湿度 B.空气进气量 C.氧气浓度
（2）肺是 （ ） 系统的主要器官。
A.消化 B.呼吸 C.循环
（3）将食指放在鼻前，深呼吸，我们感觉 （ ） 。
A.很舒服 B . 呼吸不通畅 C.没什么不同
（4）仔细观察右图，说法错误的是 （ ） 。
A.人和动物消耗氧气，产生二氧化碳
B.人和动物消耗二氧化碳，产生氧气
C.植物吸收二氧化碳，放出氧气
4、 填图题。
请在下图中写出人体呼吸器官的名称。
能力提升练 练会综合能力 快速提升成绩
5、实验探究。（能力指数★★★）
一般情况下，人体吸入的和呼出的主要气体如下。
气体 氮气 氧气 二氧化 碳
吸入人体 78% 21% 0.03%
呼出体外 78% 16% 4%
回答下面的问题。
（1）呼出的气体和吸入的气体相比， ________ 减少了， ________ 增加了， ________ 不变。这说明人体的呼吸需要 ________, 不需要 ________ 。
（2）人的呼吸实际上是在进行气体交换，人体进行气体交换的场所是 ________。
参考答案
（1）缩小 扩大 （2）咽、气管、支气管 （3）不易变浑浊 浑浊 二氧化碳
√√√√×
ABBB
（1）氧气 二氧化碳 氮气 氧气 氮气 （2）肺17 运动和呼吸 练习题
1、 填空题。
（1）人一次能呼出的 _______ 气体量就是肺活量 。 用 __________ 可以更方便准确地测出肺活量 。
（2）如图所示，人在进行运动时，呼吸明显比平时 _________。
（3）空气不良时，我们出门要戴 _________。
统妖内仪工。
二、 选择题
1.成年人的肺活量一般在（ ）。
A.6000毫升以上
B.2500~4000毫升
C. 1000毫升以下
2.下面保护呼吸器官的方法错误的是（ ）。
A.不吸烟，远离二手烟
B.积极参加体育运动
C.空气污染严重时,出门也不戴口罩
3.下面说法正确的是（ ）。
A.运动结束时一分钟的呼吸次数越多证明身体越好
B.小学生的肺活量应在1000毫升以下
C.积极参加体育运动可以增加肺活量
4.下面说法正确的是（ ）。
A.人在运动后呼吸加快了
B.呼吸对我们人体不重要
C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱
5.经常吸烟易对（ ）产生危害。
A.心脏 B.胃 C.肺
三、判断题
1.人的大脑长时间缺氧就会造成不可扭转的损伤。 （ ）。
2.吸二手烟不会危害我们的呼吸器官。 （ ）。
3.运动结束时，一分钟的呼吸次数会减少。（ ）。
4.憋气会使大脑变的迟钝。（ ）。
5.运动员比一般人的身体供氧能力更强。（ ）。
能力提升练 练会综合能力 快速提升成绩
四、实验探究。（能力指数★★★★）
下面是小萱同学记录的自己在三种状态下一分钟的呼吸次数。
安静状态下 运动结束时 休息3分钟后 休息10分钟后
第一次 24次 45次 39次 27次
第 二 次 25次 4 4 次 38次 26次
第 三 次 23次 45次 40次 25次
小萱同学安静状态下的呼吸次数平均值是 （ ） 次。
在不同状态下，一分钟的呼吸次数 （ ）（填“相同或“不相同””）。
运动结束后呼吸次数比安静状态次数（ ），说明运动时呼吸会（ ）。
参考答案
（1）最大 标准测试仪 （2）急促、快 （3）口罩
BCCAC
√××√√
（1）24 （2）不相同 （3）多 加快18 食物的旅行 练习题
填空题
1.模拟食物在消化道里的运动时，我们可以用 模拟胃。
2. 将食物传送到胃。
3. 储存难以消化的食物残渣,生成粪便。
4.肠道是人体 的消化器官，成人肠道长6.5~8.5米，约为身长的 倍。
5.胃可以储存和搅拌 ，吸收一些 。
选择题
负责将食物磨碎，与唾液混合的消化器官是( )。
A.咽部
B.口腔
C.胃
2.食物开始消化的地方是( )。
A.胃
B.小肠
C.口腔
3.小肠的作用是( )。
A.传送食物至胃
B.储存和搅拌食物
C.完成消化和吸收
4.下面有利于保护我们的消化器官的做法是( ）。
A.平时多吃生的食物
B.每天的饮食要有规律
C.多吃辛辣的食物
5.通过反复挤压气球里的食物可以模拟( ) 的功能。
A.胃
B.小肠
C.大肠
三、判断题
1.吃太多会增加胃的负担,但饿肚子不会影响胃的健康。 ( )
2.夏天天气太热,吃过冷的食物可以解暑,并不会伤害消化器官。( )
3.每天的饮食不需要有规律。( )
4.食物在被消化的过程中,其中的营养物质会被慢慢吸收。( )
5.胆囊能够产生胆汁。( )
四、连线题
口腔 传送食物至胃
小肠 储存和搅拌食物，吸收一些营养
胃 将食物磨碎，与唾液混合
大肠 完成消化和吸收
食道 储存难以消化的食物残渣，生成粪便
综合题
上图是人体消化系统的模型图，请根据上图回答下列问题。
（1）填写消化器官各部分的名称。
A:_______ B:_______ C:_______
D:_______ E:_______
（2）食物在口腔中经历了初步的消化过程，在 _______ 里化学性消化，变成食糜；食物的营养主要是在 _______ 中被吸收的。
答案参考
一、1.气球 2.食道 3.大肠 4.最大 4.5 5.食物 营养
二、BCCBA
三、×××√×
四、
口腔 传送食物至胃
小肠 储存和搅拌食物，吸收一些营养
胃 将食物磨碎，与唾液混合
大肠 完成消化和吸收
食道 储存难以消化的食物残渣，生成粪便
五、（1）口腔 食道 肝 小肠 大肠 （2）胃 小肠
（ A ）
（ C ）
（ D ）
（ B ）
（ E ）19 食物与营养 练习题
填空题
1.为了健康成长,食物要多样化,不能 、 。
2.油脂类食物含有丰富的 ，可供给我们 ，保持我
们的 ，但不能多吃。
3.碘酒是 探测器。
4. 、脂肪、 、 、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。
5.食物中可以被人体吸收利用的物质叫 。
选择题
1.下面属于淀粉类食物的是( )。
A.米饭 B.蔬菜 C.水果
2.滴几滴碘酒到土豆切面上，土豆切面会( )。
A.变蓝 B.变红 C.无变化
3.( )是人体中最重要的营养素。
A.水 B.蔬菜 C.粗粮
4.蔬菜、水果类食物含有丰富的( )。
A.维生素和蛋白质
B.维生素和无机盐C.无机盐和脂肪
5.下面说法错误的是( )。
A.油脂类食物含有丰富的脂肪
B.油脂类食物可以供给我们能量
C.油脂类食物可以多吃
三、判断题
1.鸡蛋中含有丰富的蛋白质( )。
2.蛋白质是我们长身体必需的营养素( )。
3.鱼、肉、奶等淀粉类食物含有丰富的糖类，可供给我们能量，支持我们的活
动。( )。
4.蔬菜、水果是我们保持健康不可缺少的食物。( )。
5.豆类食物对排除人体内的有害物质和废物没有帮助( )。
四、简答题
请把你今天的食谱写下来，参考中国儿童平衡膳食算盘说明你的食谱有哪些优点和不足，应该怎样改进。
今日食谱
早餐
午餐
晚餐
优点：
不足：
改进：
答案参考
一、1.偏食 挑食 2.脂肪 能量 体温 3.淀粉 4.糖类 蛋白质 5.营养素
二、AAABC
三、√√×√×
四、根据自己的食谱进行判断，食谱中谷物、蔬菜、肉类、水果都要涉及，合理搭配，不要太油腻，也不要太单调。（合理即可）
