2022--2023学年冀教版生物八年级上册 3.1.2+种子萌发的条件课件（共24张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022--2023学年冀教版生物八年级上册 3.1.2+种子萌发的条件课件（共24张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 708.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-07 15:38:47 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
种子萌发的条件
新课导入：
俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子”，那么，为什么农民伯伯要选择在春天播种呢？那么种子的萌发到底需要什么样的条件呢？
种子的萌发和芽的发育
种子萌发
的条件
种子萌发
的过程
种子的结构
种子萌发的过程
种子萌发的外界条件
种子萌发的内部条件
芽的类型
芽的结构
芽的发育
知识树：
学习目标：
1. 能通过实验分析种子萌发所需的外界条件。
2. 能通过学习知道种子萌发所需的内部条件。
3. 会计算种子的发芽率。
自主探究：
（一）预习提纲：
1、种子萌发所必需的外界条件以及各自对种子的影响？（重点）
2、种子萌发的内在条件都有哪些？
3、种子的发芽率该如何计算？
要求：根据预习提纲4分钟时间通读课本P7—P10，并使用双色笔圈划出其中的重点。圈划完的组内互相帮助并统一重点，3、4号先说，1、2号补充以及解答3、4号的疑问。（3分钟）
圈划完的组内互相帮助并统一重点，3号先说，1号补充及解答3、4号的疑问。准备展示（3分钟）
评价：准确回答+1 质疑补充+1
（一）预习提纲：
1、种子萌发所必需的外界条件以及各自对种子的影响？（重点）
2、种子萌发的内在条件都有哪些？
3、种子的发芽率该如何计算？
实验探究：（方法：控制变量法）
提出问题：种子萌发所需的外界条件是什么？
做出假设：可能有土壤、空气、温度、水、阳光等因素有关
设计实验：________________________
得出结论：________________________
小知识：
在培育过程中，有一些种子对光敏感，有一些种子只能在暗处萌发，所以阳光不是种子萌发的必要条件！！
玉米和小麦种子，在水中培育。
种子萌发的外界条件
4
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
1
3
2
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
2
适量的水分
适宜的温度
充足的空气
得出结论：
种子萌发所需要的外界条件是 适量的水分，充足的氧气，适宜的温度。
（一）预习提纲：
1、种子萌发所必需的外界条件以及各自对种子的影响？（重点）
2、种子萌发的内在条件都有哪些？
3、种子的发芽率该如何计算？
种子萌发的内部条件：
种子发育完全、胚完好无损。度过休眠期，且在寿限之内。
（一）预习提纲：
1、种子萌发所必需的外界条件以及各自对种子的影响？（重点）
2、种子萌发的内在条件都有哪些？
3、种子的发芽率该如何计算？
种子的发芽率
发芽率=萌发的种子数/全部被测种子数X100%
种子的发芽率大于90%，选择播种。
小结：
练习：
1．今年春夏我国中南部地区遭遇了严重干旱，播种在干旱地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的 ( )
A．水分 B．适宜的温度 C．空气 D．活的胚
2．菜豆种子萌发形成幼苗的过程中，正确的顺序是 ( )
①胚轴伸长，子叶出土
②胚根伸长，突破种皮，发育成根
③子叶萎缩，幼苗独立生长
④种子吸水，营养物质运输到胚
⑤胚芽发育成茎和叶
A．④②⑤①③ B．④①②⑤③
C．④②⑤③① D．④②①⑤③
3．在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是( )
A．种子的胚根伸长并突破种皮
B．种子的体积变大，重量增加
C．呼吸作用比萌发前明显增强
D．种子内有机物的总质量明显增加
4．下列有关种子休眠的描述中，不正确的是 ( )
A．不能萌发的种子都处于休眠状态
B．有些成熟的种子不能立即萌发
C．各种植物种子休眠的时间不同
D．处于休眠状态的种子不能萌发
5．某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水分、适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是 ( )
A．水分对小麦种子萌发是否有影响
B．光照对小麦种子萌发是台有影啊
C．空气对小麦种子萌发是否有影响
D．温度对小麦种子萌发是否有影响
种子萌发的条件
新课导入：
俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子”，那么，为什么农民伯伯要选择在春天播种呢？那么种子的萌发到底需要什么样的条件呢？
种子的萌发和芽的发育
种子萌发
的条件
种子萌发
的过程
种子的结构
种子萌发的过程
种子萌发的外界条件
种子萌发的内部条件
芽的类型
芽的结构
芽的发育
知识树：
学习目标：
1. 能通过实验分析种子萌发所需的外界条件。
2. 能通过学习知道种子萌发所需的内部条件。
3. 会计算种子的发芽率。
自主探究：
（一）预习提纲：
1、种子萌发所必需的外界条件以及各自对种子的影响？（重点）
2、种子萌发的内在条件都有哪些？
3、种子的发芽率该如何计算？
要求：根据预习提纲4分钟时间通读课本P7—P10，并使用双色笔圈划出其中的重点。圈划完的组内互相帮助并统一重点，3、4号先说，1、2号补充以及解答3、4号的疑问。（3分钟）
圈划完的组内互相帮助并统一重点，3号先说，1号补充及解答3、4号的疑问。准备展示（3分钟）
评价：准确回答+1 质疑补充+1
（一）预习提纲：
1、种子萌发所必需的外界条件以及各自对种子的影响？（重点）
2、种子萌发的内在条件都有哪些？
3、种子的发芽率该如何计算？
实验探究：（方法：控制变量法）
提出问题：种子萌发所需的外界条件是什么？
做出假设：可能有土壤、空气、温度、水、阳光等因素有关
设计实验：________________________
得出结论：________________________
小知识：
在培育过程中，有一些种子对光敏感，有一些种子只能在暗处萌发，所以阳光不是种子萌发的必要条件！！
玉米和小麦种子，在水中培育。
种子萌发的外界条件
4
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
1
3
2
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
2
适量的水分
适宜的温度
充足的空气
得出结论：
种子萌发所需要的外界条件是 适量的水分，充足的氧气，适宜的温度。
（一）预习提纲：
1、种子萌发所必需的外界条件以及各自对种子的影响？（重点）
2、种子萌发的内在条件都有哪些？
3、种子的发芽率该如何计算？
种子萌发的内部条件：
种子发育完全、胚完好无损。度过休眠期，且在寿限之内。
（一）预习提纲：
1、种子萌发所必需的外界条件以及各自对种子的影响？（重点）
2、种子萌发的内在条件都有哪些？
3、种子的发芽率该如何计算？
种子的发芽率
发芽率=萌发的种子数/全部被测种子数X100%
种子的发芽率大于90%，选择播种。
小结：
练习：
1．今年春夏我国中南部地区遭遇了严重干旱，播种在干旱地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的 ( )
A．水分 B．适宜的温度 C．空气 D．活的胚
2．菜豆种子萌发形成幼苗的过程中，正确的顺序是 ( )
①胚轴伸长，子叶出土
②胚根伸长，突破种皮，发育成根
③子叶萎缩，幼苗独立生长
④种子吸水，营养物质运输到胚
⑤胚芽发育成茎和叶
A．④②⑤①③ B．④①②⑤③
C．④②⑤③① D．④②①⑤③
3．在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是( )
A．种子的胚根伸长并突破种皮
B．种子的体积变大，重量增加
C．呼吸作用比萌发前明显增强
D．种子内有机物的总质量明显增加
4．下列有关种子休眠的描述中，不正确的是 ( )
A．不能萌发的种子都处于休眠状态
B．有些成熟的种子不能立即萌发
C．各种植物种子休眠的时间不同
D．处于休眠状态的种子不能萌发
5．某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水分、适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是 ( )
A．水分对小麦种子萌发是否有影响
B．光照对小麦种子萌发是台有影啊
C．空气对小麦种子萌发是否有影响
D．温度对小麦种子萌发是否有影响