小学语文一年级上册 口语交际：我们做朋友 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
新课导入
开学到从开学到现在，班里的同学你都认识完了吗？说说你和谁成为了好朋友？
新课导入
刚刚说完了在班里你熟悉的人，那么肯定有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，和他们成为新朋友吧！
口语交际：我们做朋友
一年级 语文 上册
讨论交流
大家说说你想和什么样的人成为朋友？
我想和爱学习、会思考问题的人成为朋友。
我想和有爱心、爱帮助别人的人成为朋友。
我的朋友呀，他应该讲文明、有礼貌。
说优点
既然大家说了要和什么样的人成为朋友，那么我们要想交到好朋友，必须得有自己的优点和兴趣爱好。接下来让我们找一找自己的优点和兴趣爱好。
讨论交流
大家说说你的优点或兴趣爱好是什么？
我的优点是爱读书。
我的优点是讲礼貌。
我喜欢踢足球。
基本信息
同学们已经知道自己想要找什么样和朋友和找到自己的优点和兴趣爱好了，那么介绍自己还要说什么呢？
——还要说自己的基本信息给对方听，比如年级、班级、姓名等。
讨论交流
同学们应该怎么介绍自己的基本信息呢？
你好，我是一年级(1)班的小青蛙。
你好，我是一年级(2)班的小狗。
你好，我是一年级(1)班的小鸭子。
注意事项
在自我介绍中还要注意什么？你知道吗？
说话的时候，要看着对方的眼睛。
要说清楚。
还要认真听对方讲话。
课堂活动
参考下面的句式，大声说出你想和他交朋友的原因。
我想和 ( )交朋友，因为他 ( )。我还想和 ( )交朋友，因为他( )。
课堂活动
参考下面的句式，去和你想交的朋友说一说吧。
你好( )，我是一年级（）班的（），我的优点是( )。因为你( )，所以我想和你交朋友。
课堂活动
仿照下面的对话，跟老师分享一下你们交朋友的过程。
我也喜欢跳绳，这样我们就可以一起玩了。我愿意和你成为好朋友。
你好王红，我是一年级（2）班的李丽我我的优点是爱跳绳。因为你也特别喜欢跳绳，所以我想和你交朋友。
课后作业
今天认识到了不少新朋友！请每个同学在课余时间亲自设计“夸夸你，真快乐”友谊卡，送给自己的朋友，作为你们友谊的见证，好吗？