《观察物体》课件

课件28张PPT。用4个大小相同的正方体，分别将它拼摆成以下的形状。这个物体从正面、侧面和上面观察分别是什么形状？ 正面的形状侧面的形状上面的形状正确地观察物体观察物体 苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册执教：吴雪蓉苏教版四年级数学上册教学目标 本节课我们主要来学习观察物体，同学们要能够知道从不同的方向看物体所得到的图形分别是什么样的，要有主视图、左视图和俯视图的概念，可以解决相关的实际问题。我们从正面看到的： 再添一个 ，正面看形状不变。
想一想我这样摆……从正面看到的：从正面看到的我这样摆……还可以这样摆……从正面看到的：从正面看到的我这样摆……我们可以这样摆：前面后面 添加一个 ，使它从侧面观察形状不变又该怎样摆？试一试 1先试着摆一摆，再看一看。我们可以这样摆： 添加一个 ，使它从上面观察形状不变试一试 2我可是没有动手摆就思考出来了，你行吗？休息片刻……
回忆刚刚学到的知识先摆一摆，再连一连。正面侧面上面先摆一摆，再看一看。从正面看到的形状相同吗？相同先摆一摆，再看一看。从侧面看到的形状相同吗？相同用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。1.从正面看到的是2.从侧面看到的是3.从上面看到的是
有（ ）个有（ ）个有（ ）个先数一数各有几个正方体，再摆一摆。有（ ）个89117下面的图形从上面看，是什么形状。连连看。你学会了吗？ 本节课我们主要是学习了观察物体，同学们掌握的怎么样？你能画一个物体的三视图吗？