12《雪地里的小画家》课件(共25张PPT)

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雪地里的小画家指的是谁呢 他们画的画什么样呢 怎么画的
雪地里的小画家
一年级 语文 上册
课文
12
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
我会读
xià xuě lā xià xuě lā xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
Xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
Xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ jǐ bù jiù chénɡ yī fú huà
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā tā zài dònv lǐ shuì zháo lā
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
课文解读
xià xuě lā xià xuě lā xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá
雪地里来了哪些小画家？
——小鸡、小狗、小鸭、小马
课文解读
连一连。
我会认
qún
群
群
用“群”字组词或说话。
一群大雁往南方。
成群的大雁，排成“人”字，飞向远方。
这五只大雁是一个群体。
我会认
zhú
用“竹”字组词或说话。
竹
竹笋
竹林
竹子
竹
我会认
yá
用“牙”字组词或说话。
牙
牙膏
牙刷
牙齿
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
课文解读
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ jǐ bù jiù chénɡ yī fú huà
小画家们是用什么画画的？
——脚
我会认
yònɡ
用“用”字组词或说话。
用
跑步有增强免疫力的作用。
他学习很用功。
我会认
jǐ
用“几”字组词或说话。
几
这里有几种水果。
这里有几个香蕉。
我会认
bù
用“步”字组词或说话。
步
跑步
散步
步行
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
课文解读
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā tā zài dònv lǐ shuì zháo lā
有谁没有来？他为什么不参加？
——青蛙，他在冬眠。
我会认
wèi
用“为”字组词或说话。
为
他为了考一百分努力学习。
秋天到了，大雁为什么要往南飞？
我会认
cān
用“参”字组词或说话。
参
我们在动物园里参观大象。
周末，我在爷爷的带领下去田里参加劳动。
我会认
jiā
用“加”字组词或说话。
加
加
妈妈今天晚上要加班。
很多人为运动员们加油呐喊。
我会认
ɡuà
用“洞”字组词或说话。
洞
洞
山洞 洞穴 岩洞
我会认
zhe
用“着”字两个拼音组词或说话。
着
笑着 接着 挨着
着急 着凉 不着痕迹
zháo
我会读
读一读，说一说，看谁说的多。
小猫的脚印像
小猪的脚印像
小鹅的脚印像
桃花
剪刀
雨伞
我会写
第1笔
第2笔
第3笔
第4笔
第5笔
组词：
造句：
组词：竹叶 竹子 竹林
造句：大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。
第6笔
zhú
我会写
第1笔
第2笔
组词：
造句：
组词：牙齿 牙膏 牙签
造句：她笑的时候，露出一口洁白的牙齿。
第3笔
第4笔
yá
我会写
第1笔
第2笔
组词：
造句：
组词：马车 马路 宝马
造句：马车在凹凸不平的路上前行。
第3笔
mǎ
我会写
第1笔
第2笔
第3笔
第4笔
第5笔
组词：
造句：
组词：使用 应用 作用
造句：老师使用投影仪教学。
yònɡ
我会写
第1笔
第2笔
组词：
造句：
组词：几个 几年 几时
造句：树上有好几个苹果。
jǐ
课堂小结
本节课学习了课文《雪地里的小画家》，认识了“群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞、着”十一个生字，学会了书写“竹、牙、马、用、几“五个字。