第15课 探寻新航路 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
　　有人说14---16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件？
第15课 探寻新航路
第五单元 走向近代
内容要求：
通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。
葡萄牙里斯本“地理大发现纪念碑”
15、16世纪之交，西欧各国探寻通往东方的航线，即通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。
何为新航路？
奥斯曼
帝国
　　传统商路：由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由陆路转往欧洲的贸易路线。
奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统通商要道
商业危机
材料一：
大西洋沿岸的商人渴望另外开辟一条通往东方的商路，绕过地中海东部，开辟直达东方的新航路
材料： 几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地，例如丝、地毯、珠宝、瓷器和优质钢，尤其是香料……当时比今天显得更为重要。配药，保存肉类，例如制造香肠，都需要使用这些香料。
贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。”
《马可·波罗行记》中说：日本“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金……” 秦海（南海）“共有7459座岛……有调味香料，种类甚多……由是其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议。”
寻金热
欧洲社会出现了关注东方的热潮
东方的商品在欧洲市场极受欢迎
材料：当时（14世纪）……佛罗伦萨不仅有发达的银行业，呢绒业也很繁荣。呢绒手工工场有二百多家，雇佣了约三万名工人，年产呢绒多达十几万匹，行销各地。
——《世界历史》人民教育出版社
15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。
——王斯通《世界通史》
新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场和积累资本。
资本主义的萌芽
商品经济的发展
材料：我要通过自己的努力创造幸福，无畏前进。我要为上帝和陛下服务……传播福音于全世界，比前人更远。
信奉天主教的西班牙人热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。
16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。
人文主义精神的鼓舞（积极进取，敢于冒险）
宗教信仰的精神动力（传播天主教）
新航路开辟的原因
（1）经济根源：随着资本主义萌芽和商品经济的发展，欧洲人渴求开拓新的贸易市场；
（2）社会根源：（《马可波罗行记》引发）欧洲社会出现了关注东方的热潮；
（3）商业危机：奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统通商要道；
（4）思想动力：人文主义精神的鼓舞；传播天主教的热情；
根本原因
直接原因
时代的驱动，历史的必然。
托勒密《地理学指南》
多桅帆船
星盘
葡萄牙亨利王子
新航路开辟的条件
（1）地理知识提高 （“地圆说”的提出和地图的绘制）
（2）航海技术的提高（罗盘针在航海上的应用）
（3）造船技术的发展 （多桅船的制造）
（4）西班牙和葡萄牙王室的支持（人力、财力等）
（5）航海家的探险精神(人文主义鼓励人实现自我价值)
客 观
主 观
自主阅读教材72-73页，并结合《新航路开辟示意图》，勾画出下面表格的内容。
航海家 国 别 资助国家 航行时间 航　行　线　路 主 要 成 就
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
葡萄牙
葡萄牙
1487～1488
沿非洲西海岸，到达好望角
发现好望角
葡萄牙
葡萄牙
1497～1498
从葡萄牙出发，经好望角进入印度洋，到达印度的西南海岸
到达印度西海岸
意大利
西班牙
1492～1493
从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲
发现新大陆美洲
葡萄牙
西班牙
1519～1522
从西班牙出发，向西进入太平洋、印度洋，绕过好望角回到欧洲
实现人类第一次环球航行；证明了地圆学说的正确。
新航路开辟的过程
向 东
向 西
“割裂的世界开始连接在一起……开启人类这一历史大幕的，是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家。”——《大国崛起》
一个中心
欧洲
两个方向
东
西
两个国家
四个人物
达·伽马
麦哲伦
哥伦布
迪亚士
葡萄牙
迪亚士、达·伽马
西班牙
哥伦布、麦哲伦
我们船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死亡……。 ——达 伽马航海
“水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。 ——麦哲伦航海
勇于开拓 创新进取
不怕牺牲 克服困难
材料一：地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大...……意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤 。
——张箭《地理大发现研究集》
新航路开辟的影响
14世纪前后欧亚之间的商路　 新航路开辟
1524年，西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
——《西方文明史》
贸易范围扩大
贸易中心转移
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来
新航路开辟的影响
材料二：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，…… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。
——孔祥民主编《世界中古史》
美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨。因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展起来。 ——《马克思恩格斯选集》　　　　　　　
促进资本主义发展
新航路开辟的影响
材料三：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯，甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。
——出自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
新航路开辟的影响
材料四：“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程。它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”
——马世力主编《世界史纲》（下），上海人民出版社，1999年版。
1500 年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较：前者抵达圣萨尔瓦多，打破了地区间彼此隔绝的束缚；后者登上月球，打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达 · 伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 　 ---- ---斯塔夫里阿诺斯 《 全球通史 》
世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
“世界”被发现的时代
新航路开辟以后，世界市场的扩大，流通商品种类的增多……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。”
——马克思
新航路开辟的影响
欧洲走上殖民掠夺和殖民扩张的道路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
新航路开辟的影响
积极影响：
（1）新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
（2）欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。（以西欧为中心的世界市场雏形开始出现）
（3）世界开始连为一个整体，世界的观念从此也逐步确立起来。
消极影响：
为欧洲开辟了殖民扩张道路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
西班牙将10月12定为国庆节
美国将10月的第二个星期一命名为哥伦布日
拉美民众纷纷抗议，要求为“哥伦布日”更名——
墨西哥总统费利佩·卡尔德龙：种族日、美洲发现日、两世界相遇日
委内瑞拉总统乌戈·查韦斯：土著人民抵抗日
如何评价哥伦布？
这两种看法立场不同各有其片面性。哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，但同时也应看到，新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为个整体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资本主义的发展，其进步意义是主要的。
多维角度点评新航路开辟：
推动欧洲封建制度瓦解，资本主义发展；客观上冲击亚非拉地区落后的生产方式，推动其近代化进程。
推动世界由孤立走向整体；世界市场雏形出现，迈出了全球化的第一步。
加强各文明之间的交流融合
早期殖民扩张，给东方带来灾难和屈辱，导致落后。
促进物种交流，丰富世界各国人民的物质文化生活。
现代化史观
文明史观
全球化史观
社会史观
革命史观
新航路开辟
1.原因：
2.条件：
3.过程
4.影响：
①②③/④⑤
①②③④
（1）迪亚士
（2）达·伽马
（3）哥伦布
（4）麦哲伦
①②③/④
葡萄牙（向东）
西班牙（向西）
课堂小结：
anlw）
文艺复兴
新航路的开辟
促进资本主义的产生和发展
反宗教神学
反封建制度
世界走向整体
资本原始积累
思想基础
经济基础
（14--16世纪）
（15世纪末16世纪初）
“人”被发现
“世界”被发现
（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。……厚往薄来、倍偿其价。……所取无名宝物不可胜计，而中国耗废亦不赀（赀：计算）”。 ——《明史》
拓展：比较郑和下西洋与新航路的开辟
郑和下西洋 新航路的开辟
目的
性质
影响 消极
积极
宣扬国威；　获得外国的珍宝特产；
加强与海外诸国的联系等
掠夺财富；扩张领土，占有市场；传播基督教等
政治行为 朝贡贸易
经济行为 资本主义的海外殖民
国力不堪重负，远洋航海业衰落。
造成亚、非、拉美的长期贫困落后
加强了中国与亚非国家的交流
欧洲:开始崛起
世界:走向整体
“西方一哥伦布后，无数继起之哥伦布；中国一郑和之后，再无郑和。” ——梁启超
地理大发现展开了世界文明史转折的序幕，1500 年之前，是先进的东方，落后的西方；1500年之后，是先进的西方，落后的东方；
——《大国崛起》
自明代中叶以后，中国最终走上了闭关锁国的不归路，其后的几百年间，曾经如神话般的中华帝国衰落了，而自哥伦布始，西方资本主义开始了殖民扩张。 ——《西方文明进程》
和平交往
暴力侵略
合作共赢，和平交往！
1．（2022·福建省·21）“可可树原产于中南美洲，16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。18世纪可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料”。据此可知，可可树被移植到其他大洲开始于（ ）
A．阿拉伯帝国的扩张 B．文艺复兴运动的兴起
C．新航路的开辟 D．英国资产阶级革命爆发
13．（2022·湖北十堰·7）“人文主义思想对西欧人向海外发展起了积极促进作用……是海外冒险事业的一种思想动力”。“人文主义”与“海外冒险”分别体现的事件是（ ）
A．文艺复兴和光荣革命 B．光荣革命和新航路开辟
C．启蒙运动和三角贸易 D．文艺复兴和新航路开辟
15．（2022·湖南永州·9）新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊等家畜，小麦、燕麦、大麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；而美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。这表明新航路的开辟（ ）
A．丰富了人类的文化生活 B．促进了世界物种大交流
C．有利于美洲的民族解放 D．标志世界市场最终形成
31．（2022·辽宁抚顺·5）美洲大陆的“发现”和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。第一位横渡太平洋的欧洲人是（ ）
A．麦哲伦 B．达 伽马 C．迪亚士 D．哥伦布
30．（2022·湖南岳阳·11）如图中的数字分别代表四位
航海家开辟的航线，其中与哥伦布和麦哲伦开辟的航线
相对应的数字是（ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
23．（2022·江苏宿迁·14）地理知识不再囿于一个地区或
一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地
图也制成了。这说明新航路开辟（ ）
A．有助于世界市场的形成 B．促进了西欧资本主义发展
C．加剧了殖民扩张与掠夺 D．使世界观念逐步确立起来
19．（2022·浙江宁波·19）如表是同学们从不同视角对某个历史事件的解读。这个历史事件是指（ ）
A．丝绸之路开通 B．郑和下西洋 C．马可 波罗访华 D．新航路开辟
41．（2022·四川自贡·14）据统计，新航路开辟后，仅西班牙在1500—1650年间就从美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金。这说明，新航路的开辟（ ）
A．有助于欧洲资本原始积累 B．促使西班牙成为“海上马车夫”
C．促进了全球物种的大交换 D．推动美洲成为世界贸易的中心
视角一 世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来
视角二 欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的发展
视角三 欧洲在世界范围内的殖民扩张，给其他大洲的人民带来了深重灾难
（2019·福建）31．阅读材料，完成下列要求。（6分）
材料 麦哲伦向葡萄牙国王提出航海计划，未被采纳，转而效力西班牙。1519年，他率领265名船员开始远航。1522年，船队完成了环球航行。这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。
——摘编自《大国崛起》
（1）根据材料，指出支持友哲伦船队环球航行的国家。（2 分）
（2）你是否同意材料中评价麦哲伦船队环球航行的观点？结合所学知识，简要说明理由。（4分）
（1）西班牙。（2分）
（2）【答案一】
判断：同意。（1分）
理由：麦哲伦船队环球航行，证明了地圆说的正确，打破了世界各地相互隔绝和孤立的局面，使世界开始连成个整体。麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，是划时代的壮举，其意义可与人类登上月球相比。（3 分）
【答案二】
判断：不同意。（1 分）
理由：伴随麦哲伦船队环球航行，欧洲国家扩大了殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动，给殖民地人民带来了深重的灾难。该船队环球航行具有很大的破坏性，不能与人类登上月球相提并论。（3分）
【答案三】
判断：不同意。（1 分）
理由：麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，使世界开始连成一个整体，是一次划时代的壮举。但新航路开辟后，欧洲国家的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动，给殖民地人民带来了深重的灾难。该远航不能与人类登上月球相比，应历史地、客观地辩证地看待麦哲伦船队环球航行。（3分）