七年级上册语文部编版第六单元测试卷（含答案）

部编版语文七年级上册
第六单元 单元测试题
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累与运用（本大题共28分）
1.下列下划线字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.头衔（xián） 自称（chēng） 更衣（gēng） 系鞋带（xì）
B.忙碌（lù） 愚蠢（chǔ） 妥当（tuǒ） 称职（chèn）
C.钦差（qīn） 狡猾（jiāo） 炫耀（xuàn） 赏赐（cì）
D.爵士（jué） 滑稽（jī） 陛下（bì） 附和（hè）
2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.是的，我将要成报皇上，我对这布料非常满意。
B.我就可以辩别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。
C.同时对他们保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花汶感到很满意。
D.皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他
们为“御聘织师”。
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A.问题猪肉、染色馒头、毒大米等问题曝光后，人们都在深思一个问题，食品安全是不是到了不可救药的程度？
B.网传吃猪肉等于慢性自杀，众专家驳斥这一说法是骇人听闻。
C.普京就叙利亚问题明确指出，我们在联合国安理会上就叙利亚问题的立场已经说明，我们根本不打算跟着任何人随声附和。
D.在运动会上，100米的选手是首当其冲接受挑战任务的队员。
4.下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
B.为了避免用户信息卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安
全措施。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D.因为运用了科学的复习方法，所以他的学习成绩有了明显提高。
5.童话通过丰富的想象和夸张来叙写故事，表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是（ ）（2分）
A.城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
B.他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中裁了一阵子。
C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
D.（他们说）“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么
东西似的，这也正是这些衣服的优点。”
6.下列运用联想的一项是（ ）（2分）
A.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
B.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
C.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
D.我想他们此刻，定然在天街闲游。
7.下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。伊索为古希腊作家。
B.《穿井得一人》选自《吕氏春秋》。《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家的代表著作。
C.《杞人忧天》选自《列子 天瑞》。列御寇相传是战国时的儒家人物。
D.古希腊寓言家伊索、18世纪德国寓言家莱辛、17世纪法国寓言家拉封丹、19世纪俄国寓言家克雷洛夫并称“世界四大寓言家”。
8.依次填入横线处的句子，排序最恰当的一项是（ ）（2分）
爱因斯坦非常重视想象力，他说：“________，________，________，________。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”
①想象力能概括世界上的一切 ②因为知识是有限的
③想象力比知识更重要 ④并且是知识进化的源泉
A.③①④② B.③②①④ C.①③④② D.②①③④
9.对《天上的街市》文中心思想的表述正确的一项是（ ）（2分）
A.诗人通过对天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。
B.诗人由现实生活联想到美好的天街生活，表达了诗人热爱生活的感情。
C.诗人通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的心情。
D.诗人大胆改写牛郎织女的故事，表现了劳动人民对幸福生活的向往。
10.对《穿井得一人》一文内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A.《穿井得一人》这篇寓言告诉我们，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻。
B.《穿井得一人》这篇寓言告诉我们，要积极探求真理，勇于实践，要寻求每一个传闻的真相。
C.《杞人忧天》这篇寓言善用对话，生动刻画了“忧天者”和“忧人者”的形象，嘲笑了那些自扰又扰人的庸人。
D.《杞人忧天》这篇寓言告诉我们，不要过分担心那些不可能发生的灾祸，以免自我困扰。
11.综合性学习（8分）
慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。请再让我们献上对母亲的颂歌。
（1）请仿照下面文段中的句式，在横线上再补充出一个恰当的句子。（2分）
慈母情，是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，
（2）泰戈尔的《金色花》写小孩子变成一朵金色花，开放花瓣，散发花香，回报母爱。如果你也有变来变去的“特异功能”，你愿意变成什么来报答母亲呢？请用简洁的几句话写出你的心愿（3分）
（3）你有什么心里话想对妈妈说，请写下来。（有真情，不少于20字）（3分）
二、现代文阅读（本大题共28分）
（一）阅读《皇帝的新装》选段,完成问题。(每题4分，共16分)
①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。
②“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”
③“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
④“对,我已经穿好了。”皇帝说, “这衣服合我的身吗 ”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑤那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
⑥这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说: “乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑦“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
12.请概括选文的主要内容。(4分)
13.选文第①段中写道:“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。”皇上为什么要做这些动作 这表现了他怎样的性格特点 (4分)
14.第⑤段描写了那些托后裙的内臣们的形象,请你想象一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。(4分)
15.小孩子为什么会说真话 这给我们什么启示 (4分)

（二）阅读下文，回答问题
民工父亲
①近些天，天热难耐。
②前天晚饭后散步归来，在楼下，恰巧碰到租住在车库的送水工老黑。他刚下班回来，正捧着一碗饭狼吞虎咽。他乐呵呵地冲我打招呼，又让老伴赶紧给我搬个凳子过来。
③老黑，尊姓大名？说实话，我真不知道，我也是随着周边邻居这样喊他。他五十几岁，个头不高，皮肤黝黑。他来自北方农村，和老伴租住在车库四五年了。老黑性格开朗，为人热情，平时谁家有些搬搬弄弄的活计，需要搭把手，喊他一声，保准就来了。
④我和老黑偶尔碰面了，会家长里短地闲扯几句。他家有一儿一女，都很有出息，儿子已读研究生，女儿去年也考取了大学。
⑤老黑确实饿了，两碗米饭，风卷残云般一扫而光。他打着饱嗝，抹抹嘴，给我递来一支廉价香烟。
⑥我点上香烟，有一句没一句地问他：“最近活儿多不多？”
⑦他顿时得意地笑了，“天越热活儿越多，今儿，送了89桶呢！”
⑧“一辆电动车一天能送这么多？”我有些诧异，不过想想，倒也不是没有可能。去年夏天，我在路上曾碰到过送水的老黑，他汗流浃背地骑了那种大马力电动车，脚踏板上放置一块长条木板，上面堆了四五桶水，电动车后座两侧，焊了铁架，每一侧都可竖放两桶，连同后座往上，又层层叠放了五六桶，都用黑色的自行车内胎紧紧地捆扎着……
⑨“去年，我最高纪录一天送100多桶哩！”老黑的语气中充满了自豪。
⑩他吸一口香烟，又说：“女儿一直想买一台笔记本电脑，我看天气预报说，这个月高温天气居多，咱抓紧点儿，估计能把买电脑的钱挣出来哦。”
老伴走过来，催促老黑换下汗衫，拿去洗洗。就在他脱去汗衫的当儿，尽管灯光昏暗，但我还是清楚地看到，老黑那深色汗衫的背部，波纹状白色汗碱一层连着一层，他的右肩上还有一片皮肤呈暗紫色。
我指了指，脱口问：“这儿怎么啦？”
他歪着脖子瞥了一眼，若无其事地说：“哦，水桶压的，很正常，没啥！”
我心里不由得升腾起一缕莫名的感慨，于是劝老黑：“天太热了，该歇的时候就要歇歇，别累坏了身体。”
老黑摇摇头，眯起眼笑着，“没问题，咱这身子骨，好着哩，天越热，咱浑身越有使不完的劲儿……希望这天气呀，持续高温噢！”
老黑那满是褶皱的脸上挂满了欢喜与期待。然而，看着这位不修边幅的民工，这位已生华发的父亲，我心里五味杂陈了。
后来，老黑和我又聊起了他的儿子和女儿，这也是他跟我聊起的最多的话题，言语间，我能明显感受到他内心的欣慰感和幸福感。
那晚，说不清为什么，当我转身离开老黑租住的那间狭小憋闷的车库时，想起老黑的那句话：天越热，咱浑身越有使不完的劲儿。我猛然感到鼻尖一阵发酸，一股热浪袭来时，我的视野一片模糊。
16.文章用“近些天，天热难耐”开头有什么作用？
17. 结合具体语境，分析下列句子中加点的词语在文中的表达效果。
（1）“去年，我最高纪录一天送100多桶哩！”老黑的语气中充满了自豪。
（2）老黑那满是褶皱的脸上挂满了欢喜与期待。然而，看着这位不修边幅的民工，这位已生华发的父亲，我心里五味杂陈了。
18.画线句子运用了什么描写方法？有什么表达效果？
19.请结合文章内容分析“老黑”这一人物形象，并分析“我”对“老黑”的思想感情。
三、阅读《杞人忧天》，回答问题（14分）
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气日月星宿不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
20.用下面句子断句（限断两处）（2分）
天 果 积 气 日 月 星 宿 不 当 坠 耶 ？
21.解释下面句中加点的词语。（2分）
(1)身亡所寄 亡 (2)奈何忧崩坠乎 奈何
(4)若躇步跐蹈 跐蹈 (3)亦不能有所中伤 中伤
22.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（2）又有忧彼之所忧者。

23.下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是( )（2分）
A．只因为被拉黑的人数少，就觉得制裁不文明旅游者没有除恶务尽，那是一种典型的杞人忧天。
B．尽管公司目前的发展形势可喜，但人们的顾虑并非是杞人忧天。
C．日本政府于2001年制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标，针对此事韩国媒体用了杞人忧天来形容。
D．中国与世界经济研究会中心主任李稻葵在文章中称，担心中国经济崩溃是杞人忧天。
24．这则寓言讽刺了什么样的人，“杞人”担心天崩地陷的原因是什么？（4分）
四、作文（50分）
25.任选一题作文。（50分）
（1）“天空一直下着鹅毛大雪，我走在回家的路上‘啪！’一团雪从树枝上掉了下来……”请同学们充分发挥合理的联想和想象，续写后面的内容。要求自拟题目，思路清晰，中心突出，文中不得出现真实的人名和校名，字数不少于600字。
（2）在生活中，我们会有形形色色的遇见，它可能是一株倔强的小草、可能是一片胜景、可能是一位陌生人、可能是一个全新的自我……每一次遇见，都会让我们怦然心动，都会让我们感激涕零，都会让我们感动满怀……
　　请以“遇见”为题目写一篇600字左右的文章。
【要求】①内容自选，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
一、积累与运用（本大题共28分）
1.D
2.D
3.D
4.D
5.B
6.A
7.C
8.B
9.A
10.B
11.（1）示例1：是过早爬上眼角的一道道皱纹。 示例2：是夜间送来的一杯牛奶。 （2）示例：假如我变成一朵百合花，我就要长在妈妈桌上的花瓶里。随着妈妈工作的声音，好奇的我从新叶里头探出头来，看着你工作，妈妈，你会知道那就是你的孩子吗？我要悄悄地开放花瓣，给忙绿一天 的你消除疲倦。（3）示例：妈妈，您为了我安心学习，每天天不亮就起来为我做早饭，晚上还陪着我一起做作业，谢谢您，妈妈！
二、现代文阅读（本大题共28分）
（一）阅读《皇帝的新装》选段,完成问题。(16分)
12.皇帝赤身裸体举行游行大典,最后被一个小孩揭穿了真相。
13.皇上在镜子面前转身子、扭腰,是装出欣赏自己的新衣服的样子,以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的性格特点。
14.(示例):我怎么看不见新衣呢 难道我就那么愚蠢 且不管它,说不定我能摸着后裙呢!哎呀,这后裙到底在哪里呢 难道我真的不称职,或许根本没有那件新衣 管它呢,我就装着拾起后裙吧,那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。好了,皇帝要走了,看样子我是真的拾起后裙了。就是没有,我也要装到底,不能让别人看出什么破绽来。
15.小孩子天真单纯,无私无畏,所以讲真话。这告诉我们,只有保 持天真单纯的童心,才能做到无私无畏,敢于讲真话。
（二）阅读下文，回答问题
16.突出了天气的炎热，为下文写老黑这一人物做了铺垫。
17.（1）“自豪”传神地表现了老黑为自己能一天送100多桶水而骄傲的神情。
（2）“五味杂陈”指酸甜苦辣咸一起涌上心头，体会不出是哪种味道。表现了“我”当时复杂的感情，既为老黑的生活艰辛而同情，也为他的父爱而感动不已。
18.神态描写。当“我”想起老黑的“天越热，咱浑身越有使不完的劲头”那句话时，被他的那种为了儿女而辛苦劳作的精神所感动，不由得热泪盈眶。
19.“父亲”形象：老黑是一个性格开朗、为人热情、吃苦耐劳、疼爱儿女的人。如：平时谁家有些搬搬弄弄的活计，他都热心帮助；“女儿一直想买一台笔记本电脑，我看天气预报说，这个月高温天气屑多，咱抓紧点儿，估计能把买电脑的钱挣出来哦。”“没问题，咱这身子骨，好着哩，天越热，咱浑身越有使不完的劲儿……希望这天气呀，持续高温噢！”通过语言描写，表现了老黑的吃苦耐劳、疼爱儿女。“我”的情感：对无私而伟大的父爱感动不已；希望天下的儿女们要知恩图报，以实际的行动回报父母的养育之恩。
三、阅读《杞人忧天》，回答问题（14分）答案：
20.天 果 积 气∕ 日 月 星 宿∕ 不 当 坠 耶
21. 亡，同“无；怎么；跳跃；伤害。
22.（1） 那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。
（2）另外有个人为这个杞国人的担心（忧愁）而担心（忧愁）。（2分，意思对即可）
23.C
24.讽刺了那种为本来不用担忧的事而担心发愁的人（2分）；主要原因：缺乏起码常识和经验或对事物的认识不够了解不够（或不善于学习思考和探究）。（2分）
四、略