初中数学苏科版八年级上册 第一章 全等三角形 第2课时 复习课件（共22张）

(共22张PPT)
《全等三角形(2)》
策略总结:
已知：对应元素
全等三角形性质、判定
三角形全等
（全等模型）
转换元素
角、边
经典例题:
策略总结:
策略总结:
例2 如图，∠AOB＝90°，OC平分∠AOB，以C为顶点作∠DCE＝90°，交OA于点D，OB于点E.已知CD＝2，则CE＝________．
经典例题:
例3 如图，△ABC和△ADE中，∠BAC＝∠DAE,∠ACB＝63°，AB＝AC，AD＝AE，连接BD，CE交于点F，连接AF，则∠BFC的度数是________．
满分技法
课堂小练:
第4题图
第4题图
2.如图，△ABC中，∠ABC＝∠BAC＝45°，点P在AB上，AD⊥CP交CP于点D，BE⊥CE交CP的延长线于点E，已知DC＝2，则BE的长为________．
2
3.如图，两个等腰直角△ADC与△EDG，∠ADC＝∠EDG＝90°，连接AG，CE交于点H.连接AE，CG.
证明：AG＝CE.
证明：∵△ADC与△EDG是等腰直角三角形，
∴AD＝CD，DG＝DE，且∠ADC＝∠EDG＝90°，
∴∠ADG＝∠CDE，
在△ADG与△CDE中，
∴△ADG≌△CDE(SAS)，
∴AG＝CE.