第3课 画说空间 第1课时形与空间 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
画“说”空间
九年级美术（上）第1课
第一课时 形与空间
画布上的风景真的是窗外的风景吗？
人类的状况 马格利特（比利时）
你怎样理解这幅画
所表达的寓意？
我们能够从一幅平面的画幅中感受体积和空间的存在，并由此产生丰富的联想。这种空间感是艺术家利用形状、光影和色彩等元素在平面上营造出来的视觉幻想。
透视教科书插图 丢勒 德国
文艺复兴时期的艺术家在研究透视规律。
说一说艺术家是怎样制造出空间的纵深感的。
楔形浪 罗恩·戴维斯（美国）
完全 陈文骥
这幅画面中，我们看到的是一个立体的圆筒形，但它却是在平面的画布上表现出来的。
与
层峦叠嶂 清代 王原祁
仔细观察这幅画，想一想
形
空间
画家是怎样区分远景和近景的？
点
仔细观察下面
的变化，思考？
点
仔细观察下面
的变化，思考？
点
仔细观察下面
的变化，思考？
三组圆点呈现出远近关系的视觉感受
你能总结其中的规律吗？
点的大小、冷暖、显隐等变化，能在画面上产生前后、进退的视觉感受。
画面物体大小相近，由于距离不同而呈现出“近大远小” 的视觉感受，画家利用这一规律来表现前后空间的纵深感。
风景 列维坦（俄罗斯）
比较两幅作品表现的空间关系有什么共同之处
宁静的小镇 苏新平
风景 列维坦（俄罗斯）
作者利用房子近大远小的透视原理推出了画面的空间，以横竖直线为主，更凸显了画面的静谧感。
宁静的小镇之四
宁静的小镇之二
大地、天空与心灵的孤独
线
仔细观察下面
的变化，思考？
通过线条的长短、粗细、疏密、轻重、方向的组织和变化，也能在画面上产生前后、进退的视觉感受。
一条道路伸向远方，呈现出近宽（大）远窄（小）的视觉规律
林荫道 霍贝玛
桥 埃斯蒂斯（美国）
线与空间
圣·塞维翰No.3 德劳内（法国）
墙面和穹顶形成的框架向纵深排列，近处和远处大小相差悬殊。
线与空间
色彩构成A
蒙德里安（荷兰）
感受这幅画的空间效果，说说这些漂浮着的方块为什么会给人纵深感。
点与空间
《戈尔康达》 雷尼·马格利特（比利时）
点与空间
如果天上掉下来的是雨点，观众们不会在意，而如果把雨点都换成西装革履的绅士会怎样呢？
选择“树叶”、“水果”、“文字”等形状
思考·练习
做点状排列，表现出具有空间感的画面
在画面上适当补充线条加强画面的纵深感
线条的组织变化在画面上产生的空间感受
用线条归纳这些图片的空间感受
试一试
选择自己喜欢的一张风景照片，运用所学知识进行简化组合，力图表现具有空间感觉的画面。
学习活动
感谢观赏
九年级美术（上）第1课
画“说”空间 第一课时