24 延安，我把你追寻 课件 (共38张PPT)

(共38张PPT)
延安
我把你追寻
学习目标
知识与能力
1 .认识本课“延、昔、笋、茅”等8个 生字，理解生字组成的词语。
2. 有感情地朗读全诗，读出诗的节奏 和韵律。
3. 摘抄你喜欢的诗句。
过程与方法
了解全诗结构，理解诗中的重点 词语、句子的含义。
情感、态度与价值观
1 .通过有感情地朗读诗歌，领会延安精
神，懂得发扬延安精神的重要性。
2.培养想象力，激发自己写诗的兴趣。
学习重点,难点
重点：1.了解全诗结构，理解诗中的重 点词语、句子的含义。
2.通过有感情地朗读诗歌，领会延安精
神，懂得发扬延安精神的重要性。
趣。
难点：培养想象力，激发自己写诗的兴
走近作者
祁念曾，出生于1946年12 月，汉族，河南洛阳人，毕业于 北京大学中文系，共产党员。任《红旗》杂志社记者，陕西某 高校中文系副教授，《惠州晚 报》总编辑，现任深圳商报社新 闻研究室主任、高级编辑、中国 祐家协会会员。
延安市，简称“延”,隶属于陕西 省，是天下第一陵——中华民族始祖黄帝 陵寝黄帝陵所在地，是民族圣地、中国革 命圣地，国务院首批公布的国家历史文化 名城。延安位于陕西省北部，地处黄河中 游，黄土高原的中南地区。有“塞上咽 喉”、“军事重镇”之称，被誉为“三秦 锁钥，五路襟喉”。
1935年10月，中共中央和中央红军胜利到 达吴起镇，延安成为中国革命的落脚点和 出发点，是全国革命根据地城市中旧址保 存规模最大、数量最多、布局最为完整的 城市。党中央和毛主席等老一辈革命家在 这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日 战争和解放战争，有着“中国革命博物馆 城”的美誉。
中国的革命圣地--延安
作者为什么要追寻延安，追寻它 什么？让我们共同走进课文去看看吧!
再读课文，想一想课文写了什么
诗的一、二两节写对于延安精神的
追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要性。
品读释疑
“我"追寻的到底是什么？
“延河叮咚的流水”
讲“叮咚的流水”，实际是讲人们在延安
度过的革命岁月。
延河是黄河的一条 支流，它流经延安，是 延安的象征。当年许多 革命者常在沿河边漫 步，讨论革命的道理。
“枣园梨花的清香”
当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开 花时发出清香。讲“梨花的清香”，实际上是讲 毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。
枣园在延安西北，距
市中心约七千米，曾是党
中央所在地，毛主席的《
为人民服务》等著作就在
这里写的。
“杨家岭讲话的会场”
杨家岭有中央礼堂和 中央办公楼，许多重要的 会议曾在这里召开。
讲“讲话的会场”， 实际是讲当年党中央和毛 主席对中国革命的正确领
导。
著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂359旅的。讲“开荒的镰头”，实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
垦荒南泥湾，是一个
.
悲壮又令人产生革命浪漫 情怀从而振奋的故事，还 唱响了《南泥湾》。
南泥湾
延河
杨家岭
这四处延安最具有代表性的地方,
表达了对延安精神深厚的情感和真切的
呼唤。
阅读方法解密：查阅资料理解课文
这一小节共写了延安的四个地方一延 河、枣园、南泥湾、杨家岭，这四个地方 曾经是毛泽东、周恩来等老一辈革命家生 活、工作、劳动的地方。我们可以查阅相 关资料理解作者为什么要追寻这些地方。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
它丢宝塔山顶天立地的脊梁。
宝塔山
在革命战争年代，中共中央曾在延安领 导了中国革命，毛泽东等领袖们在这里为中
国革命制定了正确的路线、方针、政策。中 国共产党及其领导者，好像灯塔一样，给中
国革命指明了方向。因此，宝塔山上的宝塔
就成了革命圣地延安的象征，经常出现在文 人和画家的笔下。
II
想一想：为什么在“毫不犹豫丢掉了老牛破 车〃的今天，我们仍旧需要去追寻延安精神昵？
让我们来看看这个故事吧。
之前，世界上只有美国、英国和日本 具有全海深载人潜水器。我国的设计者们 认为如果再等20年，可能会落后他国更多。
研发需要动辄几 亿元的经费投入，这 是一个巨大的困难。
为了筹集最初的启动
资金，设计者们不仅
拿出了家里所有的积
蓄，还四处筹集，克
服了重重困难。
今天的发展变化是建立在过去的基础 上的，是延安精神的持续作用，我们不应 该也不能忘却延安精神。有了延安精神， 国家和民族的繁荣振兴才有希望。
研制的过程中，每周7天，每天10小时的
工作，成了设计者们的生活常态。为了让设
计方案更加科学完善，“蛟龙号”研制期间
经历了40多次评审。经过5年、近2000个日夜
的艰苦研制，2007年，我国第一艘深海载人
潜水器“蛟龙”终于“出世” 了，设计者团
队兴奋不已：“它就像是自己的孩子，凝聚
了我们全部的心血和期望。”
自力更生,艰苦奋斗——延安精神的延续.
a.我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了
延安窑洞温热的土炕。
b.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不 能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
这两句的意思是什么
“永远告别”与“忘不了”，“毫不犹 豫丢掉"与“不能丢掉”形成鲜明对比，意 在反复说明落后的生活生产条件要改变，而
延岑的革命精神不能变，要继承和发扬。
延安，你的精神灿烂辉煌!
如果一旦失去了你啊， 那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔
如果失去了延安精神会怎么样？
如果我们丧失了延安精神，就会变成 没有灵魂的人。这样的人当然不可能向美 譬未来展翅飞翔。
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啊！延安, 追寻信念, 追寻温暖, 追寻光明,
我把你追寻，
追寻金色的理想；
追寻明媚的春光;性
追寻火红的太阳！
2
为什么要追寻延安精神
因为追寻延安精神就是追寻信念、
温暖、光明。
有感情地大声朗读诗歌第3-5小节。
一排排/高楼大厦/像雨后春笋,
一件件/家用电器/满目琳琅；
我们/永远/告别了/破旧的茅屋,
却忘不了/延安窑洞/温热的/土炕。
宇宙飞船/探索/太空的/奥秘,
电子计算机/奏出/美妙的/交响;
我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车， 却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。
延安，你的/精神/灿烂辉煌!
一旦/失去了你啊,
那就/仿佛/没有了 /灵魂,
怎能向/美好的/未来/展翅飞翔
啊！延安，我把你/追寻.
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追寻/信念，追寻/金色的/理想; 追寻/温暖，追寻/明媚的/春光; 追寻/光明，追寻/火红的/太阳!
我们追寻的是延安精神！连用六个“ 追寻”说出了追寻的内涵，这节诗歌总结 追寻的目标，铿锵有力，首尾呼应！
作者到底在追寻什么
作者追寻的是延安时期中国共产
党和中国人民的革命精神，希望在新
时期继续发扬和传承延安精神O
二
延安精神，就是全心全意为人民服 务的精神；就是理论联系实际，自力更生艰苦奋斗、不断开拓创新的精神；就是解放思想，实事求是的精神；就是为崇高理想而献身的精神！
课堂演练
一、填写恰当的词语。
（叮咚）的流水
（美妙）的交响
I1J
（破旧）的茅屋 （温热）的土炕
（明媚）的春光 （顶天立地）的脊梁
二、联系自己的生活、学习实际，谈一谈 怎样把延安精神发扬光大。
在学习、生活中，要团结同学， 助人为乐；在党和国家需要我们的时
候，挺身而出；发扬艰苦奋斗的精
神，节约每一张纸、每一粒米、每
滴水、每J度电