2022-2023学年人教版物理八年级上册 1.4 测量平均速度 同步练习(有答案)

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名称 2022-2023学年人教版物理八年级上册 1.4 测量平均速度 同步练习(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-09-07 09:33:45

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文档简介

第4节测量平均速度
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(本大题共11小题,共22.0分)
做“测量平均速度”的实验时,一定会用到的两种测量工具是( )
A. 斜面和小车 B. 斜面和刻度尺 C. 小车和停表 D. 刻度尺和停表
小军同学利用课上实验装置如图所示采用下列四种方法测定小车沿斜面下滑时的平均速度,其中你认为最好的是( )
A. 先选定一段较长的路程,测定小车通过这段路程所用的时间
B. 先选定一段较短的路程,测定小车通过这段路程所用的时间
C. 先选定一段较长的时间,测定小车在这段时间内通过的路程
D. 先选定一段较短的时间,测定小车在这段时间内通过的路程
在“测量平均速度”的实验中,如果测得物体的运动时间比实际值偏大,则测出物体的平均速度( )
A. 跟实际值相等 B. 比实际值偏大 C. 比实际值偏小 D. 不能确定
如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面、、三点的时刻,点是全程的中点。小车从点运动到点的过程中,以下说法正确的是( )
A. 以木块为参照物,小车是静止的
B. 以地面为参照物,小车是静止的
C. 小车段运动用时与段用时相等
D. 小车段的平均速度大于段的平均速度
如图所示,小海测量小车从斜面顶端滑到底端过程的上半程、下半程和全程的平均速度实验,则下列说法不 正 确的是( )
A. 小车下滑过程在做变速运动
B. 测量下半程平均速度时要让小车从中点处静止滑下
C. 为了延长小车在斜面运动时间,可以减小倾斜程度
D. 实验时小车过了中点才停止计时,将会导致上半段平均速度偏小
如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上同时自西向东行驶时的运动情况,下列说法正确的是( )
A. 前内甲车运动的路程小于乙车运动的路程
B. 甲车做匀速直线运动,速度为
C. 乙车在做减速直线运动
D. 甲、乙两车在内的平均速度相同
在如图所示的斜面上探究小车运动时速度的变化,让小车从斜面的点由静止开始下滑,分别测出小车到达点和点的时间,且测得通过段的时间。下列说法正确的是 ( )
图中段的路程
段的平均速度
如果小车过了点才停止计时,测得段的平均速度会偏小
为了测量小车在段的平均速度,可以将小车从点静止释放
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
小军用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是( )
A. 先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间
B. 先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间
C. 先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程
D. 先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程
小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面点由静止滚到点,并用照相机每隔拍摄一次,频闪照片如图所示。则下列说法正确的是( )
A. 小球从点运动到点用时
B. 小球在前内通过的路程为
C. 小球滚下的整个过程的平均速度为
D. 小球在段的平均速度大于段的平均速度
如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面、、三点的时刻,点是全程的中点。小车从点运动到点的过程中,以下说法正确的是( )
A. 以木块为参照物,小车是静止的
B. 小车段平均速度大于段平均速度
C. 小车段运动所用时间与段运动所用时间相等
D. 小车段的平均速度大于段的平均速度
在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过根电线杆的时间为,相邻电线杆的距离为米,则汽车的平均速度约为( )
A. B. C. D.
二、实验探究题(本大题共4小题,共24.0分)
如图,测平均速度时,测得小车从斜面的顶端处由静止开始滑到处所用时间为,小车长为,斜面长为。
小车从到的平均速度的数学表达式为______用题中字母来表示;
若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏______;
图中能够准确反映小车运动情况的是______。
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车在、、三处时电子表的显示。数字是“小时:分:秒”
该实验是根据公式________进行测量的。
实验中为了方便计时,应使斜面坡度较________填“大”或“小”。
请根据图中所给信息回答:
________,________,________。
实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了点才开始计时,则会使所测段的平均速度偏________填“大”或“小”。
该小车是在做________填“匀速”或“变速”运动。
小明同学用如图的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶处由静止释放,测出小车从处滑到坡底处的时间;再次将小车从处静止释放,测出小车从处滑到中点处的时间。
通过小明的测量数据可以判断,小车在前半段的平均速度________填“大于”“等于”或“小于”全程的平均速度。
小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从________填“”或“”处静止释放,并在处开始计时,在处停止计时。
物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度如图。屏幕图像如图所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是________填“匀速”或“加速”运动的;小车到达坡底时的速度为________。
在“测量平均速度”的实验中,某小组使用了一带有刻度尺的长木板作为斜面,搭建实验装置如图所示。
该实验的原理是__________。
实验中为了测量段的平均速度,在点放置了一个金属片,其好处是_____________________________。
如上图所示,小车从到经过的路程为_______,若段用时,则小车段的平均速度为__________。
将金属片放到点,测量出小车从到用时,则小车在段的速度__________填“大于”“小于”或“等于”小车在段的速度。
小组的成员分别画出了小车从到的图象的大致情况。其中与事实相符的是__________填字母。
答案和解析
1.【答案】
【解析】【解析】根据公式可知,做“测量平均速度”的实验时,需要测量小车的运动路程和所用时间,所以需要的测量工具是刻度尺和停表。
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查变速直线运动与平均速度的测量,测量误差及其减小方法,速度公式及其应用。
本题要考虑到桌子的长度不是很大、时间路程不能太小、时间用秒表容易记录以及实验时的误差大小等。
【解答】
平均速度的测量肯定要取的路程和时间越长测量误差越小,所以尽量先选定一段较长的路程,测定小车通过这段路程所用的时间;
若取较长时间测定小车在这段时间内通过的路程可能会有较大误差,因为所取的时间可能超过小车在台子上运动的时间,再说时间到的时候小车还在运动中,不能精确确定出小车瞬间所在位置,又会带来较大的误差;
所以肯定最好,先选定一段较长的路程,小车一到路程的末端就掐秒表,计时应该还是较准确的。故A正确,BCD错误。
故选A。
3.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了速度公式的应用,知道测出物体的运动时间比实际值偏大,隐含条件:测出的总路程准确,根据速度公式比较测量出的物体的平均速度大小。
【解答】
由题知,测出的总路程准确,测出物体的运动时间比实际值偏大,
,测量出的物体的平均速度比实际偏小。
故选C。
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查平均速度的计算及运动和静止的相对性,关键是从图中获得相关信息,属于中等题。
【解答】
A.以木块为参照物,小车相对于木块的位置发生了变化,所以小车是运动的,故A错误;
B.以地面为参照物,小车相对于地面的位置发生了变化,所以小车是运动的,故B错误;
C.由图知,小车段运动所用时间是,段运动所用时间是,所以段和段的运动时间不相等,故C错误;
D.设段路程为,小车在段的平均速度,段的平均速度,比较可知,小车段的平均速度大于段的平均速度,故D正确。
故选D.
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题测量平均速度,考查对误差的分析、正确的操作过程及对平均速度定义的理解,难度中等。
根据小车在斜面上的运动特点分析解答;
明确测平均速度的正确操作,根据后半段路程起始速度不为进行分析;
实验中,应使斜面的坡度较小,这样小车滑下的速度较小,时间较长,便于测量;
如果让小车过了中点才停止计时,使所计时间偏大,由速度计算公式判断速度的大小变化。
【解答】
A.车在斜面上下滑时,速度越来越快,所以小车下滑过程在做变速运动,故A正确;
B.小车从斜面顶端滑到底端过程中,小车通过中点时的速度不为,所以小车从中点处静止滑下到底端的时间不是运动过程中下半程的时间,则不能用该方法测量下半程的平均速度,故B错误;
C.若斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为了延长小车在斜面运动时间,使计时方便,应减小斜面的倾斜程度,故C正确;
D.如果让小车过了中点才停止计时,则所计时间偏大;由公式可知,测得上半段的平均速度偏小,故D正确。
故选B。
6.【答案】
【解析】解:、由图知,前内甲车运动的路程大于乙车运动的路程,故A错误;
B、由图知,甲车在相同时间内通过的路程相等,说明甲车做匀速直线运动,由图知甲车在内通过的距离小于,所以甲车的速度小于,故B错误;
C、在相同的时间内乙小车通过的路程在变大,说明小车在做加速直线运动,故C错误;
D、甲、乙两车在内通过的路程相等,则根据知甲、乙两车的平均速度相同,故D正确。
故选:。
分析前内甲车和乙车运动的路程即可得出结论;
根据甲车在相等时间内通过路程的关系得出甲车的运动状态,并判断出平均速度;
根据乙车在相等时间内通过路程的关系得出乙车的运动状态;
根据甲、乙两车在内通过的路程利用速度公式比较平均速度。
本题考查了学生对平均速度公式的掌握和应用,从图象中获取有用的信息是解题的关键。
7.【答案】
【解析】由图知,图中段的路程,故错误;
已知测得小车通过段的时间,由图可知,则段的平均速度,故正确;
如果让小车过了点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由知,测得段的平均速度会偏小,故正确;
如果将小车从点静止释放,则所测时间不是运动过程中下半程的时间,小车通过段的时间与通过段的时间之差才是通过下半程段的时间,因此测量小车在段的平均速度时,不可以将小车从点静止释放,故错误。故选B。
8.【答案】
【解析】解:先选定时间,再让小球在选定的时间内运动,操作难度大;选定较长的路程,时间的测量误差相对较小。
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了速度公式,解题的关键是由图求出:小球的运动时间、路程,然后由速度公式分析解答,应该掌握以下知识根据图像读出时间。根据刻度尺的分度值读数;读出之间的距离和所用的时间,根据求出平均速度;读出小球在段和段通过的路程和时间,利用速度公式求出速度,然后比较即可。
【解答】
A.小球从点运动到点经过了个时间间隔,用时,故A错误;
B.由图可知,小球在前内通过的路程为,故B错误;
C.由图可知,之间的距离为,
则整个运动过程平均速度为:,故C错误;
D.由图可知,小球在段的时间为,路程,
小球在段的时间,路程,
所以,,
计算可知,小球在段的平均速度大于段的平均速度,故D正确。
故选D。
10.【答案】
【解析】解:、以木块为参照物,小车的位置发生了变化,小车是运动的,故A错误;
、图中所示小车段运动所用时间是,段运动所用时间是,段和段路程相等,所以小车在段的速度大于在段的速度,小车通过整个斜面做的是加速运动,故BC错误;
D、小车段的平均速度,段的平均速度,所以小车段的平均速度大于段的平均速度,故D正确。
故选:。
本题考查平均速度的计算及运动和静止的相对性,关键是从图中获得相关信息,属于中等题。
11.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了平均速度的计算,关键是求出根电线杆之间的距离。
汽车的速度表每时每刻都在变化,汽车在内通过的路程与所用时间的比值,就是汽车在内的平均速度。
【解答】
由题意知,小明在汽车驶过第根电线杆时开始计时,在汽车驶过第根电线杆时停止计时,
则汽车通过的路程个间隔距离:,
汽车的平均速度:,故B正确。
故选B。
12.【答案】;小;。
【解析】
【分析】
本题考查了测量平均速度的原理、注意事项、图象分析等知识,是一道综合题,其中有一定的难度。
根据表示出小车从到的平均速度;
若小车还没放开之前就已开始计时,计时早了,时间偏大,根据判断出速度的偏差;
小车下滑过程做加速运动,找出符合题意的图象。
【解答】
由图知,小车从到的路程为,
小车从到的平均速度:;
若小车还没放开之前就已开始计时,计时早了,测得的时间偏大,根据知,测得的平均速度偏小;
小车下滑过程做加速运动;
A.由图知,在图象上,不随时间的变化而变化,则物体处于静止状态,故A不符合题意;
B.图知,路程与时间成正比,则物体做匀速直线运动,故B不符合题意;
C.由图知,相同时间内通过的路程逐渐增加,说明物体做加速运动,故C符合题意;
D.由图知,在图象上,速度不发生变化,则物体做匀速直线运动,故D不符合题意。
故选C。
故答案为:;小;。
13.【答案】 小 大 变速
【解析】解:测小车的平均速度的实验是根据公式进行测量的。实验中为了方便计时,要使小车运动速度慢一些,所以斜面坡度要小一些。已知刻度尺分度值为,,,,,则。让小车过了点后才开始计时,计时晚,故所测时间偏小,由可知,计算出的平均速度偏大。由图可知,小车上半段路程所用时间,下半段路程所用时间,相同的路程小车所用时间不同,所以小车在做变速运动。
14.【答案】小于;;加速;。
【解析】设全程路程为,则小车运动的距离,,由题知,所用的时间,,则小车通过前半段的平均速度;小车通过全程的平均速度;所以,即小车在前半段的平均速度小于全程的平均速度。测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从处静止释放,并在处开始计时,在处停止计时。图的图像是一条向上倾斜的直线,说明随着时间的增加,小车运动的速度越来越快,则小车在斜面上滑下时做的是加速运动;小车到达坡底时的时间是,对应的速度为。
15.【答案】 使小车在同一位置停下,便于准确测量小车运动的时间 大于
【解析】【解析】测量小车运动的平均速度的实验原理是。
为了让小车在同一位置停下来,便于测出小车行驶相同路程所用的时间,需要在斜面上放置一个金属片,故实验中金属片的作用是使小车在同一位置停下,便于准确测量小车运动的时间。
由图知,刻度尺分度值为,、点对应的刻度分别为、,则段的路程,段用时,则段的平均速度。
将金属片放到点,测量出小车从到用时,,则段的平均速度,则小车在段的速度大于小车在段的速度。
根据小车做加速直线运动分析,小车从到的图象应为图。