登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
2022年初中生物学冀少版七年级上册1.4.7《两栖类和爬行类》同步测试
一、单选题
1．（2021七上·哈尔滨期末）下列动物类群中，真正适应陆地环境的脊椎动物是（ ）
A．环节动物 B．鱼 C．两栖动物 D．爬行动物
2．（2021七上·哈尔滨期末）爬行动物体表具有保护身体和能减少体内水分蒸发的结构是（ ）
A．坚韧的体壁 B．质地坚硬的贝壳
C．角质的鳞片或甲 D．排列紧密的表皮
3．（2020七上·任丘期末）青蛙依靠什么呼吸（ ）
A．气管 B．肺和皮肤 C．鳃 D．口
4．（2018七上·商河月考）青蛙皮肤具有辅助呼吸的功能，下列结构特点与呼吸功能无关的是（ ）
A．皮肤裸露 B．能分泌粘液
C．有与周围环境相似的体色 D．里面密布毛细血管
5．（2018七上·大庆期中）某同学捉到一只活的小青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是（ ）
A．缺氧 B．饥饿 C．惊吓 D．水质有问题
6．在冬季冬眠时，青蛙的呼吸（ ）
A．完全停止 B．要正常进行
C．完全依赖肺的活动 D．完全依靠皮肤
7．（2018七上·大庆月考）动物的生活可能跨越多种环境，在水中生活到陆地产卵的动物是（ ）
A．海豚 B．海龟 C．鲫鱼 D．乌贼
8．蜥蜴遇到危险或尾被其他物体压住时，尾能自动断裂，与身体分离的尾能做蠕虫状活动。对这一现象的解释比较合理的是（ ）
A．吸引敌害，借机逃跑，有利于保护自己
B．尾比较脆弱
C．去掉尾，运动更加灵活
D．以上都有可能
9．（2021七上·龙凤期末）下列说法不正确的是（ ）
A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物
B．有的两栖动物终生有尾
C．爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D．蛇没有四肢，但它属于爬行动物
10．（2021七上·肇源期中）青蛙属于两栖动物的原因是（ ）
A．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以生活在水中用肺呼吸
B．在水中生殖在陆地发育
C．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
D．青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上
二、判断题
11．判断题： 即能生活在水中，又能生活在陆地的动物称为两栖动物. (判断对错)
（1）即能生活在水中，又能生活在陆地的动物称为两栖动物. (判断对错)
（2）青蛙即能在水中生活，又能在陆地生活，所以是两栖动物.(判断对错)
（3）蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但他们的生活习性完全相同.(判断对错)
（4）青蛙生殖发育的特点是：体外受精，变态发育.(判断对错)
（5）娃娃鱼属于鱼类.(判断对错)
三、读图理解题
12．如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史．请读图回答：
（1）图中的②是由① 发育成的，它的呼吸器官是 ．
（2）从青蛙的发育简史可以看出，它的生殖发育离不开 ．它的发育过程属于 发育．
四、综合题
13．将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1～2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）。
（1）呼吸最快的是 ，其次是 ，最慢的是 。
（2）你对出现这种现象的解释是： 。
（3）丙青蛙在实验中的作用是 。
（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是 。
（5）通过实验，我们知道青蛙用 呼吸，用 辅助呼吸。
（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适？
（7）青蛙对我们人类有什么作用？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】A．环节动物属于无脊椎动物，不是脊椎动物，A不符合题意。
B．鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳，B不符合题意。
C．两栖动物，水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，因此不是真正适应陆地环境的脊椎动物，C不符合题意。
D．爬行动物生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，因此是真正适应陆地环境的脊椎动物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
2．【答案】C
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】爬行动物皮肤外具有角质的鳞片或甲的结构，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆地生活，是真正的陆生脊椎动物。
故答案为：C。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵；卵表面有坚韧的卵壳。
3．【答案】B
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，兼用皮肤辅助呼吸.
故答案为：B
【分析】两栖类：例如青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可生活在陆地，用肺呼吸，皮肤具有辅助呼吸作用，卵生，体外受精，变态发育。
青蛙的皮肤经常分泌粘液保持湿润状态，使外界空气中的氧和皮肤微血管血液中的二氧化碳进行交换,，以补充肺呼吸量的不足。青蛙透过皮肤呼吸所得的氧大约占吸氧总量的40%左右。
4．【答案】C
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物：皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，因此ABD所描述的特征都是青蛙与呼吸功能有关的；而具有与周围环境相似的体色是青蛙的保护色，与皮肤的呼吸功能无关。
故答案为：C
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等．
5．【答案】A
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，粘液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的浴缸中，水把其浸没，无法完成呼吸而缺氧窒息而死，可见A不符合题意。
故答案为：A
【分析】熟记两栖类的特征，据此答题。知识点如下：
两栖类：例如青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可生活在陆地，用肺呼吸，皮肤具有辅助呼吸作用，卵生，体外受精，变态发育。
6．【答案】D
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，主要靠肺和外界进行气体交换，但由于肺的结构简单，发育不完善，需皮肤辅助呼吸，所以青蛙的皮肤具有湿润、裸露，分布着丰富的毛细血管，所以青蛙必须生活在潮湿的环境中，冬眠期间的青蛙不吃不动，主要靠皮肤进行呼吸。可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查两栖动物的特征，为基础题，熟知青蛙的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，因为青蛙为变温动物，在冬季需要冬眠。
7．【答案】B
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】水生爬行动物海龟把卵产在沙滩上，埋在沙中依靠阳光自然孵化。海豚是水生哺乳动物，鲫鱼是鱼类，乌贼是水生软体动物，它们终生生活在水里，B符合题意。
故答案为：B
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。
8．【答案】A
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】蜥蜴遇到危险或尾被其他物体压住时，尾能自动断裂，与身体分离的尾能做蠕虫状活动，这样遇到敌人时可以逃脱敌人的追击，起到很好地保护作用，为防御行为，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的特征，解答此题需要了解动物的自我保护的方式，常见的防御行为有保护色、警戒色、拟态、乌贼喷墨汁等。
9．【答案】A
【知识点】两栖动物；爬行动物
【解析】【解答】A．不是所有的既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物都是属于两栖类，比如龟，龟属于爬行动物。A符合题意。
B．有的两栖动物终生有尾，如大鲵，B不符合题意。
C．两栖动物的生殖和发育在水中才能完成，而爬行动物的生殖方式为体内受精，卵生，摆脱了对水的限制，C不符合题意。
D．蛇虽然四肢退化，但身体表面覆盖有鳞片，用肺呼吸，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，符合爬行动物的主要特征，所以蛇是爬行动物，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
10．【答案】A
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】青蛙幼体蝌蚪只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合两栖动物的主要特征，因此被称为两栖动物。
故答案为：A。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．雌雄异体，体外受精，体外发育，受精卵和幼体生活在水中发育，幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育。
11．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】（1）栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；而既能在水中生活，也能在陆地上生活的动物不一定就是两栖动物，比如龟既能生活在陆地上也能生活在水中，却是爬行动物，所以题干的说法错误。
（2）青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；而既能在水中生活，也能在陆地上生活，但并不是生活环境决定青蛙就是两栖动物，还要看动物的内部结构和生活方式。故题干说法错误。
（3）蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，蝌蚪生活在水中，青蛙生活在陆地上，生活习性也不相同，所以题干说法错误。
（4）青蛙在繁殖的季节，会有鸣叫行为，吸引雌蛙前来抱对，雌雄蛙同时把卵细胞和精子产在水中，在水中完成受精，受精卵孵化成蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪慢慢的经过变态发育成青蛙，蝌蚪和青蛙在形态结构上有显著差异，所以发育方式为变态发育。题干说法正确。
（5）娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，属于两栖动物，可见题干说法错误。
故答案为：（1）错误，（2）错误，（3）错误，（4）正确，（5）错误。
【分析】此题考查两栖动物的结构特点和发育特点，为基础题，难度不大，熟记，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等，发育方式为体外受精，变态发育。
12．【答案】（1）受精卵；鳃
（2）水；变态
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：（1）雌蛙和雄蛙经过抱对，分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成生殖，接着受精卵进一步发育成②蝌蚪，蝌蚪用鳃呼吸 蝌蚪进一步发育成幼蛙，幼蛙又进一步发育成青蛙；
（2）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，故为变态发育．
故答案为：（1）受精卵；鳃．
（2）水；变态．
【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
13．【答案】（1）甲；乙；丙
（2）凡士林极具防水性，不透水，也不透氧
（3）对照
（4）控制单一变量，使实验结果更准确
（5）肺；皮肤
（6）将凡士林油膏清洗掉，放回适合它们生活的自然环境中，或放归大自然
（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力；所以能较好地控制农田害虫，大大提高农作物的产量．同时减少化学农药的使用，保护生态环境。
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】（1）青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，所以根据题干描述，甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏；乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1～2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理，所以，甲青蛙呼吸最慢，丙青蛙呼吸最快，乙青蛙位于甲和乙之间。
（2）因为根据青蛙的特征，青蛙用肺呼吸，但因为肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，丙青蛙不做任何处理，所以呼吸最快，甲青蛙的表面涂上一层厚约1-2毫米的凡士林油膏，凡士林极具防水性，不透水，也不透氧，所以甲青蛙呼吸最慢，乙青蛙的身体一侧的皮肤表面涂上厚约1-2毫米的凡士林油膏，所以呼吸比甲快而比丙慢。
（3）在对照实验中，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组，可见丙青蛙没做任何处理，所以属于对照组，故丙青蛙在实验中是起对照作用。
（4）在探究实验中，需要设置对照实验，对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，所以三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是保证变量唯一，使实验结果更准确。
（5）通过实验，我们知道青蛙用肺呼吸，肺发育不够完善，需要用裸露的皮肤辅助呼吸。
（6）我们要爱护小动物，要从身边做起，所以实验完成后，将凡士林油膏清洗掉，放回适合它们生活的自然环境中，或放归大自然。
（7）青蛙是庄稼的好朋友，青蛙有惊人的捕捉害虫的能力；所以能较好地控制农田害虫，大大提高农作物的产量；同时减少化学农药的使用，保护生态环境。
故答案为：（1）甲、乙、丙，（2）凡士林极具防水性，不透水，也不透氧，（3）对照，（4）控制单一变量，使实验结果更准确，（5）肺、皮肤，（6）将凡士林油膏清洗掉，放回适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力；所以能较好地控制农田害虫，大大提高农作物的产量．同时减少化学农药的使用，保护生态环境。
【分析】此题考查青蛙的相关知识，难度不大，熟记两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。在探究实验中，必须设计唯一变量的对照实验。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
2022年初中生物学冀少版七年级上册1.4.7《两栖类和爬行类》同步测试
一、单选题
1．（2021七上·哈尔滨期末）下列动物类群中，真正适应陆地环境的脊椎动物是（ ）
A．环节动物 B．鱼 C．两栖动物 D．爬行动物
【答案】D
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】A．环节动物属于无脊椎动物，不是脊椎动物，A不符合题意。
B．鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳，B不符合题意。
C．两栖动物，水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，因此不是真正适应陆地环境的脊椎动物，C不符合题意。
D．爬行动物生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，因此是真正适应陆地环境的脊椎动物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
2．（2021七上·哈尔滨期末）爬行动物体表具有保护身体和能减少体内水分蒸发的结构是（ ）
A．坚韧的体壁 B．质地坚硬的贝壳
C．角质的鳞片或甲 D．排列紧密的表皮
【答案】C
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】爬行动物皮肤外具有角质的鳞片或甲的结构，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆地生活，是真正的陆生脊椎动物。
故答案为：C。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵；卵表面有坚韧的卵壳。
3．（2020七上·任丘期末）青蛙依靠什么呼吸（ ）
A．气管 B．肺和皮肤 C．鳃 D．口
【答案】B
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，兼用皮肤辅助呼吸.
故答案为：B
【分析】两栖类：例如青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可生活在陆地，用肺呼吸，皮肤具有辅助呼吸作用，卵生，体外受精，变态发育。
青蛙的皮肤经常分泌粘液保持湿润状态，使外界空气中的氧和皮肤微血管血液中的二氧化碳进行交换,，以补充肺呼吸量的不足。青蛙透过皮肤呼吸所得的氧大约占吸氧总量的40%左右。
4．（2018七上·商河月考）青蛙皮肤具有辅助呼吸的功能，下列结构特点与呼吸功能无关的是（ ）
A．皮肤裸露 B．能分泌粘液
C．有与周围环境相似的体色 D．里面密布毛细血管
【答案】C
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物：皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，因此ABD所描述的特征都是青蛙与呼吸功能有关的；而具有与周围环境相似的体色是青蛙的保护色，与皮肤的呼吸功能无关。
故答案为：C
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等．
5．（2018七上·大庆期中）某同学捉到一只活的小青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是（ ）
A．缺氧 B．饥饿 C．惊吓 D．水质有问题
【答案】A
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，粘液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的浴缸中，水把其浸没，无法完成呼吸而缺氧窒息而死，可见A不符合题意。
故答案为：A
【分析】熟记两栖类的特征，据此答题。知识点如下：
两栖类：例如青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可生活在陆地，用肺呼吸，皮肤具有辅助呼吸作用，卵生，体外受精，变态发育。
6．在冬季冬眠时，青蛙的呼吸（ ）
A．完全停止 B．要正常进行
C．完全依赖肺的活动 D．完全依靠皮肤
【答案】D
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，主要靠肺和外界进行气体交换，但由于肺的结构简单，发育不完善，需皮肤辅助呼吸，所以青蛙的皮肤具有湿润、裸露，分布着丰富的毛细血管，所以青蛙必须生活在潮湿的环境中，冬眠期间的青蛙不吃不动，主要靠皮肤进行呼吸。可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查两栖动物的特征，为基础题，熟知青蛙的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，因为青蛙为变温动物，在冬季需要冬眠。
7．（2018七上·大庆月考）动物的生活可能跨越多种环境，在水中生活到陆地产卵的动物是（ ）
A．海豚 B．海龟 C．鲫鱼 D．乌贼
【答案】B
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】水生爬行动物海龟把卵产在沙滩上，埋在沙中依靠阳光自然孵化。海豚是水生哺乳动物，鲫鱼是鱼类，乌贼是水生软体动物，它们终生生活在水里，B符合题意。
故答案为：B
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。
8．蜥蜴遇到危险或尾被其他物体压住时，尾能自动断裂，与身体分离的尾能做蠕虫状活动。对这一现象的解释比较合理的是（ ）
A．吸引敌害，借机逃跑，有利于保护自己
B．尾比较脆弱
C．去掉尾，运动更加灵活
D．以上都有可能
【答案】A
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】蜥蜴遇到危险或尾被其他物体压住时，尾能自动断裂，与身体分离的尾能做蠕虫状活动，这样遇到敌人时可以逃脱敌人的追击，起到很好地保护作用，为防御行为，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的特征，解答此题需要了解动物的自我保护的方式，常见的防御行为有保护色、警戒色、拟态、乌贼喷墨汁等。
9．（2021七上·龙凤期末）下列说法不正确的是（ ）
A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物
B．有的两栖动物终生有尾
C．爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D．蛇没有四肢，但它属于爬行动物
【答案】A
【知识点】两栖动物；爬行动物
【解析】【解答】A．不是所有的既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物都是属于两栖类，比如龟，龟属于爬行动物。A符合题意。
B．有的两栖动物终生有尾，如大鲵，B不符合题意。
C．两栖动物的生殖和发育在水中才能完成，而爬行动物的生殖方式为体内受精，卵生，摆脱了对水的限制，C不符合题意。
D．蛇虽然四肢退化，但身体表面覆盖有鳞片，用肺呼吸，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，符合爬行动物的主要特征，所以蛇是爬行动物，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
10．（2021七上·肇源期中）青蛙属于两栖动物的原因是（ ）
A．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以生活在水中用肺呼吸
B．在水中生殖在陆地发育
C．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
D．青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上
【答案】A
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】青蛙幼体蝌蚪只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合两栖动物的主要特征，因此被称为两栖动物。
故答案为：A。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．雌雄异体，体外受精，体外发育，受精卵和幼体生活在水中发育，幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育。
二、判断题
11．判断题： 即能生活在水中，又能生活在陆地的动物称为两栖动物. (判断对错)
（1）即能生活在水中，又能生活在陆地的动物称为两栖动物. (判断对错)
（2）青蛙即能在水中生活，又能在陆地生活，所以是两栖动物.(判断对错)
（3）蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但他们的生活习性完全相同.(判断对错)
（4）青蛙生殖发育的特点是：体外受精，变态发育.(判断对错)
（5）娃娃鱼属于鱼类.(判断对错)
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】（1）栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；而既能在水中生活，也能在陆地上生活的动物不一定就是两栖动物，比如龟既能生活在陆地上也能生活在水中，却是爬行动物，所以题干的说法错误。
（2）青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；而既能在水中生活，也能在陆地上生活，但并不是生活环境决定青蛙就是两栖动物，还要看动物的内部结构和生活方式。故题干说法错误。
（3）蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，蝌蚪生活在水中，青蛙生活在陆地上，生活习性也不相同，所以题干说法错误。
（4）青蛙在繁殖的季节，会有鸣叫行为，吸引雌蛙前来抱对，雌雄蛙同时把卵细胞和精子产在水中，在水中完成受精，受精卵孵化成蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪慢慢的经过变态发育成青蛙，蝌蚪和青蛙在形态结构上有显著差异，所以发育方式为变态发育。题干说法正确。
（5）娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，属于两栖动物，可见题干说法错误。
故答案为：（1）错误，（2）错误，（3）错误，（4）正确，（5）错误。
【分析】此题考查两栖动物的结构特点和发育特点，为基础题，难度不大，熟记，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等，发育方式为体外受精，变态发育。
三、读图理解题
12．如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史．请读图回答：
（1）图中的②是由① 发育成的，它的呼吸器官是 ．
（2）从青蛙的发育简史可以看出，它的生殖发育离不开 ．它的发育过程属于 发育．
【答案】（1）受精卵；鳃
（2）水；变态
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：（1）雌蛙和雄蛙经过抱对，分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成生殖，接着受精卵进一步发育成②蝌蚪，蝌蚪用鳃呼吸 蝌蚪进一步发育成幼蛙，幼蛙又进一步发育成青蛙；
（2）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，故为变态发育．
故答案为：（1）受精卵；鳃．
（2）水；变态．
【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
四、综合题
13．将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1～2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）。
（1）呼吸最快的是 ，其次是 ，最慢的是 。
（2）你对出现这种现象的解释是： 。
（3）丙青蛙在实验中的作用是 。
（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是 。
（5）通过实验，我们知道青蛙用 呼吸，用 辅助呼吸。
（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适？
（7）青蛙对我们人类有什么作用？
【答案】（1）甲；乙；丙
（2）凡士林极具防水性，不透水，也不透氧
（3）对照
（4）控制单一变量，使实验结果更准确
（5）肺；皮肤
（6）将凡士林油膏清洗掉，放回适合它们生活的自然环境中，或放归大自然
（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力；所以能较好地控制农田害虫，大大提高农作物的产量．同时减少化学农药的使用，保护生态环境。
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】（1）青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，所以根据题干描述，甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏；乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1～2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理，所以，甲青蛙呼吸最慢，丙青蛙呼吸最快，乙青蛙位于甲和乙之间。
（2）因为根据青蛙的特征，青蛙用肺呼吸，但因为肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，丙青蛙不做任何处理，所以呼吸最快，甲青蛙的表面涂上一层厚约1-2毫米的凡士林油膏，凡士林极具防水性，不透水，也不透氧，所以甲青蛙呼吸最慢，乙青蛙的身体一侧的皮肤表面涂上厚约1-2毫米的凡士林油膏，所以呼吸比甲快而比丙慢。
（3）在对照实验中，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组，可见丙青蛙没做任何处理，所以属于对照组，故丙青蛙在实验中是起对照作用。
（4）在探究实验中，需要设置对照实验，对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，所以三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是保证变量唯一，使实验结果更准确。
（5）通过实验，我们知道青蛙用肺呼吸，肺发育不够完善，需要用裸露的皮肤辅助呼吸。
（6）我们要爱护小动物，要从身边做起，所以实验完成后，将凡士林油膏清洗掉，放回适合它们生活的自然环境中，或放归大自然。
（7）青蛙是庄稼的好朋友，青蛙有惊人的捕捉害虫的能力；所以能较好地控制农田害虫，大大提高农作物的产量；同时减少化学农药的使用，保护生态环境。
故答案为：（1）甲、乙、丙，（2）凡士林极具防水性，不透水，也不透氧，（3）对照，（4）控制单一变量，使实验结果更准确，（5）肺、皮肤，（6）将凡士林油膏清洗掉，放回适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力；所以能较好地控制农田害虫，大大提高农作物的产量．同时减少化学农药的使用，保护生态环境。
【分析】此题考查青蛙的相关知识，难度不大，熟记两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。在探究实验中，必须设计唯一变量的对照实验。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
