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2022年初中生物学冀少版七年级上册1.4.8《鸟类》同步测试
一、单选题
1．（2018七上·大庆期中）下列动物中不属于鸟类的是（ ）
A．家鹅 B．孔雀 C．蝙蝠 D．猫头鹰
2．（2021七上·前郭期末）鸟的体内最发达的肌肉是牵动两翼飞翔的（ ）
A．胸肌 B．腿上肌肉 C．颈部肌肉 D．两翼肌肉
3．（2021七上·肇源期中）魅力城市齐齐哈尔被誉为“丹顶鹤的故乡”，下列与丹顶鹤适应飞行生活没有直接关系的是（ ）
A．具有发达的胸肌 B．身体呈流线型
C．具有气囊，双重呼吸 D．具有坚硬的角质喙
4．（2021七上·杜尔伯特期末）对下图的叙述，不正确的是（ ）
A．①是肺 B．②是气囊
C．②是鸟类特有的结构 D．②是肺泡
5．（2020七上·内江期末）家鸽的双重呼吸是指（ ）
A．肺和气管都能进行呼吸
B．肺和气囊分别进行一次气体交换
C．吸气时肺内进行两次气体交换
D．吸气和呼气时肺内都在进行气体交换
6．（2021七上·肇源期末）鹦鹉进行气体交换的部位是（ ）
A．气管 B．气囊 C．肺 D．肺和气囊
7．家鸽飞行时肺内进行气体交换是在什么时候（ ）
A．吸气时 B．呼气时
C．吸气和呼气时 D．吸气和呼气之间
8．（2018七上·大庆月考）关于鸟类气囊主要作用的叙述正确的是（ ）
A．可以减小散热量 B．可以增加散热量
C．可以进行双重呼吸 D．可以减小内脏器官之间的摩擦
9．鸟类在排泄系统上适于飞翔生活的特点是（ ）
A．直肠短，粪便及时排出体外 B．双重呼吸
C．没有膀胱，不贮存尿液 D．右边的卵巢和输卵管戏退化
10．（2018七上·杜尔伯特期末）下列关于鸟类的叙述，错误的是（ ）
A．所有的鸟类都能够飞行
B．鸟类胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作
C．在吸气和呼气过程中都能在肺内进行气体交换
D．由于鸟类的体温恒定，从而扩大了鸟类的分布范围
二、判断题
11．判断对错
（1）鸟类排便比较频繁的原因是因为直肠短，不储存粪便，有利于飞行时减轻体重。
（2）鸟类的气囊是呼吸器官，也是交换气体的器官。
（3）会飞行是鸟类的惟一特征。
（4）家鸽的羽毛只有正羽。
（5）鸟的飞行器官是羽毛。
三、综合题
12．（2018七上·微山月考）下面是几种常见动物外形或结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的 完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于在 中生活。
（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的 。
（3）鸟进行气体交换的器官是[ ] 。
13．（2021七上·哈尔滨期末）某同学在探究鸟适于飞行的形态结构特点时，进行了如下实验：
（1）首先观察鸟的外形，发现鸟的身体呈 型，可减少鸟在空气中飞行的阻力。
（2）观察鸟的体表，发现鸟的体表覆羽，前肢变成 ，上面生有几排大型的羽毛，能搏击空气，使鸟振翅高飞。
（3）观察鸟的肌肉，发现鸟身体最发达的肌肉是 ，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。
（4）观察鸟的骨骼标本，发现鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫作 。
（5）鸟呼吸时，除了有肺这一器官外，还有许多与肺相连的 可以辅助肺呼吸。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：鸟的特征是体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。因此，家鹅、孔雀、猫头鹰属于鸟类，具有鸟类的特征，蝙蝠属于哺乳动物，有胎生和哺乳的特征。
故答案为：C
【分析】 蝙蝠虽然有由前后肢和尾之间的皮膜连成的翼，胸骨和胸肌都很发达，能像鸟类那样展翼飞翔，但它不是鸟类而是哺乳动物。因为蝙蝠的体表无羽毛而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分为胸腔和腹腔，生殖发育方式是胎生哺乳，这些都是哺乳动物的基本特征。
2．【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
3．【答案】D
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A．丹顶鹤胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，A不符合题意。
B．丹顶鹤身体呈流线型可减少运动时的阻力，B不符合题意。
C．丹顶鹤具有气囊辅助呼吸，可进行双重呼吸，为飞行提供氧气，C不符合题意。
D．丹顶鹤具有坚硬的角质喙与取食有关，与飞行没有直接关系，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
4．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，图中①②分别是肺和气囊，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
5．【答案】D
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。故答案为：D。
【分析】双重呼吸：鸟类除具有肺外，并有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊。主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中。鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸。当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸。气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。
6．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起，气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，可见肺是鸟类气体交换的场所。
故答案为：C。
【分析】鸟类用肺进行气体交换，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气.
7．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解 答】解：家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体 又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸 方式，它大大提高了气体交换的效率．可见C符合题意．
故选：C
【分析】鸟类有气囊，与肺相通，有重要的作用，辅助肺完成双重呼吸．据此答题．
8．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。鸟类气囊主要作用是辅助肺进行双重呼吸，C符合题意。
故答案为：C
【分析】鸟类的呼吸器官是肺，气体在肺中进行气体交换，气囊辅助呼吸。
9．【答案】C
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A、直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，粪便的排出属于排遗．不属于排泄，A不符合题意。
B、因为体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气，这是呼吸方面的特点，B不符合题意。
C、没有膀胱，不贮存尿液，能减轻飞行时的体重，尿液的排出属于排泄，故C符合题意。
D、右边的卵巢和输卵管戏退化，这属于生殖方面的特点，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查鸟类适于飞翔的特点，比较简单，熟记即可，解答此题需要明确：排泄和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞内代谢的产生的终产物，比如：水、尿素、无机盐等，排遗排出去的是消化道内产生的食物残渣。
10．【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鸟类具有翅膀是飞行的条件之一，但是有翅膀不一定会飞，例如鸵鸟有翅但不会飞．该项错误，符合题意；
B、鸟类发达的胸肌牵动两翼完成飞行运动，该项正确，不符合题意；
C、吸气和呼气都能在肺内进行气体交换，属于双重呼吸，该项正确，不符合题意；
D、在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖．该项正确，不符合题意.
故选A
【分析】鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作.
11．【答案】正确|错误|错误|错误|错误
（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）错误
（5）错误
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类直肠短，不储存粪便，排便比较频繁，这种特点有利于飞行时减轻体重，题干说法正确。
鸟类用肺呼吸，在肺内完成气体交换，体内有气囊，气囊与肺相通，可以辅助鸟类完成双重呼吸，满足鸟类飞行时对氧气的需要。可见题干说法错误。
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，为飞行提供动力，但是鸟类不一定都会飞，例如鸵鸟不会飞，可见题干说法错误。
家鸽羽毛分为正羽绒羽两种类型，正羽，形状较大、坚硬挺直，由羽轴和羽片组成，覆盖鸟类体表的主要的羽毛，两翼最多，主要用于飞行；绒羽又称锦羽，着生正羽之下，以胸腹部为最多，主要用于保温。可见题干说法错误。
鸟类的身体被覆羽毛，前肢变成翼，翼是其飞行器官，可见题干说法错误。
故答案为：正确、错误、错误、错误、错误。
【分析】此题考查鸟类的主要特征，为基础题，需要在理解的基础上记忆，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。
12．【答案】（1）体壁；潮湿的土壤中
（2）鳃；毛细血管
（3）3；肺
【知识点】环节动物；鱼的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】图中甲是蚯蚓，是环节动物，依靠湿润的体壁进行气体交换；乙图是鱼，呼吸器官是鳃；丙图是鸟的呼吸系统，1是气管，3是呼吸器官肺，2气囊只是起辅助呼吸的作用。双重呼吸方式可以供给家鸽充足的氧气。
（1）蚯蚓没有专门的呼吸器官，只能依靠湿润的体壁进行气体交换。空气中的氧气首先要溶解在体表的黏液中，再与体壁中的毛细血管进行气体交换，完成呼吸。因此蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境下。
（2）鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。
（3）鸟进行气体交换的器官是3肺，气囊辅助呼吸。鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。所以鸟进行气体交换的器官是3肺，气囊起到暂存气体和辅助呼吸的作用。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同．蚯蚓是环节动物，用体壁进行气体交换；鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸．进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换．
13．【答案】（1）流线
（2）翼
（3）胸肌
（4）龙骨突
（5）气囊
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行。
（2）观察鸟的体表，发现鸟的体表覆羽，前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。
（3）鸟的胸肌非常发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
（4）鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉—胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
（5）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可以辅助肺完成双重呼吸，供给充足的氧气。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
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2022年初中生物学冀少版七年级上册1.4.8《鸟类》同步测试
一、单选题
1．（2018七上·大庆期中）下列动物中不属于鸟类的是（ ）
A．家鹅 B．孔雀 C．蝙蝠 D．猫头鹰
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：鸟的特征是体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。因此，家鹅、孔雀、猫头鹰属于鸟类，具有鸟类的特征，蝙蝠属于哺乳动物，有胎生和哺乳的特征。
故答案为：C
【分析】 蝙蝠虽然有由前后肢和尾之间的皮膜连成的翼，胸骨和胸肌都很发达，能像鸟类那样展翼飞翔，但它不是鸟类而是哺乳动物。因为蝙蝠的体表无羽毛而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分为胸腔和腹腔，生殖发育方式是胎生哺乳，这些都是哺乳动物的基本特征。
2．（2021七上·前郭期末）鸟的体内最发达的肌肉是牵动两翼飞翔的（ ）
A．胸肌 B．腿上肌肉 C．颈部肌肉 D．两翼肌肉
【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
3．（2021七上·肇源期中）魅力城市齐齐哈尔被誉为“丹顶鹤的故乡”，下列与丹顶鹤适应飞行生活没有直接关系的是（ ）
A．具有发达的胸肌 B．身体呈流线型
C．具有气囊，双重呼吸 D．具有坚硬的角质喙
【答案】D
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A．丹顶鹤胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，A不符合题意。
B．丹顶鹤身体呈流线型可减少运动时的阻力，B不符合题意。
C．丹顶鹤具有气囊辅助呼吸，可进行双重呼吸，为飞行提供氧气，C不符合题意。
D．丹顶鹤具有坚硬的角质喙与取食有关，与飞行没有直接关系，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
4．（2021七上·杜尔伯特期末）对下图的叙述，不正确的是（ ）
A．①是肺 B．②是气囊
C．②是鸟类特有的结构 D．②是肺泡
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，图中①②分别是肺和气囊，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
5．（2020七上·内江期末）家鸽的双重呼吸是指（ ）
A．肺和气管都能进行呼吸
B．肺和气囊分别进行一次气体交换
C．吸气时肺内进行两次气体交换
D．吸气和呼气时肺内都在进行气体交换
【答案】D
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。故答案为：D。
【分析】双重呼吸：鸟类除具有肺外，并有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊。主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中。鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸。当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸。气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。
6．（2021七上·肇源期末）鹦鹉进行气体交换的部位是（ ）
A．气管 B．气囊 C．肺 D．肺和气囊
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起，气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，可见肺是鸟类气体交换的场所。
故答案为：C。
【分析】鸟类用肺进行气体交换，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气.
7．家鸽飞行时肺内进行气体交换是在什么时候（ ）
A．吸气时 B．呼气时
C．吸气和呼气时 D．吸气和呼气之间
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解 答】解：家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体 又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸 方式，它大大提高了气体交换的效率．可见C符合题意．
故选：C
【分析】鸟类有气囊，与肺相通，有重要的作用，辅助肺完成双重呼吸．据此答题．
8．（2018七上·大庆月考）关于鸟类气囊主要作用的叙述正确的是（ ）
A．可以减小散热量 B．可以增加散热量
C．可以进行双重呼吸 D．可以减小内脏器官之间的摩擦
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。鸟类气囊主要作用是辅助肺进行双重呼吸，C符合题意。
故答案为：C
【分析】鸟类的呼吸器官是肺，气体在肺中进行气体交换，气囊辅助呼吸。
9．鸟类在排泄系统上适于飞翔生活的特点是（ ）
A．直肠短，粪便及时排出体外 B．双重呼吸
C．没有膀胱，不贮存尿液 D．右边的卵巢和输卵管戏退化
【答案】C
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A、直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，粪便的排出属于排遗．不属于排泄，A不符合题意。
B、因为体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气，这是呼吸方面的特点，B不符合题意。
C、没有膀胱，不贮存尿液，能减轻飞行时的体重，尿液的排出属于排泄，故C符合题意。
D、右边的卵巢和输卵管戏退化，这属于生殖方面的特点，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查鸟类适于飞翔的特点，比较简单，熟记即可，解答此题需要明确：排泄和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞内代谢的产生的终产物，比如：水、尿素、无机盐等，排遗排出去的是消化道内产生的食物残渣。
10．（2018七上·杜尔伯特期末）下列关于鸟类的叙述，错误的是（ ）
A．所有的鸟类都能够飞行
B．鸟类胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作
C．在吸气和呼气过程中都能在肺内进行气体交换
D．由于鸟类的体温恒定，从而扩大了鸟类的分布范围
【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鸟类具有翅膀是飞行的条件之一，但是有翅膀不一定会飞，例如鸵鸟有翅但不会飞．该项错误，符合题意；
B、鸟类发达的胸肌牵动两翼完成飞行运动，该项正确，不符合题意；
C、吸气和呼气都能在肺内进行气体交换，属于双重呼吸，该项正确，不符合题意；
D、在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖．该项正确，不符合题意.
故选A
【分析】鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作.
二、判断题
11．判断对错
（1）鸟类排便比较频繁的原因是因为直肠短，不储存粪便，有利于飞行时减轻体重。
（2）鸟类的气囊是呼吸器官，也是交换气体的器官。
（3）会飞行是鸟类的惟一特征。
（4）家鸽的羽毛只有正羽。
（5）鸟的飞行器官是羽毛。
【答案】正确|错误|错误|错误|错误
（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）错误
（5）错误
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类直肠短，不储存粪便，排便比较频繁，这种特点有利于飞行时减轻体重，题干说法正确。
鸟类用肺呼吸，在肺内完成气体交换，体内有气囊，气囊与肺相通，可以辅助鸟类完成双重呼吸，满足鸟类飞行时对氧气的需要。可见题干说法错误。
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，为飞行提供动力，但是鸟类不一定都会飞，例如鸵鸟不会飞，可见题干说法错误。
家鸽羽毛分为正羽绒羽两种类型，正羽，形状较大、坚硬挺直，由羽轴和羽片组成，覆盖鸟类体表的主要的羽毛，两翼最多，主要用于飞行；绒羽又称锦羽，着生正羽之下，以胸腹部为最多，主要用于保温。可见题干说法错误。
鸟类的身体被覆羽毛，前肢变成翼，翼是其飞行器官，可见题干说法错误。
故答案为：正确、错误、错误、错误、错误。
【分析】此题考查鸟类的主要特征，为基础题，需要在理解的基础上记忆，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。
三、综合题
12．（2018七上·微山月考）下面是几种常见动物外形或结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的 完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于在 中生活。
（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的 。
（3）鸟进行气体交换的器官是[ ] 。
【答案】（1）体壁；潮湿的土壤中
（2）鳃；毛细血管
（3）3；肺
【知识点】环节动物；鱼的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】图中甲是蚯蚓，是环节动物，依靠湿润的体壁进行气体交换；乙图是鱼，呼吸器官是鳃；丙图是鸟的呼吸系统，1是气管，3是呼吸器官肺，2气囊只是起辅助呼吸的作用。双重呼吸方式可以供给家鸽充足的氧气。
（1）蚯蚓没有专门的呼吸器官，只能依靠湿润的体壁进行气体交换。空气中的氧气首先要溶解在体表的黏液中，再与体壁中的毛细血管进行气体交换，完成呼吸。因此蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境下。
（2）鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。
（3）鸟进行气体交换的器官是3肺，气囊辅助呼吸。鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。所以鸟进行气体交换的器官是3肺，气囊起到暂存气体和辅助呼吸的作用。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同．蚯蚓是环节动物，用体壁进行气体交换；鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸．进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换．
13．（2021七上·哈尔滨期末）某同学在探究鸟适于飞行的形态结构特点时，进行了如下实验：
（1）首先观察鸟的外形，发现鸟的身体呈 型，可减少鸟在空气中飞行的阻力。
（2）观察鸟的体表，发现鸟的体表覆羽，前肢变成 ，上面生有几排大型的羽毛，能搏击空气，使鸟振翅高飞。
（3）观察鸟的肌肉，发现鸟身体最发达的肌肉是 ，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。
（4）观察鸟的骨骼标本，发现鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫作 。
（5）鸟呼吸时，除了有肺这一器官外，还有许多与肺相连的 可以辅助肺呼吸。
【答案】（1）流线
（2）翼
（3）胸肌
（4）龙骨突
（5）气囊
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行。
（2）观察鸟的体表，发现鸟的体表覆羽，前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。
（3）鸟的胸肌非常发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
（4）鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉—胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
（5）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可以辅助肺完成双重呼吸，供给充足的氧气。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
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