第一节 生物与环境的关系课件

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名称 第一节 生物与环境的关系课件
格式 zip
文件大小 13.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2013-10-08 20:35:45

文档简介

课件25张PPT。生物与环境的关系1、生物圈是指生物生活的环境吗?2、生物生活的环境只是指生物生活的地点吗?导入观看实验过程并思考问题探究光对鼠妇生活的影响1、在什么样的环境中可以找到鼠妇? 2、探究实验的过程包括哪几个步骤?每一步分别是怎样进行的?3、实验结束后应该怎样处理鼠妇?预习1、实验中为什么在两侧中央各放5只鼠妇而不是1只?2、为什么说鼠妇跑到盒子一边是由于光的影响而不是土壤的影响?怎样保证实验结果只由光照这一个因素引起?3、实验中的变量是什么?考考你4、实验中除了光照以外,还有哪些因素对实验结果有影响?考考你1、什么是生态因素?生态因素包括哪两种?2、13页的图中,影响小麦生活的非生物因素有哪些?生物因素又有哪些?环境中的生态因素对生物的影响阳光空气水温度人水草非生物因素生物因素举例说明什么是捕食、竞争、合作、寄生关系?举例说明什么是捕食、竞争、合作、寄生关系?生物因素对生物的影响狮子追捕斑马菟丝子水稻和稗草争夺阳光水分水稻和杂草争夺阳光水分蜜




巢小丑鱼和珊瑚虫麝牛群体护幼野牛争夺食物犀牛和犀牛鸟的互利共生生物对环境的适应和影响冬天的雷鸟夏天的雷鸟滥砍乱伐使得土地变成荒漠观看视频,回答问题,复习所学内容复习1、生物圈包括哪两部分?2、什么是生态因素?生态因素包括哪两部分?影响小麦生长的非生物因素和生物因素分别有哪些?3、举例说明生物之间的合作、共生关系。4、说出探究实验的六个步骤?4、请你对以下实验方案纠错。为了探究光对鼠妇生活的影响,某同学进行了以下的操作:
1.在一个长方形的铁盘内放上一层土,一边放湿土,一边放干土。
2、以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧不盖。 3.将2只鼠妇放入该装置,两侧的中央各放1只,静置于适宜温度下。
4、静置2分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,并做好记录。实验中的几个原则:
1、单变量原则,如只有光照不一样,其他条件(如空气、温度)都要保持一样。目的是排除其他因素的干扰。
2、对照原则,如用明亮和阴暗两个环境做对照。
3、多次实验,求平均值,这样可以减少实验误差。如用10只鼠妇比一只鼠妇得出的结果更准确。将实验重复进行几次比只做一次得出的结果准确。