人教版三年级下册《除数是一位数的除法》说课课件（17张PPT）

(共17张PPT)
《除数是一位数的除法》
串讲复习
1.灵活计算，会口算除数是一位数，商是整十、整百、整千的数以及一位数除几百几十或几千几百的除法
2.让学生经历一位数除多位数的笔算练习过程，巩固笔算方法，能熟练计算一位数除多位数，并练习用乘法验算。
3.让学生在具体情境中用估算解决问题，增强估算意识，养成估算习惯。
4.让学生学会有条理地思考，解决问题，能够灵活选择合适的计算方法解决实际问题。
5.在复习过程中，渗透数学思想，包括转化、数形结合，感受由简到繁的认知规律，以及数学文化。
教学目标
教学重点：掌握口算、笔算方法，准确、熟练地计算。
难点：进一步了解算理，并能解决问题。
教学重难点
绍兴小师爷
除数是一位数的除法
除
数
是
一
位
数
的
除
法
笔算除法
解决问题
口算除法
一位数除整十数、整百数、整千数
一位数除几百几十（几千几百）
一位数除两位数（每一位都能除尽）
被除数是两位数（首位能除尽）
被除数是三位数（首位能除尽）
有关0的除法
用除法估算解决问题
灵活选择估算策略解决问题
整理
60÷2=
240÷3=
88÷4=
84÷4=
256÷2=
0÷6=
0除以一个不是0的数
商中间有0
406÷2=
商末尾有0
450÷3=
整十、整百、整千数除以一位数
几百几十（几千几百）除以一位数
两位数除以一位数（每一位都能除尽）
想：
新学的知识
已会的知识
口算除法
60÷3=
20
200
2000
40
22
转化
笔算除法
丿
4
2
0
4
2
2
1
2
2
丿
4
2
0
5
2
2
2
2
6
1
1
丿
2
2
0
2
5
5
4
1
2
1
8
6
6
1
6
丿
2
6
2
5
1
1
4
4
2
6
6
4
2
21
26
128
42 4
由易到难，由简到繁
你会验算吗？
笔算除法
数形结合
笔算除法
数形结合
数缺形时少直观，形少数时难入微，
数形结合百般好，隔离分家万事休。
——华罗庚
解决问题
每天的住宿费比90元（ ），
比80元（ ）。
（元）
（元）
（300）
（270）
（个）
答：18个纸箱不够装。
便宜
贵
不同的估算方法
选择合理的方法解决问题
100
90
乘法
除法
2.谁跳得更快一些？
我5分钟跳427个。
我3分钟跳305个。
小新
小芳
90（个）
100（个）
我每分钟跳绳的个数不到90个。
我每分钟跳绳的个数超过90个。
（450）
（300）
答：小芳跳得更快一些。
巧用除法
巧用除法
要使商是三位数， 里可以填几？
丿
7
要使商是两位数， 里可以填几？
巧用除法
1
1.在下面算式中的 里填上合适的数字，使算式成立。
丿
7
7
0
被除数十位上的数字可能是7、8或9。
因为被除数十位上有余数，则被除数十位上数字只能是8或9。
因为被除数十位上的数只能是8或9，所以这个余数只能是1或2。
商个位上的数与7相乘是一个两位数，而能使这个两位数十位上的数字是1或2的数只有2、3、4。
1
丿
7
7
0
8
1
2
4
4
4
1
这道题的填法有三种：
1
丿
7
7
0
9
2
3
1
1
1
2
1
丿
7
7
0
9
2
4
8
8
8
2
或
或
分析已知数，推理未知数；
找准简单数，填出复杂数。
中国古代的除法故事
算筹
算盘
除法怎么算呢？
中国的除法故事
算筹
竖式
繁琐
简便
16
丿
3
5
9
8
4
4
8
1
1
8
7
1
1
2
6
4
4
6
4
0
谢谢观看！