1 《观 潮》 课件（52张PPT）

(共52张PPT)
观 潮
1
你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？
唐代大诗人刘禹锡曾写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。
钱塘江大潮：
　　钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，每年都吸引众多中外游客来观看。
俗语说：“八月十八潮，壮观天
下无。”每逢农历8月18日，来浙江
海宁一带观潮的人，成群结队，络绎
不绝。我国的钱塘江大潮，世界著名。
历来被誉为“天下奇观”。
钱塘潮的形成：
到过海边的人，都会看到这样的景象：有时候海水像野马，向岸边奔来；有时候海水又像逃兵，退到离岸很远的地方。海水这种有规律的涨落，叫做潮汐。
著名的钱塘江在每年农历八月十八这一天潮汐最大。
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
自读提示
咸盐
yán
屹立
yì
顿时
dùn
鼎沸
dǐnɡ fèi
横贯
ɡuàn
山崩地裂
bēnɡ
震动
zhèn
霎时
shà
我会认
在本课读（bēnɡ），避免读成（pēnɡ）,“震”“霎”为翘舌音,注意读准确。
昂首
ánɡ
浩荡
hào
余数
yú
【水天相接】
【横贯】
【天下奇观】
【横卧】
【山崩地裂】
“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。
水和天连接在一起。形容水域广阔。
横躺着。原是表示人的动作的词语，课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子，这里把钱塘江比作人。
奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。
横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【浩浩荡荡】
【若隐若现】
【人声鼎沸】
【风号浪吼】
形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。
课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。
若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露在外面，使人可以看见。本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。
本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大，来势猛。狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。
理解词语
字词练习
（ ）
一、多音字组词。
薄
bó
báo
（ ）
（ ）
二、比一比，再组词。
称
chēng
chèn
（ ）
（ ）
称呼
对称
薄弱
薄饼
潮
（ ）
嘲
（ ）
潮水
嘲笑
堤
（ ）
提
堤岸
提醒
震
（ ）
振
（ ）
地震
振奋
三、写出下列词语的近义词或反义词。
顿时——
屹立——
（ ）
（ ）
立刻
矗立
1.写近义词。
宽阔——
平静——
（ ）
（ ）
狭窄
喧闹
2.写反义词。
人声鼎沸 ——
（ ）
鸦雀无声
请按作者观潮的过程给课文分段
第一段（第1自然段）概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。
第二段（第2自然段）潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。
第三段（第3、4自然段）潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。
第四段（第5自然段）潮过之后江面上的情景。
整体感知
全文也可分为两段。
第一段（1自然段）写钱塘江大潮是天下奇观。
第二段（2——5自然段）写观潮的经过。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“天下奇观”的“观”与“观潮”的“观”意思一样吗？
观潮：动词，看，观看的意思。
天下奇观：名词，指潮来的景象。
中心句
总领全文，开篇点题。
潮来前
潮来时
潮退后
观潮的过程（课文的写作顺序）：
时间顺序
2自然段
3.4自然段
5自然段
课文解读
3、分别用一个词语概括。
1.用“—”画出写潮来前江面景象的句子。
2.用“~~~”画出人们的心情的句子。
3.分别用一个词语进行概括。
自读课文第二自然段，思考：
哪些景物给你留下了深刻的印象呢？
景物描写→想象画面
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
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这些词语写出了观潮人的数量之多，热情之高，从侧面衬托出了大潮的壮观。
潮来前
（拟人）
江面—— 平静
人们心情—— 急切
潮来前：
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
比喻 把潮来时的声音比作闷雷滚动的声音，暗示钱塘江潮的气势宏大
潮来时
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
闷雷滚动
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
沸腾
人声鼎沸
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
横贯江面
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这一段运用了比喻的修辞手法，把“翻滚的白浪”比作“一堵水墙”，写出了大潮潮头之高，范围之宽；把“浪潮”比作“千万匹白色战马”，写出了潮来时奔腾的形态特点；把潮来的气势比作“山崩地裂”，写出了潮来时的气势之壮观。
潮来时：
声音：
闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
风平浪静——一条白线——横贯江面
——两丈多高的水墙——白色战马
景象：
霎时，潮头奔腾西去，
可是余波还在漫天卷地般
涌来，江面上依旧风号浪
吼过了好久，钱塘江才恢
复了平静。看看堤下，江
水已经涨了两丈来高了。
潮头过后，余波依然漫天卷地，更能体现出钱塘江大潮的壮观。
潮去后
潮去后：
声音：
江面上依旧风号浪吼
余波好在漫天卷地般涌来；
江水已涨了两丈来高
景象：
午后一点左右，（ ）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。（ ），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。（ ），只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮（ ），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
从远处
过了一会儿
再近些
越来越近
现在我们来看看作者是按什么顺序描写潮水的？
作者由远及近地观察，随时间的推移和潮水位置的改变来描写潮水的变化。
写法特点
本文作者运用一连串的比喻来描写钱塘江大潮，使整体的语言更加形象生动。
再次有感情地朗读课文，说说课文的主要内容是什么？
本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者生动描绘了潮来前、潮来时、潮过后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然景色的赞美之情。
主要内容
有关钱塘江大潮的诗句
天地黯惨忽异色，波涛万顷堆琉璃。
——杜甫《美陂行》
海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。
——王在晋《望江台》
一千里色中秋月，十万军声半夜潮。
——李廓《忆钱塘》
请大家做一次小导游，把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给自己的家人。
课后作业
一、比一比，组词语。
提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )
堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )
二、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）
风号浪吼（含有“风”）
提水
堤岸
大潮
朝阳
锯子
根据
盼望
花粉
人声鼎沸 鸦雀无声
风和日丽 谈笑风生
课堂检测
三、句子训练。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加线黑体词造句）
2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把 比喻成了 。你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！
阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
白浪
水墙
潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
潮
据
堤
阔
盼
滚
顿
逐
渐
犹
偏旁是提土旁，不要写成提手旁。
右下角有一撇，不要丢掉。
崩
震
余
堵
霎
观潮
书写指导：三部分都要窄、写紧凑，中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大。
潮
cháo
结构：左中右
组词：热潮 心潮澎湃
造句：我和爸爸一起到海边观潮。
音序：C 部首：氵
我会写
据说
书写指导：居字上边的框要扁窄，古字上横要长、竖稍向左拉、口要小些。
据
jù
结构：左右
组词：据守 据为己有
造句：据说，我们语文老师教数
学也特棒。
音序：J 部首：扌
我会写
大堤
书写指导：左边是土不是扌，左上边日字窄小，下横要长，下边撇短捺要长。
堤
dī
结构：左右
组词：河堤 千里之堤
造句：河水快要漫过了大堤。
音序：D 部首：土
我会写
宽阔
书写指导：门字要宽大，活字要小，舌字首撇要短、平，下边横稍长。
阔
kuò
结构：半包围
组词：广阔 高谈阔论
造句：我家门口是一条宽阔的马路。
音序：K 部首：门
我会写
笼罩
书写指导：竹旁要扁，龙字右下边是竖弯钩、弯要大、一撇与竖交叉，右上角有一点。
笼
lǒng
结构：上下
组词：箱笼 笼络人心
造句：乌云笼罩着天空，快下雨了。
音序：L 部首：龙
我会写
盼着
书写指导：分字上边撇要低、捺要高一些、笔画不能相连，刀字折钩下边稍向左收。
盼
pàn
结构：左右
组词：期盼 左顾右盼
造句：我每天都盼着妈妈早点回家。
音序：P 部首：目
我会写
滚动
书写指导：笔画较多要写紧凑，右边中间的公字要扁，最后两笔撇短捺要长。
滚
gǔn
结构：左右
组词：翻滚 滚瓜烂熟
造句：操场上滚动着一只足球。
音序：G 部首：氵
我会写
顿时
书写指导：左边上横与上框要分开、位置靠上，竖提的竖要长、提要短。
顿
dùn
结构：左右
组词：顿悟 茅塞顿开
造句：经过解释，我顿时明白了
老师的苦心。
音序：D 部首：页
我会写
逐渐
书写指导：首撇位置靠左，弯钩在撇靠上位置起笔，下边两撇，右下边的点稍大。
逐
zhú
结构：半包围
组词：追逐 随波逐流
造句：小明的学习成绩逐渐赶了
上来。
音序：Z 部首：辶
我会写
逐渐
书写指导：三部分都要写窄、要紧凑，车字撇折的撇长折短、下横变为一提。
渐
jiàn
结构：左中右
组词：渐渐 循序渐进
造句：通过广泛宣传，观众逐渐
多了起来。
音序：J 部首：氵
我会写
犹如
书写指导：左窄右宽，犭旁上撇与弯钩交叉、下边一撇在左边不交叉、稍长一些。
犹
yóu
结构：左右
组词：犹豫 虽死犹生
造句：小明犹如一道闪电快速冲
过终点线。
音序：Y 部首：犭
我会写
山崩地裂
书写指导：山字要扁宽，下边两个月字并排、都要窄。
崩
bēng
结构：上下
组词：崩溃 土崩瓦解
造句：雷电发出山崩地裂地响声。
音序：B 部首：山
我会写
震动
书写指导：雨字要扁，厂字下边两横、竖提在下横处起笔，捺上有边短撇。
震
zhèn
结构：上下
组词：地震 震耳欲聋
造句：爸爸把手机调到了震动状态。
音序：Z 部首：雨
我会写
余波
书写指导：人字要舒展，下边是两横、下横要长，竖钩在上横处起笔。
余
yú
结构：上下
组词：剩余 高兴之余
造句：爆炸过后，巨响的余波还
在山谷回荡。
音序：Y 部首：人
我会写