2021-2022学年大象版三年级上册 第四单元 流动的空气 单元测试A(含答案)

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名称 2021-2022学年大象版三年级上册 第四单元 流动的空气 单元测试A(含答案)
格式 zip
文件大小 94.0KB
资源类型 教案
版本资源 大象版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-06 22:43:54

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文档简介

第四单元流动的空气 单元复习(单元测试A)
一、选择题
1.空气的流动就形成了( )。
A.云彩 B.雨 C.风
2.水和空气是我们生活中必不可少而且最常见的物质,下面关于水和空气的描述错误的是( )。
A.水和空气都可以流动 B.水占据空间,空气不占据空间
C.水是液体,空气是气体 D.在常温下,水和空气都是无色无味透明的
3.做“风的模拟实验”,当点燃实验箱中的蜡烛后,线香的烟会( )。
A.继续向上 B.飘向箱内 C.飘向与洞口相反的方向
4.月球没有风,主要原因是( )。
A.没有空气 B.没有树木 C.温度太低
5.春天来了,广场上空各种各样的风筝随着春风翩翩起舞。风是( )形成的。
A.空气的流动 B.空气的压缩 C.气温回升
二、填空题
6.把一团纸紧塞在杯子底部,把杯子倒过来,直立按入水中,我们观察到纸团 _______(填“会”或“不会”)湿,原因是_______。
7.空气流动会形成__________。
8.列举一种生活中常见的形成风的方法__________________。
9.大自然里的空气为什么会流动 这主要和大自然中不同地方的( )有关。
10.空气具有流动性,空气受热会_________流动,受冷会_________流动。
三、判断题
11.杯子竖直扣入水底,塞在杯底的纸团会湿。( )
12.风能取之不尽,用之不竭。( )
四、简答题
13.生活中,你在室内看到外面出现什么现象,就能判断刮风了?(写出三条)
五、实验题
奇奇学习了关于空气的知识后,要自制热气球,他准备了蜡烛、塑料袋和一端带孔的纸筒。我们来和奇奇一起制作热气球吧!
14.在做热气球的过程中,需要用到纸筒来帮助我们聚集热量,奇奇该如何放置纸筒呢?( )
A. B. C.
15.奇奇将一个很大很轻的食品保鲜袋套在纸筒外围进行加热,过一会儿,原本瘪(bie)的保鲜袋会__________________,手摸保鲜袋外壁会感觉________________,手提着袋子上端时,会感觉____________。又过一会儿,奇奇松开双手,发现保鲜袋__________。这是因为______________。
六、综合题
16.科学课上,三年级(3)班展开了一场主题为“风的好处与坏处”的辩论会,赛场上双方同学信心十足、坚持自己的观点互不相让,辩论十分激烈。最后,科学老师做出了总结:风既有好处,又有坏处,我们人类要善于利用风能来服务于生活。将正确答案的序号填在横线上。
A.压缩 B.风 C.流动 D.上升 E.下降
自然界风的成因:当两地温差不同时,温度较高地方的热空气就会___________,而温度较低地方的冷空气就会向热地方___________,补充热空气上升后留下的空间,于是就形成了___________。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C2.B3.B4.A5.A6. 不会 杯子里有空气,空气占据了一定的空间,使水进不到杯子底部7.风8.扇扇子9.空气受热不均10. 向上 向下11.×12.√13.风吹树木摇摆、烟随风飘动、旗子的舒展、水面的波动等。14.C 15. 膨胀 热 塑料袋变轻了 瘪了 热空气流出,袋子内的空气是冷空气,塑料袋受冷会缩小
16. D C B
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页