第15 课探寻新航路 期末试题分类选编 上学期辽宁省各地九年级历史（含解析)

5.15 探寻新航路
1．（2022·辽宁·阜新蒙古族自治县蒙古贞初级中学九年级期末）在探寻新航路的过程中，率领船队向西航行，横渡大西洋，他的船队第一次完成了环球航行。这位航海家是
A．迪亚士 B．哥伦布 C．麦哲伦 D．达.伽马
2．（2022·辽宁大连·九年级期末）下列事件促使世界开始连成一个整体的是
A．亚历山大东征
B．文艺复兴运动
C．新航路的开辟
D．英国资产阶级革命
3．（2022·辽宁营口·九年级期末）西方学术界很早就有人提出“地圆”说猜想，这种猜想的不断发展，最后鼓舞了勇士们闯入神秘的大西洋。第一次完成环球航行，证明地圆说正确的是（ ）
A．迪亚士 B．达 迦马 C．哥伦布 D．麦哲伦船队
4．（2022·辽宁抚顺·九年级期末）14、15世纪，欧洲商品经济日趋发达，欧洲人渴望黄金和新的市场，在这一主因推动下，探险家纷纷踏上了艰难的探寻之路。哥伦布、麦哲伦探险活动的相同之处是
①都为葡萄牙王室带来利益②都发现了美洲
③都在大西洋上进行了多日的航行④他们的船队都返回西班牙
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2022·辽宁朝阳·九年级期末）新航路开辟后，最早进行殖民的国家是
①西班牙②英国③荷兰④葡萄牙
A．①② B．②③ C．①④ D．①②③④
6．（2022·辽宁阜新·九年级期末）15世纪中期,控制了东西方贸易的所有重要商道的是
A．阿拉伯帝国 B．拜占庭帝国 C．奥斯曼帝国 D．查理曼帝国
7．（2022·辽宁营口·九年级期末）设计历史表格是学习历史的重要方法。15世纪开始的探寻新航路，把世界连成一个整体。下表的空白处应该填写的是（ ）
迪亚士 1487年 葡萄牙 沿非洲西海岸南下，达到非洲的好望角
达·伽马 1497年 葡萄牙 溯非洲东海岸北上，横渡大西洋，到达印度西海岸
哥伦布 1492年 西班牙 横渡大西洋，到达圣萨尔瓦多岛，发现古巴和海地
麦哲伦 1519年 西班牙
A．横渡太平洋、印度洋到达非洲
B．穿越大西洋、太平洋和印度洋，第一次完成了环球航行
C．从欧洲出发，穿越印度洋、太平洋和大西洋，完成环球航行
D．沿非洲西海岸，穿越印度洋，经过太平洋，回到欧洲
8．（2022·辽宁阜新·九年级期末）如图是一位航海家的日记。据日记内容可知，这位航海家
我在1492年5月12日离开格拉纳达城，到达帕洛斯海港。在帕洛斯港装备了3艘宜于此类服役的大船。同年8月3日日出前半小时，离开帕港……到达印度群岛，向彼国君主们呈递陛下国书以履行我所接受的命令……
A．抵达了美洲大陆
B．到达了亚洲印度
C．完成了环球航行
D．到达了非洲好望角
9．（2022·辽宁盘锦·九年级期末）探索新航路的过程中，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。这里“他”指的是
A．迪亚士 B．达.伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
10．（2022·辽宁锦州·九年级期末）有人这样描述一位航海家：“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他‘发现’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”这里的“他”（ ）
A．曾到达了非洲最南端的“好望角” B．向东航行后横渡印度洋到达印度
C．坚信地圆学说并三次横渡大西洋 D．完成了人类史上第一次环球航行
11．（2022·辽宁鞍山·九年级期末）塞缪尔亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说：“15世纪结束，葡萄牙人开始了对亚洲的渗透。西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是
A．迪亚士到达好望角 B．哥伦布发现美洲大陆
C．达.伽马到达印度 D．麦哲伦完成环球航行
12．（2022·辽宁大连·九年级期末）“以1492年作为分界，新旧大陆的物种交换正改变着旧大陆的面貌，从人的生活饮食结构、经济生产方式，超越了人类几千年来的发展史。”这里主要叙述的事件是
A．哥伦布发现新大陆 B．麦哲伦开始环球航行
C．亚历山大东征开始 D．迪亚士到达好望角
13．（2022·辽宁阜新·九年级期末）文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们共同推动了（ ）
A．大西洋沿岸经济的繁荣 B．基督教思想的传播
C．拉丁美洲的民族解放运动 D．欧洲资本主义的发展
14．（2022·辽宁阜新·九年级期末）新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其它地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟（　　）
A．促进了人类文明的交流 B．促进了资本主义发展
C．使世界贸易中心转至美洲 D．使西欧拥有新的殖民航线
15．（2022·辽宁沈阳·九年级期末）“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程——没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家。”由此可知新航路开辟
①推动了人类文明进程的转变 ②带动了拉美地区的繁荣发展
③促进了欧洲资本主义的发展 ④使地中海成为欧洲航运中心
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
16．（2022·辽宁锦州·九年级期末）14—16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（ ）
A．“光荣革命”和大化改新 B．文艺复兴和大化改新
C．“光荣革命”和新航路开辟 D．文艺复兴和新航路开辟
17．（2022·辽宁阜新·九年级期末）“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”，这一论述中的“它”是（ ）
A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．法国大革命 D．光荣革命
18．（2022·辽宁阜新·九年级期末）“地理大发现是世界史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸易的范围空前扩大。真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的
A．历史背景 B．重要影响
C．主要过程 D．必备条件
19．（2022·辽宁沈阳·九年级期末）西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地；中国的造纸术辗转流传到世界许多国家。上述材料反映了世界不同地区间的
A．文学交流 B．技术交流 C．艺术交流 D．文明交流
20．（2022·辽宁沈阳·九年级期末）地图刻板师在昼夜不停地工作，《宇宙志》出版商满足不了大量定货……·古往今来的地理学宇宙学和制图学从未见过像这50年如痴如狂、硕果累累的发展速度。这一现象出现的主要原因是（ ）
A．新航路的开辟 B．近代科学发展 C．市民阶层的扩大 D．印刷术广泛传播
21．（2022·辽宁沈阳·九年级期末）公元1500年前后，哥伦布、达伽马等航海家开辟新航路。有历史学家将“公元1500年”作为世界历史的转折点。其主要依据
A．世界开始连成一个整体 B．欧洲资产阶级力量壮大
C．欧洲贸易中心发生转移 D．亚洲经济得到迅速发展
22．（2022·辽宁沈阳·九年级期末）R.R.帕尔默在《现代世界史》中写道：“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了。”导致这一变化的史事是（ ）
A．文艺复兴运动 B．新航路开辟
C．马可 波罗来华 D．奥斯曼帝国崛起
23．（2022·辽宁抚顺·九年级期末）新航路的开辟，使大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，引发了“商业革命”，世界市场扩大，刺激了西欧资本主义的发展，西方殖民时代就此开始。此文字说明
A．政府为了发展贸易、改善经济，支持探险 B．新航路开辟对世界产生巨大影响
C．资产阶级渴求开拓新的贸易市场 D．探险活动充满艰难险阻
24．（2022·辽宁大连·九年级期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟（ ）
A．使欧洲开始与其他地区联系 B．使世界开始连为一个整体
C．推动了思想文化领域的繁荣 D．推动了资本主义世界扩张
25．（2022·辽宁朝阳·九年级期末）阅读下列材料，回答问题
材料一：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最初的一位诗人。
材料二：
材料三：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索时才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而且没有一部统一的人类历史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，材料一表明欧洲兴起了一场什么运动？这场运动的核心思想是什么？请写出“这位人物”的代表作品。
（2）根据材料二中的图片指出A、B、C、D四条航线中，哪一条航线完成了环球航行？请结合所学知识，列举出新航路开辟所具备的一个条件。
（3）根据材料并结合所学知识，从全球观点来看，新航路开辟的最重要意义是什么？
26．（2022·辽宁阜新·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 13-15世纪，意大利的佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动.这场运动起源于意大利，传播于欧洲……它是资产阶级在意识形态领域反封建的斗争，文艺复兴运动的思想体系是“人文主义”。
(1)根据材料一介绍，你能获取哪些历史信息 （写出两点即可）
信息点一：
信息点二：
(2)人文主义者掀起的这场运动是复古运动吗？简要说明理由。
(3)写出文艺复兴运动的历史意义。
材料二
(4)材料二为“新航路开辟示意图”，图中①②③④是航海家开辟的四条新航路。写出航路②与④的航行成就。
(5)材料一和材料二介绍的两件历史大事有什么共同影响
27．（2022·辽宁大连·九年级期末）15世纪末到16世纪初，是欧洲著名的“大航海时代”。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越，世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破，人们的世界地理知识愈加丰富……各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。
——刘宗绪《历史学科专题讲座》
(1)材料一所指什么历史事件？
(2)材料一，图中①②两处序号为最早开辟这一活动的两个国家，请写出这两个国家的名称。（各2分）
(3)根据材料一，完成下面连线搭配。
麦哲伦 发现好望角
哥伦布 到达印度
迪亚士 发现美洲
达·伽马 环球航行
(4)根据材料二的内容，概括出新航路开辟的影响。
28．（2022·辽宁大连·九年级期末）历史地图属于辅助性的学习资料，它包含了政治、经济、文化等多种信息，承载着历史的印痕。识读历史地图，回答问题。
(1)图1地区孕育了哪一文明古国？该文明古国在法制建设方面取得的主要是成果什么？该成果维护的是哪个阶级的利益？
(2)图2这场东征后建立起庞大的帝国，请写出它的版图范围。东征带来的积极影响是什么？
(3)图3反映的历史事件是什么？分别写出完成路线①②的两位航海家名字。
29．（2022·辽宁沈阳·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一:当麦哲伦进行持续好几年的著名环球航行时，他所用的船只只能载20～50人，船舱狭窄拥挤，舱项极低，以至不能站直身体。由于厨房设备简陋，且天气稍转恶劣便无法生火，水手们被迫吃烹调不当的粗糙食物。一旦出海，新鲜蔬菜便从菜单上彻底消失了。淡水是装在木桶里储存的，用不上多长时间便会变质腐败，长出许多滑腻腻的物质，喝起来有一种烂木头加铁锈的味道。当1519年麦哲伦从塞维利亚出发去做著名的环球航行时，跟随他的共有200名船员，可活着回到欧洲的只有区区18人。
——房龙著《人类的故事》
材料二:地理大发现和随之而来的世界市场的扩大，也开阔了人类的眼界。地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。世界大部分地区的主要海岸线在不同的程度上被摸清了。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
材料三:哥伦布第二次航行美洲，把旧大陆的大量大麦、小麦、葡萄、柑桔、柠檬、甜瓜及各种蔬菜种籽源源运进新大陆。玉米这一美洲特产很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、菸草、可可等美洲特产，也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美，成为人们生活中的必需品。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
(1)根据材料一用简洁的语言概括，航行中会面临哪些困难 （写出两点即可）
(2)根据材料二回答，地理大发现使人类发生了怎样的改变
(3)根据材料三分析哥伦布“发现”新大陆的历史作用是什么
30．（2022·辽宁鞍山·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元1500年是人类历史上的一个重要转折点。此前，世界各地基本上是孤立的、隔绝的，只是在一系列的地理大发现之后，欧洲人才走出欧洲，面向世界，才开始有了整体意义上的世界历史。
——摘编自陆伟芳《地理大发现的前因和后果——纪念哥伦布到达美洲500周年》
材料二 新航路开辟后，西欧国家的殖民扩张和掠夺，给殖民地人民带来了深重的灾难。在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲染病的侵袭，种族几乎灭绝，土著居民劳动力的锐减，又引起罪恶的黑奴贸易，时间长达三四百年。
——据李其荣主编《世界通史》等
(1)根据材料一及所学知识回答推动这一时期人类历史转折的事件，举出其中的代表人物一例？结合所学知识回答这一事件的历史意义。
(2)根据材料二，分析美洲当地劳动力锐减的主要原因。结合材料并根据右图及所学知识指出，以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？说明这一史实对非洲造成的影响。
(3)英国参与的这场贸易中，获得了什么？
(4)依据所学回答新航路和殖民掠夺的关系？
31．（2022·辽宁锦州·九年级期末）14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题
材料一 随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。
——川教版《世界历史》九年级上册
（1）根据材料一指出世界发生巨变的原因？14世纪的欧洲思想文化发生巨变指的是什么历史事件？请列举两位“思想文化的巨人”？他们的思想蕴含着怎样的时代精神？
材料二 新航路开辟
（2）图中标注的航线A是由谁开辟的？该人物到达了哪里？结合图片及所学，指出第一位横渡太平洋的欧洲人是谁？材料二的事件有着怎样的历史影响？
（3）材料一和材料二有何共同作用？
参考答案：
1．C【解析】结合所学知识可知，麦哲伦率领船队向西航行，横渡大西洋，他的船队第一次完成了环球航行，C项正确；迪亚士带领船队航行至非洲大陆最南端并发现好望角，为葡萄牙开辟通往印度的新航线奠定了坚实的基础，排除A项；哥伦布发现新大陆，排除B项；达·伽马是开拓了从欧洲绕过好望角通往印度的地理大发现家，排除D项。故选C项。
2．C【解析】试题分析：本题考查的新航路开辟的影响。根据课本所学，新航路开辟加强了欧洲同亚洲非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，日益连成一个整体。选择答案C。
3．D【解析】依据题干“第一次完成环球航行”并结合所学知识可知，1519年至1522年，葡萄牙人麦哲伦率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，再由大西洋回到欧洲，最终他的船队完成了首次环球航行，证明了地学说，D符合题意；迪亚士发现了好望角，A不符合题意；达 迦马到达了印度，B不符合题意；哥伦布发现了美洲新大陆，C不符合题意；故选D。
4．D【解析】根据材料可知，哥伦布是西班牙王室支持，①错误；只有哥伦布发现美洲，②错误；哥伦布、麦哲伦探险活动的相同之处是都在大西洋上进行了多日的航行、他们的船队都返回西班牙，故③④正确；故排除ABC项，故选D项。
5．C【解析】结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。①④符合题意；英国和荷兰是继西班牙和葡萄牙之后的殖民国家，排除②③。故选C。
6．C【解析】结合所学内容可知，15世纪奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，迫使欧洲人开始开辟新航路，C项正确；15世纪控制东西方贸易商道的是奥斯曼帝国，不是阿拉伯帝国、拜占庭帝国和查理曼帝国，排除ABD项。故选C项。
7．B【解析】根据所学可知，麦哲伦船队的航行经历是1519年，向西穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，第一次完成了环球航行，证明了地圆学说的正确，B项正确；其他航线均与史实不符，排除ACD项。故选B项。
8．A【解析】依据题干“我在1492年5月……同年8月……到达印度群岛”等信息可知，这指的是1492年哥伦布到达美洲，发现了美洲新大陆，但他误认为是传说中的印度，并称当地土著居民为印第安人，故A符合题意。达了亚洲印度的是达伽马，故B不符合题意。完成了环球航行的是麦哲伦，故C不符合题意。到达了非洲好望角的是迪亚士，故D不符合题意。故选A。
9．D【解析】依据课本所学可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，寻找盛产黄金和香料的亚洲，经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次壮举，麦哲伦成为第一个横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆学说的正确。D正确；迪亚士发现了非洲的好望角，A排除；达·伽马发现了到达亚洲印度的航线，B排除；哥伦布发现了美洲新大陆，C排除；故选D。
10．C【解析】根据材料“他把欧洲强带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他‘发现’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”结合所学可知1492年，哥伦布首次横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，发现了美洲大陆，美洲大陆发现后，欧洲殖民者对美洲展开了数百年的殖民掠夺，给美洲人民带来了深重灾难，可知，“他”指的是哥伦布。哥伦布坚信地圆学说并三次横渡大西洋。故选C；A是迪亚士，排除；B是达 伽马，排除；D是麦哲伦船队，排除。
11．B【解析】根据“15世纪结束，葡萄牙人开始了对亚洲的渗透。西班牙人开始了对美洲的渗透。”可得出与新航路开辟有关，而“西班牙人开始了对美洲的渗透”指哥伦布在西班牙王室支持下发现了美洲新大陆，故B项正确；AC两人的航行都是葡萄牙支持的，不符合题意，排除AC项；麦哲伦完成环球航行与“开始了对美洲的渗透”不符合，排除D项。故选B。
12．A【解析】根据材料“以1492年作为分界，新旧大陆的物种交换正改变着旧大陆的面貌”结合所学知识可知，1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，率领由三艘不大的船组成的船队，从西班牙起程，开始横渡大西洋，经过两个多月的航行，历经千辛万苦，哥伦布舰队到达美洲的古巴，海地等地。A项正确；麦哲伦开始环球航行的时间是1519年，排除B项；亚历山大东征开始的时间是公元前334，排除C项；迪亚士到达好望角1487年，排除D项。故选A项。
13．D【解析】据题干“文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了‘人’，一个发现了‘世界’。”文艺复兴宣扬人文主义精神，鼓励人们追求现世的财富和幸福，解放了人们的思想，从而为新兴资产阶级的壮大积累了思想基础；新航路开辟后，大量的金银财富随着殖民探险活动流入西欧，为资本主义的发展积累了大量的原始资本。因此二者都有着推动欧洲资本主义发展的作用，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
14．A【解析】依据题干信息“新航路开辟后美洲的烟叶、玉米和马铃薯由西班牙人带回欧洲并传遍世界。水稻、甘蔗等植物，马、牛、驴等动物，以及先进的生产方式则随着欧洲移民一起进入美洲”反映了新航路开辟的影响，说明新航路开辟推动了世界范围内的经济文化交流，促进了人类文明的交流；从四个选项看，故A符合题意；促进了资本主义发展、使世界贸易中心转至美洲、使西欧拥有新的殖民航线与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。
15．B【解析】根据材料信息“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”可知，新航路开辟推动了人类文明进程的转变；根据“没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家”可知，新航路开辟促进了欧洲资本主义的发展。①③符合题意；②带动了拉美地区的繁荣发展和④使地中海成为欧洲航运中心，在材料内容中没有涉及。故选B。
16．D【解析】根据所学知识可得，14--16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，挑战大海的惊涛骇浪。“肯定人性”与“寻找出路”分别指文艺复兴和新航路开辟，“肯定人性”指的是文艺复兴，它的核心思想是人文主义，而不是以神为中心，追求人在现实生活中的幸福，这一运动在意识形态上打破了教会的神学世界观，推动了欧洲文化思想领域的繁荣。“寻找出路”指的是新航路开辟，从欧洲到亚洲，世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展，D项正确；材料指的是文艺复兴和新航路开辟，而不是“光荣革命”和大化改新，排除A项；材料强调的不是大化改新，排除B项；材料没有体现“光荣革命”，排除C项。故选D项。
17．A【解析】依据材料并结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，因此这一论述中的“它”是新航路开辟，A项符合题意；B项是一场资产阶级文化的兴起，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，排除；C项是摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，排除；D项标志着英国资产阶级革命的结束，排除。故选A。
18．B【解析】根据题干材料可知，材料认为新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界市场开始形成。因此，题干材料反映了新航路的开辟对世界的影响，B项正确；由此可知，题干材料体现的是新航路开辟的重要影响，没有涉及新航路开辟的背景、必备条件、主要过程，因此，ACD项不符合题意，排除ACD项。故选B项。
19．D【解析】根据题干材料，结合所学知识可知：材料中的“农耕技术、冶铁技术、造纸术”属于世界不同地区的文明，材料反映了世界不同地区间的文明交流，D项正确；材料未体现文学交流、艺术交流，排除AC项；技术交流概括不全，排除B项。故选D项。
20．A【解析】根据材料并结合所学可知，地理学、宇宙学和制图学在当时的迅速发展，主要是因为新航路的开辟，更新了人们对外部世界的认识，地图成为知识传播中的新型媒介，A项正确；材料未涉及近代科学发展和市民阶层的扩大，排除B、C项；“印刷术广泛传播”不是材料中现象出现的主要原因，排除D项。故选A项。
21．A【解析】根据所学知识可知：新航路的开辟以后，打破了世界各地孤立隔绝的状态，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，所以历史学家将“公元1500年”作为世界历史的转折点。A项正确；17-18世纪，随着欧洲资本主义经济的不断发展.资产阶级力量壮大，排除B项；16世纪，欧洲的主要商路和国际贸易中心发生了转移，但并不是新航路的开辟的主要意义，排除C项；新航路的开辟以后，欧洲经济得到迅速发展，排除D项。故选A项。
22．B【解析】结合所学可知，新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。1492年，哥伦布首次横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，发现了美洲大陆，B项正确；文艺复兴是一场思想解放运动，材料没有涉及，排除A项；马可 波罗来华发生在元朝，材料没有涉及，排除C项；材料没有涉及奥斯曼帝国崛起，排除D项。故选B项。
23．B【解析】根据题干可知，大西洋沿岸工商业经济繁荣、世界市场扩大、刺激西欧资本主义的发展、西方殖民均是出现在新航路开辟后，题干文字说明了新航路带给欧洲的影响，B项正确；政府为了发展贸易、改善经济，支持探险指的是新航路开辟的目的，排除A项；渴求开拓新的贸易市场也是开辟新航路的目的，排除C项；题干体现不出新航路开辟过程充满艰难险阻，排除D项。故选B项。
24．B【解析】根据材料“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”可知，这与新航路的开辟有关，新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始汇合交融，日益连成一个整体。这句话意在强调新航路的开辟使世界开始两为一个整体，B项正确；使欧洲开始与其他地区联系，推动了思想文化领域的繁荣， 推动了资本主义世界扩张，都有题干强调新航路的开辟无关，排除ACD项。故选B项。
25．（1）文艺复兴运动。核心思想：人文主义，或以人为中心。（任写出一点即可）作品：《神曲》
（2）D航线；地圆学说的流行、指南针（“罗盘”）用于导航、欧洲造船技术的先进、葡萄牙和西班牙皇室的支持、文艺复兴运动中鼓励人们探险的精神（任写出一点即可）
（3）新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。【解析】（1）第一问，根据林料一的内容“这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最初的一位诗人。”结合所学知识，材料表明欧洲兴起的运动使文艺复兴运动。第二问，结合所学知识可知，文艺复兴运动的核心思想是人文主义。第三问，但丁的代表作品是《神曲》。
（2）第一问，根据图片结合所学知识可知，完成 环球航行的航线是D。第二问，结合所学 知识可知，新航路开辟所具备的条件包括：造船技术的改进；航海技术的进步；地圆学说的提出和精确地图的绘制；葡萄牙和西班牙皇室的支持、文艺复兴运动中鼓励人们探险的精神等等。
（3）结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来等等。言之有理即可。
26．(1)可从文艺复兴运动时间。运动背景。运动名称。运动地点、核心思想等方面回答.
(2)不是，采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但并非是简单的复兴，有继承，更有创新。
(3)促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁求，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化些础。
(4)航路②：哥伦布发现了美洲大陆；航路④：麦哲伦完成了人类历史上首次环球航行，证明了地圆说的正确。
(5)促进了资本主义的产生和发展:或促进了资本主义的发展:或为资本主义的产生真定基础（符合题意即可）
【解析】(1)
根据材料“13-15世纪，意大利的佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土”，可知：文艺复兴运动的背景；根据材料“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动.这场运动起源于意大利，传播于欧洲”，可知：文艺复兴的运动时间、运动名称、运动地点；根据材料“它是资产阶级在意识形态领域反封建的斗争，文艺复兴运动的思想体系是“人文主义”。”，可知：文艺复兴运动的核心思想。
(2)
根据所学知识可知：不是；因为文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但并非是简单的复兴，有继承，更有创新。
(3)
根据所学知识可知：文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁求，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
(4)
根据材料二地图，结合所学知识可知：航路②：1492年，意大利探险家、航海家哥伦布在西班牙国王的资助下，从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，“发现”了美洲古巴、海地等地，发现了美洲大陆；航路④：1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，证明了地圆说的正确。
(5)
根据材料一和材料二，结合所学知识可知：文艺复兴运动和新航路开辟都促进了资本主义的产生和发展，都促进了资本主义的发展，都为资本主义的产生真定基础。（符合题意即可）
27．(1)新航路开辟。
(2)①葡萄牙，②西班牙。
(3)
(4)世界开始连为一个整体，世界各地区各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破。
【解析】(1)
观察材料一图片可知，这反映的是新航路开辟。
(2)
据材料一图片和所学可知，西班牙和葡萄牙是最早开辟新航路的国家，①是葡萄牙，②是西班牙。
(3)
根据材料一图片，结合所学知识可知，1488年迪亚士到达非洲最南端的好望角。1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后，他们又“发现”了古巴和海地。哥伦布发现了美洲新大陆。1497—1498年达·伽马绕过好望角，到达了印度。1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航程，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。麦哲伦的船队第一次完成了环球航行。
(4)
根据材料二“使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越，世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破，人们的世界地理知识愈加丰富.…各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史”可知，新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界各地区各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破。
28．(1)古巴比伦王国。颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。奴隶主阶级
(2)其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。促进了东西方文化的大交汇
(3)新航路的开辟。麦哲伦、哥伦布
【解析】（1）依据所学知识可知图1地区是指古代西亚两河流域，在这里孕育了古代巴比伦王国。巴比伦国王汉谟拉比在位时期颁布的著名的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。该法典维护奴隶主阶级利益，说明奴隶制度在古巴比伦相当发达。
（2）依据所学知识可知图2对应的是亚历山大东征，亚历山大东征建立了庞大的亚历山大帝国，地跨欧亚非三大洲，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富，但是也促进了东西方文化的大交汇。
（3）依据所学知识可知图3对应的是15、16世纪之交欧洲航海家开辟新航路。路线①对应的是麦哲伦船队实现世界历史上首次环球航行，②对应的是哥伦布横渡大西洋发现美洲新大陆。
29．(1)船舱狭窄；厨房设备简陋，食物缺乏。
(2)使世界开始连为一个整体，世界市场的扩大，也开阔了人类的眼界，世界的观念也从此逐步确立起来。
(3)推动了新、旧大陆之间的物品交流，促进了世界各地间的经济交化发展。
【分析】(1)
根据材料一“他所用的船只只能载20～50人，船舱狭窄拥挤，舱顶极低，以至不能站直身体”，可知船舱狭窄；由“厨房设备简陋，且天气稍转恶劣便无法生火，水手们被迫吃烹调不当的粗糙食物。一旦出海，新鲜蔬菜便从菜单上彻底消失了。淡水是装在木桶里储存的，用不上多长时间便会变质腐败，长出许多滑腻腻的物质，喝起来有一种烂木头加铁锈的味道”，可知厨房设备简陋，食物缺乏。因此航行中面临的困难，有船舱狭窄；厨房设备简陋，食物缺乏。
(2)
根据材料二“地理大发现和随之而来的世界市场的扩大，也开阔了人类的眼界”，结合所学知识可知，地理大发现使世界开始连为一个整体，世界市场的扩大，也开阔了人类的眼界，世界的观念也从此逐步确立起来。
(3)
根据材料三“把旧大陆的大量大麦、小麦、葡萄、柑桔、柠檬、甜瓜及各种蔬菜种籽源源运进新大陆。玉米这一美洲特产很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、菸草、可可等美洲特产，也传到亚欧非诸洲”，结合所学知识可知，哥伦布“发现”新大陆的后，推动了新、旧大陆之间的物品交流，促进了世界各地间的经济交化发展。
30．(1)事件：新航路开辟；人物：哥伦布；意义：使世界开始联系成为一个紧密的整体。
(2)原因:殖民者的屠杀以及欧洲染病的侵袭。被称为:三角贸易(黑奴贸易)。影响:给非洲带来深重的灾难或给非洲带来落后、贫困、人口锐减等。
(3)为英国带来了巨额利润，为英国资本主义发展提供了物质基础。
(4)新航路的开辟引发了西方国家对外的殖民扩张与掠夺。
【分析】(1)
事件：根据“此前，世界各地基本上是孤立的、隔绝的，只是在一系列的地理大发现之后，欧洲人才走出欧洲，面向世界，才开始有了整体意义上的世界历史”可得出是新航路开辟；人物：根据所学可得出人物有发现美洲的哥伦布；意义：根据所学可得出新航路的开辟使世界开始联系成为一个紧密的整体。
(2)
原因:根据“在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲染病的侵袭，种族几乎灭绝，土著居民劳动力的锐减，又引起罪恶的黑奴贸易，时间长达三四百年。并结合所学可得出原因是殖民者的屠杀以及欧洲染病的侵袭。被称为:根据所学可得出是指三角贸易(黑奴贸易)。罪恶的三角贸易将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销，在非洲俘获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，再购进殖民地的蔗糖、烟草等返回英国。影响:结合所学可知，给非洲带来深重的灾难或给非洲带来落后、贫困、人口锐减等。
(3)
根据所学，种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润，为英国资本主义发展提供了物质基础。
(4)
结合所学可得现，西方的新航路的开辟引发了西方国家对外的殖民扩张与掠夺。
31．（1）封建社会的衰落和资本主义的萌芽文艺复兴但丁、达·芬奇、莎士比亚（任举两例）人文主义
（2）哥伦布美洲麦哲伦欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚、非、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连成一个整体，世界观念从此逐步确立。新航路开辟后，欧洲国家开始了早期的殖民扩张和掠夺，给亚、非、拉地区带来了沉重的灾难。
（3）都促进了资本主义的产生和发展（或推动欧洲迈入近代社会）【解析】（1）根据材料一“随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”，结合所学知识可知，世界发生巨变的原因，是封建社会的衰落和资本主义的萌芽。14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级他们通过弘扬古代希腊罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，即文艺复兴运动。但丁、达.芬奇都是文艺复兴的代表人物。可知，14世纪的欧洲思想文化发生巨变是指文艺复兴；文艺复兴时期的两位“思想文化的巨人”，如。但丁、达.芬奇。他们的思想蕴含人文主义的时代精神。
（2）根据图中标注的航线A是向西美洲方向；结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。可知航线A是由哥伦布开辟的，到达了美洲。1519—1522年麦哲伦船队航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。可知，第一位横渡太平洋的欧洲人是麦哲伦。新航路开辟，使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚、非、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连成一个整体，世界观念从此逐步确立。新航路开辟后，欧洲国家开始了早期的殖民扩张和掠夺，给亚、非、拉地区带来了沉重的灾难。
（3）根据材料一文艺复兴和材料二新航路开辟；结合所学知识可知，文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。新航路的开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的产生和发展。因此它们的共同作用，都促进了资本主义的产生和发展。