小数加、减法（2）（课件）五年级上册数学苏教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
小数加、减法（2)
苏教版小学数学五年级(上册)
数学小讲师
一根电线长20米，第一次剪去3.6米，第二次剪去4.15米，现在这根电线和原来相比短了多少米？
3.6＋4.15= 7.75（米）
答：现在这根电线和原来相比短了7.75米。
复习导入
小数点对齐
小数加、减法的计算
按整数加、减法的方法计算
得数里点上小数点，结果能化简的要化简
探究新知
小组讨论：
1.你是怎样列式的？
2.交流竖式计算时的思考过程。
1本笔记本比1支水彩笔贵多少元
3.4－2.65= （ ）
3. 4
- 2. 6 5
5
0.75 元
答：1本笔记本比1支水彩笔贵 0.75 元。
探究新知
.
7
0.
.
1本笔记本比1支水彩笔贵多少元
0 .7 5
+ 2 .6 5
3 .4 0
3.4-2.65= 0.75
3 .4
- 2. 6 5
0. 7 5
3. 4
- 0. 7 5
2. 6 5
或
验算
差+减数=被减数
被减数-差=减数
探究新知
小数加减法的验算方法和整数相同，你能验算例2吗？
自主探索
小组讨论：
1.竖式计算时遇到了什么问题？你是怎样解决的？
2.这样想的依据是什么？
1支水彩笔比1支钢笔便宜多少元？
8－2.65= （ ）
8
- 2. 6 5
.0 0
5. 3 5
被减数的十分位和百分位上都可以看作几？为什么？
根据小数的性质可以把 8 看作 8.00。
答：1支水彩笔比1支钢笔便宜 5.35 元。
自主探索
5.35 元
对比归纳
3.4-2.65= 0.75
3 .4
- 2. 6 5
0. 7 5
8
- 2. 6 5
5. 3 5
8－2.65= 5.35
被减数小数部分位数比减数少，计算时可以根据小数的性质，把被减数末尾看作0来计算，但这个0一般不写出来，想在脑子里。竖式的得数里，小数的整数部分是0，这个0一定要写出来。
.0 0
0
4 . 2 6
0 . 3 1
4 . 4
0 . 7 2
练一练
.
2 4
4 . 3 8 . 3 6 1 6
- 2 . 1 4 - 7 . 4 - 6 . 7
2 .
9 6
. 3
4.先找出错在哪里，再改正。
1 6
0 .
9
巩固练习
1 0
.
9.6+18.4= 0.32+2.28= 3.97+1.03=
7.33-6.7= 25-5.6= 8.6-5.74=
巩固练习
5.计算下面各题，并验算。
验算
28
验算
2.6
验算
5
验算
0.63
验算
19.4
验算
2.86
动物园里一只长颈鹿的身高是6米，一只大猩猩的 身高是1.65米。长颈鹿比大猩猩高多少米？
6-1.65=4.35（米）
巩固练习
6.
答：长颈鹿比大猩猩高4.35米。
在一个减法算式中，被减数、减数与差的和是36，减数是1.2，差是多少？
差+减数=被减数，那么和36相当于（ ）个被减数的和。
36÷2=18
18-1.2=16.8
答：差是16.8。
2
拓展提升
甲比乙多7.25,当甲增加1.5,而乙减少4.3时，差是多少？
1.5+4.3=5.8
7.25+5.8=13.05
答：差是13.05。
减数不变，被减数增加，差也增加；
被减数不变，减数减少，差反而增加。
拓展提升
全课总结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算小数加、减法：
被减数小数部分位数比减数少，计算时可以根据小数的性质，把被减数末尾看作0来计算，但这个0一般不写出来，想在脑子里。竖式的得数里，小数的整数部分是0，这个0一定要写出来。