第三章 设计过程、原则及评价 学业考试知识点总结课件-云南省2022-2023学年高中通用技术苏教版必修1（17张PPT）

(共17张PPT)
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第三章 设计过程、原则及评价
汇报人：XXXX 时间：2022.09
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目录
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第一节 设计的一般过程
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第二节 设计的一般原则
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第三节 设计的评价
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第一节 设计的一般过程
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第一节 设计的一般过程
设计的一般过程：
①发现与明确问题→②制定设计方案（a。收集信息→b。设计分析→c.方案构思→d.方案呈现→e.方案筛选)→③制作模型或原型→④测试、评估及优化→⑤产品的使用和维护.
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设计的一般过程
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设计的一般过程
一些常用的方法包括：
1、KISS原则（保持简单愚蠢的），努力消除不必要的并发症。
2、有一个以上的方式来做到这一点，一种哲学，以允许多个方法做同样的事情。
3、使用为中心的设计，这主要与使用的神器，而不是着眼于最终用户的目标和任务。
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设计的一般过程
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第二节 设计的一般原则
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第二节 设计的一般原则——设计的种类
综合（组合）性设计：包括外形组合设计、性能组合设计、原理组合设计、功能组合设计、模块组合设计、系统组合设计等.
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改进性设计：在方案原理变化不大的情况下，对已有设计进行局部的变更和改进，以满足特定的需要。
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原创性设计：开发性设计
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第二节 设计的一般原则——设计的一般原则
创新原则:创新是指通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。
实用原则：实用性是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。
经济原则:是指以最低的费用取得最大的效益。
美观原则：产品外观的美是通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等的设计组合来表达的.
道德原则:产品的设计不能违背社会伦理道德。
技术规范原则：技术规范是有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的总和。
可持续发展原则：是指产品的设计既满足当代发展的需求，又考虑未来发展的需要,不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人需求.
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工作完成情况
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第三节 设计的评价
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第三节 设计的评价
什么是设计的评价？
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第三节 设计的评价
为什么要对设计进行评价？
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第三节 设计的评价
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第三节 设计的评价
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汇报人：XXX 时间：2022.09
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