教科版（2017秋） 四年级上册第三单元《运动和力》测试卷 （含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 四年级上册第三单元《运动和力》测试卷 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 375.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-07 10:11:22 | ||
图片预览
文档简介
第三单元《运动和力》测试卷（单元测试）
一、选择题
1．毫升的符号是（ ）。
A．ml B．cm C．lm
2．物体靠（ ）来恢复成原来的形状或体积。
A．外力 B．重力 C．弹力 D．摩擦力
3．古时候人们搬运重物时，往往在物体下面垫上圆木，这是因为（ ）。
A．滑动变为滚动 B．滚动变为滑动 C．不能确定
4．能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做（ ）。
A．拉力 B．弹力 C．表面张力
5．运动的物体具有的能量叫（ ）。
A．生物能 B．化学能 C．动能
6．要想使气球小车运动得更远，我们需要（ ）。
A．把气球吹得更大一些 B．把气球吹得更小些 C．不用吹气球
7．蹦蹦床是利用蹦蹦床受压时产生（ ）的原理制成的。
A．重力 B．弹力
C．反冲力 D．摩擦力
8．在实验比较相同距离内运动的快慢时，测量时间的工具是（ ）。
A．尺子 B．测力计 C．秒表
9．自行车上采用的减少摩擦力的措施有（ ）。
A．用橡皮刹车片 B．轮胎上做花纹 C．采用滚珠轴承
10．关于自制乐器，下列说法正确的是（ ）。
A．能发出声音就可以了
B．制作时不用注意安全
C．要能演奏出不同的音调
11．（ ）使得地球上的物体都受到竖直向下的重力。
A．地球引力 B．大气压力 C．摩擦力
12．在做牵动小缆车的实验时，铁垫圈挂的个数越多，小车的运动速度（ ）。
A．与垫圈的个数无关 B．越慢 C．越快
13．运动的物体具有的能量叫（ ）。
A．生物能 B．化学能 C．动能
二、填空题
14．物体有一个向下的力，这个力叫__________。力的单位是__________简称__________
15．具有弹性：( )、( )、( )。
16．放大镜放大倍数与________有关，________越大，放大镜的放大倍数越大。
17．组装“过山车”轨道时，我们应先从________开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的_______，这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]
18．拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是( )。
三、判断题
19．几百吨重的火箭是靠反冲力才克服了地球引力而升入太空的。( )
20．汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦( )
21．进行过滤实验时，滤纸的边缘要稍高于漏斗的边缘，这样就不容易造成过滤液体的外漏。( )
22．生活没有了摩擦力，我们就没法生活。 ( )
23．摩擦力是直接施加在物体上的力。( )
24．弹簧测力计是用来测量物体体积大小的仪器。( )
25．重力总是把抛出去的物体拉回地面。( )
26．使用橡皮筋作动力小车的动力装置比使用电池更节能环保。( )
27．橡皮筋被拉长以后，会产生恢复原来形状的力，这种力叫拉力。( )
28．弹簧没有变形时没有弹力，但有弹性。( )
四、连线题
29．将下列做法与其作用用线连起来。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油
轴承里加滚珠 摩擦力增大了
举重运动员手上擦镁粉 摩擦力减小了
挖土机装上履带
五、实验题
30．回忆探究《改变物体运动状态》的实验
（1）如甲图所示，快速抽出纸片，鸡蛋会________。
（2）如乙图所示，用尺子快速击打中间一个棋子，上面的棋子会________。
（3）如丙图所示，假如小车向右运动，当小车碰到右侧障碍物时，小车上的木块会向________倾倒。
（4）通过实验，我们得知物体具有________它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性叫________。
31．如图所示研究的是摩擦力大小的影响因素。其中要研究接触面的光滑程度与摩擦力大小的关系，应该选择____________和_______________。（填“甲”“乙”或“丙”）当我们选择甲、乙组材料进行实验时，我们发现该因素和摩擦力之间的关系是：____________________。
六、综合题
32．写出图中弹簧测力计的读数。
( )牛 ( )牛 ( )牛 ( )牛
观察、使用温度计
33．请根据图示写出温度计的构成部分： _____________、___________、__________。
34．使用温度计前，我们要细心观察、了解温度计的组成，主要包括________，_________、______、___________、________。
35．使用温度计要注意哪些事项？
（1）温度计是易碎品，___________。
（2）在测量液体的温度时，温度计下端的_________________不能碰到容器的底和壁。
（3）要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与______________。
36．用箭头画出下图中船和小车的运动方向。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A2．C3．A4．B5．C6．A7．B8．C9．C10．C11．A12．C13．C14． 重力 牛顿 牛15． 弓箭 弹簧测力计 沙发16． 凸度（凸起程度） 凸度大17． 终点 起点18．弹力19．√20．√21．×22．正确 23．×24．×25．√26．√27．×28．√29．30． 竖直落到杯子里 竖直落到下面的棋子上 右 保持 惯性31． 甲 丙 压力越大，滑动摩擦力越大32． 1 2.4 3.8 333． 玻璃管 玻璃泡 刻度 34． 单位 刻度 数字 液柱 玻璃泡 35． 使用时要轻拿轻放 液泡要完全浸没在液体中 温度计的液柱的顶端保持水平
36．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．毫升的符号是（ ）。
A．ml B．cm C．lm
2．物体靠（ ）来恢复成原来的形状或体积。
A．外力 B．重力 C．弹力 D．摩擦力
3．古时候人们搬运重物时，往往在物体下面垫上圆木，这是因为（ ）。
A．滑动变为滚动 B．滚动变为滑动 C．不能确定
4．能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做（ ）。
A．拉力 B．弹力 C．表面张力
5．运动的物体具有的能量叫（ ）。
A．生物能 B．化学能 C．动能
6．要想使气球小车运动得更远，我们需要（ ）。
A．把气球吹得更大一些 B．把气球吹得更小些 C．不用吹气球
7．蹦蹦床是利用蹦蹦床受压时产生（ ）的原理制成的。
A．重力 B．弹力
C．反冲力 D．摩擦力
8．在实验比较相同距离内运动的快慢时，测量时间的工具是（ ）。
A．尺子 B．测力计 C．秒表
9．自行车上采用的减少摩擦力的措施有（ ）。
A．用橡皮刹车片 B．轮胎上做花纹 C．采用滚珠轴承
10．关于自制乐器，下列说法正确的是（ ）。
A．能发出声音就可以了
B．制作时不用注意安全
C．要能演奏出不同的音调
11．（ ）使得地球上的物体都受到竖直向下的重力。
A．地球引力 B．大气压力 C．摩擦力
12．在做牵动小缆车的实验时，铁垫圈挂的个数越多，小车的运动速度（ ）。
A．与垫圈的个数无关 B．越慢 C．越快
13．运动的物体具有的能量叫（ ）。
A．生物能 B．化学能 C．动能
二、填空题
14．物体有一个向下的力，这个力叫__________。力的单位是__________简称__________
15．具有弹性：( )、( )、( )。
16．放大镜放大倍数与________有关，________越大，放大镜的放大倍数越大。
17．组装“过山车”轨道时，我们应先从________开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的_______，这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]
18．拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是( )。
三、判断题
19．几百吨重的火箭是靠反冲力才克服了地球引力而升入太空的。( )
20．汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦( )
21．进行过滤实验时，滤纸的边缘要稍高于漏斗的边缘，这样就不容易造成过滤液体的外漏。( )
22．生活没有了摩擦力，我们就没法生活。 ( )
23．摩擦力是直接施加在物体上的力。( )
24．弹簧测力计是用来测量物体体积大小的仪器。( )
25．重力总是把抛出去的物体拉回地面。( )
26．使用橡皮筋作动力小车的动力装置比使用电池更节能环保。( )
27．橡皮筋被拉长以后，会产生恢复原来形状的力，这种力叫拉力。( )
28．弹簧没有变形时没有弹力，但有弹性。( )
四、连线题
29．将下列做法与其作用用线连起来。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油
轴承里加滚珠 摩擦力增大了
举重运动员手上擦镁粉 摩擦力减小了
挖土机装上履带
五、实验题
30．回忆探究《改变物体运动状态》的实验
（1）如甲图所示，快速抽出纸片，鸡蛋会________。
（2）如乙图所示，用尺子快速击打中间一个棋子，上面的棋子会________。
（3）如丙图所示，假如小车向右运动，当小车碰到右侧障碍物时，小车上的木块会向________倾倒。
（4）通过实验，我们得知物体具有________它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性叫________。
31．如图所示研究的是摩擦力大小的影响因素。其中要研究接触面的光滑程度与摩擦力大小的关系，应该选择____________和_______________。（填“甲”“乙”或“丙”）当我们选择甲、乙组材料进行实验时，我们发现该因素和摩擦力之间的关系是：____________________。
六、综合题
32．写出图中弹簧测力计的读数。
( )牛 ( )牛 ( )牛 ( )牛
观察、使用温度计
33．请根据图示写出温度计的构成部分： _____________、___________、__________。
34．使用温度计前，我们要细心观察、了解温度计的组成，主要包括________，_________、______、___________、________。
35．使用温度计要注意哪些事项？
（1）温度计是易碎品，___________。
（2）在测量液体的温度时，温度计下端的_________________不能碰到容器的底和壁。
（3）要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与______________。
36．用箭头画出下图中船和小车的运动方向。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A2．C3．A4．B5．C6．A7．B8．C9．C10．C11．A12．C13．C14． 重力 牛顿 牛15． 弓箭 弹簧测力计 沙发16． 凸度（凸起程度） 凸度大17． 终点 起点18．弹力19．√20．√21．×22．正确 23．×24．×25．√26．√27．×28．√29．30． 竖直落到杯子里 竖直落到下面的棋子上 右 保持 惯性31． 甲 丙 压力越大，滑动摩擦力越大32． 1 2.4 3.8 333． 玻璃管 玻璃泡 刻度 34． 单位 刻度 数字 液柱 玻璃泡 35． 使用时要轻拿轻放 液泡要完全浸没在液体中 温度计的液柱的顶端保持水平
36．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页