教科版(2017秋) 科学 六年级上册 1.3 观察身边微小的物体 同步练习(含答案)

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名称 教科版(2017秋) 科学 六年级上册 1.3 观察身边微小的物体 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-07 10:25:37

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文档简介

1.3观察身边微小的物体
一、选择题
1.字母“b”在显微镜下看到的是下列哪个图像( )。
A.q B.d C.p
2.下列生物中,不属于微生物的是( )。
A.变形虫 B.草履虫 C.蚜虫
3.科学家观察病毒应该选用( )。
A.光学显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜
4.下列在放大镜下观察到的不同昆虫的触角其中是蝗虫的触角的是( )。
A. B. C.
5.科学家们受( )的启发,研制出装在宇宙飞船密封舱里的气味监视仪,不仅可以净化空气,而且在空气泄漏时能立即发出警报。
A.蝴蝶翅膀 B.苍蝇复眼
C.蝙蝠耳朵 D.昆虫触角
6.载玻片移动的方向和目镜里看到的方向是( )。
A.相同的 B.不一定 C.相反的 D.无法确定
7.用显微镜观察时( )。
A.睁一只眼闭一只眼 B.两只眼睛都睁开 C.无所谓
8.如下图,在用显微镜观察微小生物时,小明发现目镜中观察到的草履虫从左边跑出了视野,草履虫的实际运动方向是( )。
A.向左 B.向右 C.向上 D.向下
9.世界上首次在显微镜下发现微生物的科学家是( )。
A.安东尼·范·列文虎克 B.罗伯特·胡克 C.简·施旺麦丹 D.钟南山
10.使用显微镜观察实验时,首先要调节( )完成对光。
A.准焦螺旋 B.反光镜 C.目镜 D.物镜
二、填空题
11.显微镜的目镜上标有10×,物镜上分别标有5×、20×、50×,则这台显微镜放大的最大倍数是___________倍。
12.通过肉眼观察,我们可以看到蝴蝶的头部有一对像“天线”的________,能感触物体,嗅到气味,还能平衡身体,用放大镜观察,发现末端是豆点状的。
13.使用显微镜观察植物细胞时,要让偏右下的图像出现在中间位置,载玻片应该往( )移动。
14.正确使用显微镜的方法:安放——______——上片——______——观察。
15.如果显微镜的目镜上标有10X,物镜上标有16X,那么观察到的物体将被放大__________ 倍。
三、判断题
16.两个凸透镜平行组合之间的距离,会影响图像的放大倍数和清晰度。( )
17.要观察水中的微小生物,需要把可能含有微小生物的水滴在载玻片上做成玻片标本才可以用显微镜来观察。( )
18.罗伯特胡克是世界是最早制造出显微镜的生物学家。( )
19.昆虫头上的触角能分辨各种气味。( )
20.使用放大镜和显微镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。( )
四、连线题
21.将人类的“老师”和人类的发明连起来。
鱼鳔 尼龙搭扣
蝙蝠 蝇眼照相机
蝇眼 锯子
锯齿草 雷达
苍耳 潜水艇
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A2.C3.B4.A5.D6.C7.B8.B9.A10.B11.50012.触角13.左上14. 对光 调焦15.16016.√17.√18.×19.√20.√21.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页