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第二单元第4课时《10的认识》习题8
一、连一连。
1．连一连。
【答案】
【知识点】数10以内的数
【解析】【分析】分别数出各种图形的数量，并与它相对应的数量进行相连即可得出答案。
二、填一填。
2．9的后面是 。
【答案】10
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】解：9后面是10。
故答案为：10。
【分析】9后面是比9大1的数，或根据10以内数的顺序进行解答。
3．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。
9 8 10 6 7 10 5 8 10
【答案】＞；＞；＜；＜；＜
【知识点】10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：9＞8；10＞6；7＜10；5＜8＜10。
故答案为：＞；＞；＜；＜；＜。
【分析】根据0到10的顺序，后面的数字均比前面的数字大进行判断。
4．○○○○○○○○○○
△△△△△△△△△
比 多， ＞ 。
比 少， ＜ 。
【答案】○；△；10；9；△；○；9；10
【知识点】10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：○比△多，10＞9。
△比○少，9＜10。
故答案为：○；△；10；9；△；○；9；10。
【分析】分别数出○和△的数量，再根据题中的问题进行解答。
5． ， ，2，3，4， ，6， ， 9， 。
【答案】0；1；5；7；8；10
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】解： 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。
故答案为：0；1；5；7；8；10。
【分析】本题是按照顺序将0到10的数字写出来，本题据此即可得出缺少的数字。
三、看图画点写数。
6．看图画点写数。
【答案】解：如图所示：
【知识点】10认识与读写
【解析】【分析】本题分别数出各种图形的数量，再画出与之对应的圆形，最后写出数字即可。
四、画一画，添上几个正好是10个？
7．画一画，添上几个正好是10个？
【答案】解：如图所示：
【知识点】10的合与分
【解析】【分析】观察图形，接着已知的个数，再继续画图形，直到画出总共是10个图形即可得出答案。
五、哪两只手套合起来是10，连一连。
8．哪两只手套合起来是10，连一连。
【答案】
【知识点】10的合与分
【解析】【分析】根据“1和9，2和8，3和7，4和6、5和5均是好朋友数”即可找出合是10的数。
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第二单元第4课时《10的认识》习题8
一、连一连。
1．连一连。
二、填一填。
2．9的后面是 。
3．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。
9 8 10 6 7 10 5 8 10
4．○○○○○○○○○○
△△△△△△△△△
比 多， ＞ 。
比 少， ＜ 。
5． ， ，2，3，4， ，6， ， 9， 。
三、看图画点写数。
6．看图画点写数。
四、画一画，添上几个正好是10个？
7．画一画，添上几个正好是10个？
五、哪两只手套合起来是10，连一连。
8．哪两只手套合起来是10，连一连。
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】数10以内的数
【解析】【分析】分别数出各种图形的数量，并与它相对应的数量进行相连即可得出答案。
2．【答案】10
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】解：9后面是10。
故答案为：10。
【分析】9后面是比9大1的数，或根据10以内数的顺序进行解答。
3．【答案】＞；＞；＜；＜；＜
【知识点】10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：9＞8；10＞6；7＜10；5＜8＜10。
故答案为：＞；＞；＜；＜；＜。
【分析】根据0到10的顺序，后面的数字均比前面的数字大进行判断。
4．【答案】○；△；10；9；△；○；9；10
【知识点】10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：○比△多，10＞9。
△比○少，9＜10。
故答案为：○；△；10；9；△；○；9；10。
【分析】分别数出○和△的数量，再根据题中的问题进行解答。
5．【答案】0；1；5；7；8；10
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】解： 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。
故答案为：0；1；5；7；8；10。
【分析】本题是按照顺序将0到10的数字写出来，本题据此即可得出缺少的数字。
6．【答案】解：如图所示：
【知识点】10认识与读写
【解析】【分析】本题分别数出各种图形的数量，再画出与之对应的圆形，最后写出数字即可。
7．【答案】解：如图所示：
【知识点】10的合与分
【解析】【分析】观察图形，接着已知的个数，再继续画图形，直到画出总共是10个图形即可得出答案。
8．【答案】
【知识点】10的合与分
【解析】【分析】根据“1和9，2和8，3和7，4和6、5和5均是好朋友数”即可找出合是10的数。
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