北师大版七年级数学下册2.1 两条直线的位置关系 同步练习(word版 含解析)

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名称 北师大版七年级数学下册2.1 两条直线的位置关系 同步练习(word版 含解析)
格式 docx
文件大小 845.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-09-07 10:35:32

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文档简介

北师大版七下 2.1 两条直线的位置关系
一、选择题(共11小题)
1. 如图所示, 与 是对顶角的是
A. B.
C. D.
2. 在同一平面内的三条直线 , 和 ,如果 , 与 的距离是 ,并且 上的点 到直线 的距离也是 ,那么 与 的位置关系是
A. 平行 B. 相交 C. 垂直 D. 不能确定
3. 如图, 是直线 上一点, 平分 ,.则图中互余的角、互补的角各有 对.
A. , B. , C. , D. ,
4. 如图,一束光线从点 出发,经过平面镜 反射后,沿与 平行的线段 射出(此时 ),若测得 ,则
A. B. C. D.
5. 直线 ,, 相交于 ,则
A. B. C. D.
6. 如图,直线 , 交于点 ,已知 于点 , 平分 ,若 ,则 的度数是
A. B. C. D.
7. 如图,,,垂足分别为 ,,则图中能表示点到直线距离的线段共有
A. 条 B. 条 C. 条 D. 条
8. 已知直线 外一点 ,它到直线 上三点 ,, 的距离分别是 ,,,则点 到直线 的距离为
A. B. C. D. 不大于
9. 下列说法中,正确的是
A. 平面内,没有公共点的两条线段平行
B. 平面内,没有公共点的两条射线平行
C. 没有公共点的两条直线互相平行
D. 互相平行的两条直线没有公共点
10. 如果 和 互补,且 ,则下列表示 的余角的式子中:① ;② ;③ ;④ .正确的有
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
11. 如图,工人师傅在工程施工中,需在同一平面内弯制一个变形管道 ,使其拐角 ,,则
A. B.
C. D. 与 相交
二、填空题(共7小题)
12. 如图,
() 与 是同位角;
() 与 是内错角;
() 与 是 .
13. 如图,已知直线 ,, 相交于点 ,,,则 .
14. 如图,根据要求填空.
()过点 作 ,交 于点 ;
()过点 作 ,交 于点 ;
()过点 作 ,交 于点 ;
()过点 作 ,交 于点 .
15. 以 的顶点 为端点引射线 ,使 ,若 ,则 的度数为 .
16. 若 与 互补, 与 互余,则 与 的差为 .
17. 同一平面内, 与 的两边互相垂直, 比 的 倍少 ,则 的度数为 .
18. 如图,在下面的方格纸中,找出互相平行的线段,并用符号表示出来: , .
三、解答题(共6小题)
19. 在 月 日“世界读书日”来临之际,学校大队部向全体师生发出“为山区孩子建立爱心书屋”的倡议,六年级三个班级的学生都积极响应.已知在这次活动中,六()班、()班、()班捐书的本数之比为 ,共捐出 本图书,请问:这三个班级分别捐书多少本
20. 在图中过点 画 的平行线 ,过点 画 的平行线 ,并用符号“”表示图中的平行线.
21. 若两个角的两边分别垂直,其中一个角比另一个角的 倍少 ,求这两个角的度数.
22. 一副三角板中,,,,,,.
(1)如图 ,点 与点 重合,点 在 的延长线上.求证:;
(2)将三角版 绕点 逆时针旋转到三角形 的位置,如图 ,当 的度数为 时,,说明理由;
(3)继续旋转三角板 到三角形 的位置,当 的度数为 时,,说明理由.
23. 如图,已知点 是直线 上的一点,, 是 的平分线.
(1)当点 ,, 在直线 的同侧(如图①所示)时,试用 表示 ;
(2)点 与点 , 在直线 的两侧(如图②所示)时,()中的结论是不是仍然成立 请给出你的结论及理由.
24. 我们知道相交的两直线的交点个数是 个,两平行直线的交点个数是 个;这样平面内的三条平行线它们的交点个数就是 个,经过同一点的三直线它们的交点个数就是 个;依次类推
(1)请你画图说明同一平面内的四条直线最多有几个交点
(2)平面内的五条直线可以有 个交点吗 如果有,请你画出符合条件的一个图形;如果没有,请说明理由;
(3)在平面内画出 条直线,使交点数恰好是 个.
答案
1. B
2. D
3. B
【解析】 平分 ,

互余的角有 和 , 和 , 和 , 和 共 对,
互补的角有 和 , 和 , 和 , 和 , 和 , 和 , 和 共 对.
4. A
5. C
【解析】 对顶角相等,

6. D
【解析】设 ,则 ,
是直线,


是直线,

又 ,

平分 ,

又 ,



7. D
【解析】如图所示:线段 是点 到 的距离,
线段 是点 到 的距离,
线段 是点 到 的距离,
线段 是点 到 的距离,
线段 是点 到 的距离,
故图中能表示点到直线距离的线段共有 条.
8. D
9. D
10. B
【解析】因为 和 互补,所以 .因为 ,所以①正确;
又 ,②正确;,所以③ 错误;.
11. C
12. ,,同旁内角
13.
【解析】如图,
与 , 与 , 与 是对顶角,由对顶角相等,得 ,
所以 ,
又因为 ,,
所以 .
14. ,, 的延长线, 的延长线
【解析】如图,()过点 作 ,交 于点 ;
()过点 作 ,交 于点 ;
()过点 作 ,交 的延长线于点 ;
()过点 作 ,交 的延长线于点 .
15. 或
【解析】如图 ,
当射线 在 的内部时,
设 ,则 ,



如图 ,
当射线 在 的外部时,
设 ,则 ,
,,
,解得 ,

故 的度数为 或 .
16.
17. 或
18. ,
19. 设六年级()班、()班、()班捐书分别为 , 和 本.
根据题意可以列方程:
解得
,,.
答:六年级()班、()班、()班捐书分别为 , 和 本.
20.
,.
21. 设另一个角的度数为 ,则这个角的度数是 .
因为两个角的两边分别垂直,
所以
解得
所以 或 .
故这两个角的度数分别是 , 或 ,.
22. (1) ,,


(2)
理由如下:






(3)
理由如下:





,由()知 ,

23. (1) 设 ,
因为 ,
所以 ,
因为 是 的平分线,
所以 ,
所以 ,
即 .
(2) 成立.
理由:
设 ,
因为 ,
所以 ,
因为 是 的平分线,
所以 ,
所以 ,,
所以 .
24. (1) 如图a所示,最多有 个交点.
(2) 可以有 个交点,有 种不同的情形,如图b.
(3) 如图c所示.